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中學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2024-06-29 08:30:55

中學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計劃

中學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計劃

中學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作計劃

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習,樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀(guān)念

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 。ㄆ撸┲饕顒(dòng)安排在新的學(xué)年里,中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)教研工作將以黨的教育方針為準繩,以學(xué)習、貫徹《語(yǔ)文課程標準》為出發(fā)點(diǎn),堅持實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)改革,進(jìn)一步提高我市中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  一、加強學(xué)習,樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的教育思想和教學(xué)觀(guān)念

  1.各樣以教研組為單位組織全體語(yǔ)文教師繼續認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,充分認識語(yǔ)文課程的性質(zhì)和地位,以正確的思想指導語(yǔ)文教學(xué)。

  2.各中學(xué)要繼續組織初一、高一年級的教師在深入領(lǐng)會(huì )語(yǔ)文課程有關(guān)精神的基礎上,用好新教材,開(kāi)設一定量的研討課,共同切磋,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,確保這個(gè)起點(diǎn)年級的語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  3.遵循語(yǔ)文學(xué)習規律,積極倡導學(xué)生學(xué)習方式的自性、合作性和探究性,尊重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的獨特體驗。

  二、抓好“教學(xué)常規”的學(xué)習和實(shí)施,努力提高教學(xué)效益

  1.各校語(yǔ)文組要組織教師特別近年來(lái)走上教學(xué)崗位的青年教師學(xué)習語(yǔ)文教學(xué)常規,重點(diǎn)抓好備課、上課兩個(gè)重要環(huán)節,并開(kāi)展檢查督促工作,使實(shí)施常規成為所有教師的自覺(jué)行為。

  2.優(yōu)化課堂教學(xué)結構。課堂教學(xué)要求目標明確,思路清晰;以學(xué)生為主體,合理而科學(xué)地發(fā)揮教師的主導作用;在教學(xué)過(guò)程中要善于及時(shí)發(fā)現學(xué)生思維的閃光點(diǎn),尊重學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),鼓勵學(xué)生,促使其語(yǔ)文能力的提高。

  3.結合新教材,積極開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)文活動(dòng),調動(dòng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的自主性和積極性;要充分利用與課本配套的自讀課本和語(yǔ)文讀本,想方設法為學(xué)生開(kāi)辟閱讀空間,盡可能拓寬學(xué)生的閱讀面,使學(xué)生視野開(kāi)闊,素養全面。

  4.繼續開(kāi)展“四個(gè)一”的語(yǔ)文活動(dòng)(寫(xiě)一手規范端正的漢字,說(shuō)一口正確流利的普通話(huà),每天閱讀一篇文章或文章片段,寫(xiě)一篇標點(diǎn)正確、語(yǔ)言通順、內容充實(shí)的短文)。

  三、以科研帶課改,提高實(shí)驗質(zhì)量和水平

  關(guān)于課改工作,為保證課改實(shí)驗的質(zhì)量和水平,要以科學(xué)研究的精神對課改中出現的種種問(wèn)題現象予以分析研究,特別是加強對“評價(jià)”的研究、對“新課標、新教材驗證”的研究。在實(shí)驗過(guò)程中注意搜集、整理相關(guān)資料,使“實(shí)驗”真正成為自己的事。

  四、抓好課題研究,進(jìn)一步優(yōu)化作文教學(xué)

  在前幾年的基礎上,繼續落實(shí)課題研究,不斷完善課題方案,提高作文教學(xué)質(zhì)量。

  五、抓好畢業(yè)班工作

  1.初三年級:

 。1)發(fā)動(dòng)全體語(yǔ)文教師研究分析中考走向,以中考要求指導初三語(yǔ)文教學(xué)工作。

 。2)組織初三語(yǔ)文復習研討活動(dòng),使中考語(yǔ)文復習有序進(jìn)行。

  2.高三年級:

 。1)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),加強校際交流,為高考復習備考做好前站工作。

 。2)結合四、五月份的兩次模擬考試,做好相關(guān)的閱卷、分析工作。

  六、抓好師資隊伍建設

  1.各樣要繼續加強教研組和備課組的建設,發(fā)揮先進(jìn)教研組的示范作用,使教研組和備課組的活動(dòng)實(shí)在有效。

  2.學(xué)校對新上崗教師要為其配好指導教師,加強對青年教師的跟蹤聽(tīng)課,使其能盡快成長(cháng)。

  3.開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)題研討活動(dòng),充分發(fā)揮教師的群體力量,為搞好語(yǔ)文教學(xué)獻計獻策。

  4 .繼續加強與初中語(yǔ)文聯(lián)系組的交流活動(dòng)。

  七、主要活動(dòng)安排:

  1.初中寫(xiě)作教學(xué)課題研討活動(dòng)。(3月、5月各一次)

  2.初三語(yǔ)文復習研討活動(dòng)。(4月)

  3.高一語(yǔ)文研討活動(dòng)(時(shí)間、地點(diǎn)待定)

  4.高三語(yǔ)文活動(dòng)(2月,震中) [1]

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