創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃推薦
創(chuàng )建綠色學(xué)校工作計劃推薦
一、指導思想:
1、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)!,將環(huán)境保護與可持續發(fā)展思想進(jìn)一步滲透到學(xué)校日常教育教學(xué)管理的各個(gè)方面,充分利用校內外資源和機會(huì ),進(jìn)一步提高師生的環(huán)境素養,更有效地推進(jìn)素質(zhì)教育,培養有較高環(huán)保意識水平的適應現代社會(huì )發(fā)展的高素質(zhì)人才。
2、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)!,把提高學(xué)生環(huán)境素質(zhì)與學(xué)校加強與改進(jìn)未成年人思想道德建設工作有機結合,為學(xué)校德育開(kāi)拓更有效途徑和增加更豐富內容。
3、通過(guò)創(chuàng )建“綠色學(xué)!,進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)和管理水平,提升我校在社會(huì )上的聲譽(yù)和形象。
二、創(chuàng )建“綠色學(xué)!睂(shí)施步驟:
1、創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡臎Q定。
根據我!栋l(fā)展規劃》,經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議討論決定,并取得上級黨委政府的大力支持,校長(cháng)室作出申報“綠色學(xué)!钡臎Q策。以學(xué)校創(chuàng )建省綠色學(xué)校的特點(diǎn),反映我校在環(huán)境教育方面的連續性,展示“培養綠色人才,全面提高育人質(zhì)量”的主題,以及圍繞創(chuàng )建目的所開(kāi)展的工作,我校以申報“綠色學(xué)!睘閯(dòng)力,以“綠色學(xué)!痹u估標準作為檢查對照各方面工作的硬指標,不斷改進(jìn)和完善教育教學(xué)和管理水平,爭取成功通過(guò)上級領(lǐng)導對我校創(chuàng )建工作的驗收。
2、成立創(chuàng )建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導小組:
組 長(cháng):徐震成(校長(cháng))
副組長(cháng):沈棟惠(副校長(cháng)) 莊勝(副校長(cháng)) 吳加忠(副校長(cháng))
成 員:陳紅宏(政教主任) 蔣連成(總務(wù)主任)
張步華(辦公室主任)嵇友成(團委書(shū)記)
陳彩(教務(wù)主任) 各班班主任
組長(cháng)職責:
。1)全面規劃領(lǐng)導創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡幕顒(dòng)。
。2)制定創(chuàng )建“綠色學(xué)!惫ぷ饔媱、總結。
。3)明確創(chuàng )建“綠色學(xué)!备黜椆ぷ魅蝿(wù)。
。4)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校的師生員工積極投入創(chuàng )建活動(dòng)。
。5)總結創(chuàng )建活動(dòng)中的經(jīng)驗,表彰創(chuàng )建活動(dòng)中的先進(jìn)人物。
副組長(cháng)職責:
。1)在校長(cháng)領(lǐng)導下,執行校長(cháng)室決議,協(xié)助校長(cháng)具體操作省綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作。
。2)協(xié)調各部門(mén)在創(chuàng )建活動(dòng)中的工作,保證創(chuàng )建活動(dòng)順利開(kāi)展。
。3)敦促各職能部門(mén)按計劃要求在教育、教學(xué)過(guò)程中深化環(huán)境教育,參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),使環(huán)境教育與學(xué)校德育、素質(zhì)教育、學(xué)科教學(xué)密切結合。
組員職責:
。1)負責所在部門(mén)的創(chuàng )建工作,立足本職,有計劃、有步驟地完成各項創(chuàng )建任務(wù)。
。2)指導共青團、學(xué)生會(huì )做好學(xué)生層面創(chuàng )建的組織發(fā)動(dòng)、宣傳教育及開(kāi)展學(xué)校內外的實(shí)踐活動(dòng)。
。3)學(xué)校教代會(huì )、工會(huì )代表發(fā)動(dòng)教職工積極投入創(chuàng )建活動(dòng),并協(xié)助學(xué)校做好宣傳、教育及環(huán)境保護等工作。
三、確定創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡膶(shí)施方案:
。ㄒ唬┳裾铡毒G色學(xué)校評估標準》,總結已取得的創(chuàng )建市綠色學(xué)校的成績(jì),進(jìn)一步找差距,以持續發(fā)展的要求做好如下工作:
