《時(shí)間告訴我》教學(xué)反思
《時(shí)間告訴我》教學(xué)反思
《時(shí)間告訴我》屬于“造型·表現”學(xué)習領(lǐng)域，教學(xué)內容主要是設計制作鐘表。為此，我在教學(xué)開(kāi)頭通過(guò)展示教具工藝鐘，引起了學(xué)生的好奇心，讓學(xué)生對工藝鐘結構進(jìn)行分析, 引導學(xué)生觀(guān)察和思考制作工藝鐘的方法，然后安排了師生合作用廢舊紙杯設計一個(gè)工藝鐘的教學(xué)活動(dòng)，并展示了造型各異的鐘表圖片，學(xué)生情緒高漲，紛紛加入到制作活動(dòng)中，因而孩子們的奇思妙想在他們的作品中體現得淋漓盡致，且風(fēng)格各異，各具特色。
總之，本節課通過(guò)精心設問(wèn)、合作探討、動(dòng)手探究，引導學(xué)生進(jìn)行再創(chuàng )造，鼓勵學(xué)生積極思考，自行探究，培養學(xué)生的主體意識和互助、參與合作意識，實(shí)現了創(chuàng )新意識、創(chuàng )新思維、創(chuàng )新能力的培養，真正實(shí)現了知識與能力的同步提高，教學(xué)效果很好，一句話(huà)：只要教師轉變觀(guān)念，大膽的放手把課堂還給學(xué)生，滿(mǎn)足他們好奇、好動(dòng)、好說(shuō)的特點(diǎn)，教學(xué)效果一定會(huì )事半功倍。
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