比一比教學(xué)設計
比一比教學(xué)設計
教學(xué)目標:
1、通過(guò)學(xué)生觀(guān)察,初步感知物體的長(cháng)短、大小、多少。
2、培養學(xué)生的觀(guān)察能力,語(yǔ)言表達能力。
教學(xué)重、難點(diǎn):
感知物體的長(cháng)短、大小、多少,能用流暢的語(yǔ)言表達出來(lái)。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入新課
1、出示幻燈片
師:哇!好美的一幅圖!說(shuō)說(shuō)你看到了什么呀?
生1:我好象來(lái)到了魔幻世界。
生2:那里有一棵奇怪的大樹(shù),樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了蘿卜。
生3:另一棵樹(shù)上長(cháng)著(zhù)一個(gè)飛機頭,好奇怪哦。
生4:在樹(shù)上一座房子是那個(gè)小男孩的家,他還有一個(gè)天文望眼鏡,可以看天空的。
生5:我還看到了字寶寶。
師:你能大聲讀出這些字寶寶嗎?
生5:《比一比》,設計制作:黃麗坤。
師:真棒!剛剛有小朋友說(shuō)他好象來(lái)到魔幻世界,對了,今天我們要去魔幻世界冒冒險,準備好跟老師一起去了嗎?
全班齊聲說(shuō):準備好了。
師:那就讓我們走吧。
二、學(xué)習新課
1、比較大和小
。1)、點(diǎn)擊出現卡通動(dòng)物皮卡丘
讓我們看看,皮卡丘給我們帶來(lái)了那些好朋友?
。2)、指名回答問(wèn)題。(來(lái)了一只大象和一只小狗)
。3)、模仿大象是怎么走路的?小狗是怎么叫的?
。4)、現在大象和小狗想請小朋友當當評委,比比誰(shuí)大誰(shuí)?
。5)、指名說(shuō)。(要求學(xué)生能完整的說(shuō)出誰(shuí)大誰(shuí)。
師:老師請你來(lái)說(shuō)一說(shuō),誰(shuí)大誰(shuí)?
生:大象大,小狗小。
師:(引導)大象比……大,小狗比……?
生:大象比小狗大,小狗比大象小。
。6)、老師要來(lái)考考大家了,誰(shuí)能給下面的句子添上合適的詞呢?
大象比小狗( 大 ) 小狗比大象( 小 )
。7)全班齊讀句子。
2、比較多少
。1)過(guò)渡
師:大象為了謝謝大家的幫忙,特意摘了許多的水果,快看看都有哪寫(xiě)水果?
生:有西瓜和香蕉。
師:哇,這么多的水果,我們要先分好了水果再來(lái)吃好嗎?
生:好。
。2)數一數
師:現在請你們先數數西瓜有幾個(gè),香蕉有幾個(gè)?
生:西瓜有6個(gè)。
師:我們一邊數著(zhù),一邊把西瓜摘下來(lái)好嗎?
生:好,1、2、3、4……
師:那么香蕉又有幾個(gè)呢?我們把香蕉也摘下來(lái)。
生:4個(gè),1、2、3、4。
。ㄎ鞴虾拖憬杜帕姓R后對比誰(shuí)多誰(shuí)少)
。3)用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)多,誰(shuí)比誰(shuí)少。
生:西瓜比香蕉多。
生:香蕉比西瓜少。
。4)吃水果獎勵自己
師:現在我們可以張大嘴巴把大象送給我們的水果都吃下去了。
生:啊……(全班快樂(lè )的張大了嘴巴)
3、比較長(cháng)短
。1)過(guò)渡
師:吃完了水果,現在老師要帶你們去坐火車(chē),想去的小朋友可要做好了。(全班馬上坐直了)但是啊,你且先讀會(huì )屏幕上的小小兒歌先?br> 生:小火車(chē),開(kāi)進(jìn)來(lái),一開(kāi)開(kāi)到你這來(lái)。
嗚嗚嗚,開(kāi)來(lái)了二輛火車(chē)。
。2)比一比
說(shuō)說(shuō)哪輛火車(chē)長(cháng)哪輛火車(chē)短?
指名說(shuō)。
。4)真棒!敲敲大鼓表?yè)P自己!
4、智力大比拼,誰(shuí)是聰明小博士。ňC合題)
。1)、過(guò)渡:現在我們要坐上火車(chē)出發(fā)了,去巧克力冰淇淋城堡,但是我們的火車(chē)要過(guò)三關(guān)才能到達,請看第一關(guān)。
。2)比一比下面哪種動(dòng)物最大,哪種動(dòng)物最?
小狗、小鴨、大象
小狗比小鴨(大) 小鴨比小狗(。 大象比小狗(大)
。3)、找出最多的草莓畫(huà)上√,最少的畫(huà)Χ,一樣多的畫(huà)Ο。
。4)找出最長(cháng)的火車(chē)畫(huà)√,最短的Χ,一樣長(cháng)的畫(huà)Ο。
。5)哎呀,小朋友真棒,全都過(guò)了關(guān)!快看,巧克力城堡到了。ǔ霈F巧克力城堡畫(huà)面
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