初中年度學(xué)校工作計劃
初中年度學(xué)校工作計劃
新學(xué)年，我們學(xué)校工作的指導思想是：以崔局長(cháng)“提升一個(gè)品牌，抓牢兩個(gè)根本，落實(shí)三項措施”為指導，在市教育局、教科研中心和鎮教辦的具體指導下，認真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì )議精神，突出教學(xué)中心地位，立足課程改革，著(zhù)眼于提高課堂效率，積極探索和構建教學(xué)、師建、德育、科研等系列模式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校各項工作邁上新的臺階。
一、健全管理機制，規范辦學(xué)行為
1、全面貫徹落實(shí)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)管理基本規范》要求，繼續深化實(shí)施素質(zhì)教育。本年度，我們要繼續深入貫徹“規范”要求，嚴格落實(shí)課程方案，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；嚴格落實(shí)雙休日制度，不利用雙休日和節假日組織學(xué)生集中學(xué)習，不上早自習；要充分挖掘活動(dòng)課程、環(huán)境課程潛能，大力加強以法制與安全、心理健康、習慣養成教育、生命教育、青春期教育、公民道德教育等為內容的校本課程的研究、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評價(jià)工作，創(chuàng )出學(xué)校特色；要繼續開(kāi)展好學(xué)校社團活動(dòng)、科學(xué)探究活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、全面落實(shí)領(lǐng)導干部兼課制度，充分發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范帶動(dòng)作用。領(lǐng)導干部要堅持深入教學(xué)一線(xiàn)，并按要求進(jìn)行兼課；要堅持深入課堂進(jìn)行觀(guān)課、議課，及時(shí)指導課堂教學(xué)；要按照學(xué)校分工，科學(xué)指導所包級部、學(xué)科的教學(xué)工作；要堅持進(jìn)行教育教學(xué)研究，積極獲取教研工作的第一手資料，以教研促教學(xué)，實(shí)現教、學(xué)、研的有機統一；要繼續堅持寫(xiě)好“工作日記”，不斷反思自己的教學(xué)管理工作，努力提高管理水平。
3、加強教學(xué)的過(guò)程管理，全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規管理制度。一是要繼續落實(shí)好先周備課制度，按照市教科研中心的要求，落實(shí)好“課前預習案、課上學(xué)習案和課后練習案”，形成“三案合一”的“導學(xué)案”。二是要進(jìn)一步規范教學(xué)常規設置，去掉那些耗時(shí)多、效率低的常規，切實(shí)減輕教師負擔，讓他們把更多的精力用到鉆研教材、探討教法、研究學(xué)生上去；三是要繼續落實(shí)好教學(xué)常規的“周檢”“月查”制度，形成級部、教研組、教導處三級管理檢查體系。
4、不斷完善師生評價(jià)機制，科學(xué)、全面、公正地對教師、學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。一是要廣泛征求教師意見(jiàn)，進(jìn)一步完善《**初中教師發(fā)展性評價(jià)辦法》，建立教師業(yè)務(wù)檔案，強化對教師日常行為及其教學(xué)活動(dòng)中取得的標志性成果等過(guò)程性資料的積累，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。二是要完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，健全學(xué)生成長(cháng)檔案，多把尺子衡量學(xué)生，激勵學(xué)生個(gè)性張揚、特長(cháng)發(fā)展，使學(xué)生評價(jià)更加規范、科學(xué)。
二、注重德育教育，提升育人質(zhì)量
1、加強師德修養，當好學(xué)生表率。要堅持以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，認真組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《山東省規范辦學(xué)行為40條》等文件；深入開(kāi)展社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，深化“知榮辱，修師德，做人民滿(mǎn)意的教師”主題教育活動(dòng)；繼續開(kāi)展“師德建設月”活動(dòng)，愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì )尊敬的人。
2、注重德育教育，提升育人質(zhì)量。一是要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )、
