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我的書(shū)包的綜合教案

時(shí)間:2024-08-13 21:37:46

我的書(shū)包的綜合教案

我的書(shū)包的綜合教案

我的書(shū)包的綜合教案

  教學(xué)目標:

  1、指導幼兒學(xué)習整理書(shū)包、文具用品等。

  2、教育幼兒養成整理物品的好習慣。

  教學(xué)準備:

  準備好書(shū)包、筆書(shū)等文具用品,從家中帶來(lái)幼兒園。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  能將自己書(shū)包內的物品有序擺放。

  教學(xué)方法與手段:

  談話(huà)法、游戲法、參觀(guān)輔助教學(xué)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、1、引起幼兒的興趣。

  師:我們快要成為一年級的小學(xué)生了,你們認識這些是什么? 說(shuō)一說(shuō)、認一認學(xué)習用品。 認識學(xué)習用品,激起幼兒整理興趣。

  二、這些怎樣放進(jìn)書(shū)包?你們會(huì )整理書(shū)包嗎?

 。1)看一看他整理得好不好,為什么?

 。2) 什么地方好,什么地方不好,不好的地方應該怎么做呢?。 請一個(gè)幼兒到前面來(lái)整理書(shū)包,其他幼兒仔細看。引導幼兒有目的的觀(guān)察,了解書(shū)包整理方法。

  三、請幼兒練習整理,互相檢查。

  有什么整理得不好的地方自己再整理一次。

  回答問(wèn)題。交流心得。 幫助幼兒進(jìn)一步了解書(shū)包的整理方法,學(xué)會(huì )整理書(shū)包。

  四、教師小結。

  幼兒小結整理書(shū)包、文具的方法。

  教育幼兒養成整理書(shū)包、文具的好習慣。

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