。1)教學(xué)教務(wù)管理:由教導主任負責,落實(shí)各教研組在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育,開(kāi)展專(zhuān)題性環(huán)保研究活動(dòng),組織學(xué)生參加校內外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
。2)德育管理:由政教處、共青團、學(xué)生會(huì )負責,在學(xué)生中開(kāi)展綠色行動(dòng)的行為規范教育,教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起,從小事做起,從習慣養成訓練做起,要求節約水、電、糧食、紙張等資源,積極參與分類(lèi)回收垃圾,指導綠色消費等有益于環(huán)境的行為、習慣教育。
。3)校園環(huán)境管理:由總務(wù)處負責,按省綠色學(xué)校評估標準使校園三化,兩園建設達標,為學(xué)校師生創(chuàng )建優(yōu)雅、文明的綠色環(huán)境。
。ǘ└鶕䦟W(xué)校在創(chuàng )建省綠色學(xué)校工作中的差距,要重抓好如下工作:
。1)在課堂教學(xué)中滲透環(huán)境教育。各學(xué)科教師要系統挖掘和整理好本學(xué)科教材中含環(huán)境教育因素的內容,確定環(huán)境教育的結合點(diǎn)。結合我校實(shí)際,卓有成效地在課堂教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育,相關(guān)學(xué)科要把教育科研與環(huán)境教育相結合,作為我校創(chuàng )建省綠色學(xué)校
的特色。
。2)健全環(huán)境教育綜合性教研組的活動(dòng)制度,制定切實(shí)可行的教研計劃,并按計劃開(kāi)展環(huán)境教育和教研活動(dòng)。
。3)各年級組織好課外環(huán);顒(dòng)和校外環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
。4)改善學(xué)校環(huán)境,整治衛生死角,搞好校園三化。
。5)各職能部門(mén)積極開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng),檢查調整活動(dòng)過(guò)程,督促創(chuàng )建計劃的貫徹實(shí)施,落實(shí)創(chuàng )建活動(dòng)的資料的整理、歸檔。
。ㄈ┍WC以上各項工作的實(shí)施,具體措施如下:
。1)為創(chuàng )建省級綠色學(xué)校,進(jìn)行三個(gè)層面的動(dòng)員:對學(xué)校中層干部動(dòng)員;對學(xué)校全體教職工動(dòng)員;對學(xué)校全體學(xué)生動(dòng)員。
。2)組織師生學(xué)習《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱領(lǐng)》,學(xué)習上級有關(guān)環(huán)保的文件,組織學(xué)生學(xué)習《綠色學(xué)!沸宰。
。3)組織電教人員從網(wǎng)上攫取環(huán)保信息資料,供師生學(xué)習。
。4)各年級組織環(huán)保主題班會(huì ),學(xué)校組織環(huán)保講座。
。5)各學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)保知識,開(kāi)展環(huán)境教育與教育科研相結合活動(dòng)。
。6)各科組開(kāi)展以“環(huán)境教育”為中心的教研專(zhuān)題活動(dòng),開(kāi)展備課、說(shuō)課、評課的教研活動(dòng)。
。7)組織師生參加社區環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),撰寫(xiě)調查報告,小論文等。
。8)組織環(huán)保征文比賽,環(huán)保手抄報比賽,環(huán)保攝影比賽,環(huán)保工藝品制作比賽,環(huán)保知識比賽。
。9)建設創(chuàng )建“綠色學(xué)!钡臋n案。
。10)評選表彰在創(chuàng )建活動(dòng)中涌現出的優(yōu)秀教師和學(xué)生積極分子。
四、今后努力方向。
1. 今后我校要更認真探索學(xué)科教學(xué)與環(huán)境教學(xué)的有機結合,總結經(jīng)驗,推廣經(jīng)驗,并逐步形成我校環(huán)境教育課堂教學(xué)評價(jià)標準、評價(jià)體系,以推動(dòng)我;A教育課程改革,把環(huán)保教育作為我校的特色教育。
2. 完善學(xué)校的教師培訓計劃,讓教師有機會(huì )參加各種層次的環(huán)保教育培訓,提高環(huán)保教育水平和能力。
3. 動(dòng)員教師總結環(huán)保教育經(jīng)驗,撰寫(xiě)高質(zhì)量的論文,把教育實(shí)踐升華到理論層次,
促環(huán)保教育上檔次、上水平。
4. 配合環(huán)保紀念日,組織好大型環(huán);顒(dòng),提高綠色學(xué)校對社區的影響力,在社會(huì )上向群眾大力宣傳環(huán)保。
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