班級、團隊“五位一體的育人機制”作用，要科學(xué)利用家長(cháng)課程學(xué)校、社會(huì )實(shí)踐基地、學(xué)科德育資源、國旗下講話(huà)這四個(gè)德育教育平臺，確定好德育教育主題，建立育人目標體系，真正實(shí)現“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。二是要充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會(huì )的德育輻射作用，注意及時(shí)發(fā)現和樹(shù)立正面典型，扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)生自管自育活動(dòng)。三是要注意挖掘節日德育教育資源，充分利用清明節、勞動(dòng)節、青年節、教師節、老人節、國慶節等節日，對學(xué)生開(kāi)展革命傳統教育、勞動(dòng)教育、尊師敬老教育、愛(ài)國主義教育等。四是充分發(fā)揮心理輔導教師作用，切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，要定期組織開(kāi)展學(xué)生心理健康教育專(zhuān)題報告，指導學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、加強教學(xué)研究，深化課堂改革
1、努力創(chuàng )建“有效教研”工作機制，不斷促進(jìn)有效課堂教學(xué)研究。去年，我校申報了“運用有效教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)研究”課題，參加了“教育部重點(diǎn)課題山東省子課題開(kāi)題會(huì )”，并開(kāi)展了一系列教學(xué)研究工作。在新的一年里，我們將根據“構筑有效教研工作機制的理論與實(shí)踐研究”的總課題指導思想，結合市“雙二十條”、“小組自主合作學(xué)習型課堂”模式等實(shí)驗方案，繼續開(kāi)展好這方面的研究工作。一是要組織教師認真學(xué)習《有效教學(xué)研究》一書(shū)，扎實(shí)做好學(xué)習筆記，切實(shí)提高教師教育理論水平。二是要學(xué)好用足《有效教研》這一刊物，及時(shí)了解兄弟單位的有效教研動(dòng)態(tài)，積極組織教師撰寫(xiě)有效教研的成功經(jīng)驗和做法，力爭年內有一篇文章在《有效教研》上發(fā)表。三是要切實(shí)抓好教研組工作，扎實(shí)開(kāi)展觀(guān)課、議課活動(dòng)，努力實(shí)現“說(shuō)課（觀(guān)課）——議課——交流——反思——教研”的良性循
環(huán)，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著(zhù)的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，使教師在教研中獲得成功、獲得發(fā)展、獲得快樂(lè )。四是要做實(shí)日常的教學(xué)研究活動(dòng)，重視教研活動(dòng)的前期策劃和后期延伸，提高教研活動(dòng)組織水平和組織程度，實(shí)現教研活動(dòng)的多重效益。
2、積極構建“自主互助學(xué)習型課堂”， 理直氣壯抓好教學(xué)管理工作。教育教學(xué)質(zhì)量提高的主渠道是課堂教學(xué)，教師認識的提高，觀(guān)念的轉變，最終還是要通過(guò)課堂來(lái)實(shí)現。一句話(huà)，有效的課堂教學(xué)，才是教研工作的關(guān)鍵。為此，我們要抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是要科學(xué)合理地劃分學(xué)習小組，明確小組內成員的任務(wù)，讓學(xué)生時(shí)時(shí)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，形成師生、小組、生生之間互動(dòng)的交往形式。二是要按照市教科研中心的要求，指導教師編寫(xiě)實(shí)用高效的“導學(xué)案”，真正做到“課前預習案、課上學(xué)習案和課后練習案”的“三案合一”。三是要強化對學(xué)生學(xué)習方法的指導，鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解，努力構建起自主、高效的課堂教學(xué)模式，真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái)，效率提上來(lái)。四是要充分挖掘學(xué)生的非智力因素，做好學(xué)生心智技能的開(kāi)發(fā)，從學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方式方法等方面入手，培養學(xué)生的可持續發(fā)展能力，為他們的終身學(xué)習奠基。
四、強化師生閱讀，打造書(shū)香校園
本年度，我們要繼續深入開(kāi)展“感受經(jīng)典之美，盡享讀書(shū)之樂(lè )，打造書(shū)香校園”活動(dòng)，努力把師生讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
1、要努力營(yíng)造校園文化氛圍，創(chuàng )建以“優(yōu)秀學(xué)生作品展”、“挑戰臺”、“光榮榜”、“試題精選與解答”等為主要內容的教室文化版面，創(chuàng )辦以“舍長(cháng)寄語(yǔ)”、“名人字畫(huà)”等為主要內容的宿舍文化和富有特色的餐廳文化等，
讓墻壁說(shuō)話(huà)、版面傳情，使校園真正成為學(xué)生的學(xué)園、家園、樂(lè )園。
