《有趣的屬相》的教學(xué)反思

《有趣的屬相》的教學(xué)反思

　　小學(xué)四年級美術(shù)第七課《有趣的屬相》，其教學(xué)目的是在欣賞與十二生肖有關(guān)的藝術(shù)作品中，了解我國特有的民族藝術(shù)文化，通過(guò)讓學(xué)生設計和制作郵票，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養學(xué)生踏實(shí)認真的工作態(tài)度，增加民族自豪感。在教學(xué)過(guò)程中，我通過(guò)課件讓學(xué)生觀(guān)察了解十二種動(dòng)物的特征，然后讓學(xué)生根據動(dòng)物的特征設計十二生肖的郵票，學(xué)生在掌握特征的基礎上，很順利地完成了設計。

　　本課教學(xué)中也有不足之處。比如，在展示學(xué)生作品時(shí)不夠充分，沒(méi)有給學(xué)生更多的時(shí)間讓學(xué)生自己去評價(jià)，師生互評、生生互評這一環(huán)節作的不好。而且有很多東西在準備課件的時(shí)候也沒(méi)有想到，還是學(xué)生提醒才看到的。通過(guò)這件事使我認識到，教師在備課時(shí)只有一雙眼睛去了解去觀(guān)察，而學(xué)生在學(xué)習時(shí)卻是幾十雙眼睛去探索去發(fā)現，作為教師就要更多的去發(fā)現細節，多從學(xué)生的興趣角度出發(fā)去觀(guān)察，力爭在教學(xué)活動(dòng)中既把握住重點(diǎn)，又能從細節中傳達給學(xué)生完美的信息，使學(xué)生思路清晰的學(xué)會(huì )每一個(gè)內容。

【《有趣的屬相》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：

科學(xué)《有趣的磁鐵》教學(xué)反思（通用15篇）07-16

《On the farm》的教學(xué)反思02-27

seasons教學(xué)反思01-17

《大�！方虒W(xué)反思02-26

新詩(shī)教學(xué)反思03-19

《母雞》教學(xué)及反思02-18

新詩(shī)教學(xué)反思03-19

將心比心教學(xué)反思03-19

岳飛教學(xué)反思03-19

趙州橋教學(xué)反思03-19