2、要倡導教師樹(shù)立以“經(jīng)典為伴”的理念，不斷充實(shí)自己的知識寶庫。重點(diǎn)讀好四類(lèi)書(shū)：一是讀經(jīng)典國學(xué)名著(zhù)；二是讀教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，特別是對《有效教學(xué)研究》的學(xué)習；三是讀經(jīng)典哲學(xué)名著(zhù)；四是讀報紙雜志，通過(guò)讀書(shū)增文化底蘊、強教學(xué)實(shí)踐、解世事風(fēng)情。每學(xué)期每位教師至少要讀3本書(shū)，記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)反思。
3、要倡導學(xué)生“讀好書(shū)，好讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)”，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，養成讀書(shū)好習慣，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式。要充分利用好學(xué)校圖書(shū)資源，同時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生自己購書(shū)，不斷充實(shí)班級圖書(shū)角。豐富了圖書(shū)角的藏書(shū)，學(xué)校根據“朝陽(yáng)讀書(shū)計劃”推薦書(shū)目的需求，添置了優(yōu)質(zhì)、適合本年齡階段閱讀的圖書(shū)，將自己家中的書(shū)帶到圖書(shū)角，實(shí)現了資源共享。
4、要扎實(shí)開(kāi)展好第四屆讀書(shū)成果展示活動(dòng)。在前三屆讀書(shū)成果展示活動(dòng)中，我校取得了優(yōu)異的成績(jì)，本年度，我們要及早入手，認真準備，努力使這一活動(dòng)成為我校的一大亮點(diǎn)。
5、以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)相長(cháng)。要激勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例等；要指導學(xué)生學(xué)以致用，把在讀書(shū)中學(xué)到的知識、方法運用到自己的寫(xiě)作中去；要設立專(zhuān)款獎勵那些在報刊上發(fā)表文章的教師和學(xué)生，營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)光彩、寫(xiě)作有功的良好氛圍。
五、繼續完善師生評價(jià)體系，以評價(jià)促質(zhì)量。
我們將在原來(lái)師生評價(jià)體系的基礎上，充分借鑒其他單位的成功做法，緊密結合我校的實(shí)際情況，在復論證并征求教師意見(jiàn)的基礎上，完善制定《**初中教師發(fā)展性評價(jià)辦法》，從師德、考勤、教育理論、文化程度、計算機應用、普通話(huà)等級、課堂教學(xué)、教學(xué)能手、學(xué)生鞏固、教學(xué)常規、工作量、教學(xué)成績(jì)等若干方面來(lái)科學(xué)、全面、公正地對教師進(jìn)行評價(jià)。
六、繼續扎實(shí)開(kāi)展好和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)，精雕細刻做好校園管理及學(xué)校后勤工作。
1、以教學(xué)區為重點(diǎn)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，配合教育教學(xué)活動(dòng)，添置部分文化牌，科學(xué)規劃教學(xué)樓走廊文化、樓梯文化。
2、搞好校園春季綠化工作，補栽去年教學(xué)樓花池綠化帶，進(jìn)一步加強管理，時(shí)期初具規模。移栽草場(chǎng)馬尼拉草皮。搞好春季樹(shù)木滅蟲(chóng)工作
3、進(jìn)一步開(kāi)展“美化我家園”活動(dòng)，建設高標準宿舍文化，創(chuàng )造良好的學(xué)生生活環(huán)境。
5、根據鎮教辦規劃，搞好1#教師公寓樓的樓頂防水處理，做好體育器械及教師公寓、伙房樓部分防盜門(mén)窗油漆保養。
七、安全工作常抓不懈
我們要高度重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育，本著(zhù)為學(xué)生的一生著(zhù)想的指導思路，狠抓學(xué)生管理，培養學(xué)生良好的日常行為習慣。學(xué)校要求各班以系列主題班會(huì )、宿舍及餐廳管理現場(chǎng)會(huì )、班主任工作研討會(huì )、校風(fēng)督查等活動(dòng)形式，將各項安全要求落到實(shí)處，使對學(xué)生的養成教育形成系列化。學(xué)校要切實(shí)發(fā)揮警務(wù)區和法制副校長(cháng)的職能，定期召開(kāi)法制教育、安全教育報告會(huì )，定期組織有關(guān)人員進(jìn)行安全隱患排查，通過(guò)系列法制安全學(xué)習、教育、宣傳活動(dòng)，不斷強化師生的法制安全意識，避免安全事故的發(fā)生。
在新的一年里，我們要認清形勢，理清思路，抓住機遇，振奮精神，強化管理，加快發(fā)展，努力開(kāi)創(chuàng )教育科研工作的新局面。
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