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培養指導青年教師工作總結

時(shí)間:2024-08-17 00:41:16

培養指導青年教師工作總結范文

培養指導青年教師工作總結范文

培養指導青年教師工作總結范文

  20xx年x月—20xx年x月,學(xué)校安排我擔趙志華老師的指導老師,1年時(shí)間里,我做了大量的工作,取得了較好的成果,現從以下幾方面對培養指導趙志華同志工作情況總結匯報。

  一、指導教師情況

  我是20xx年x月考入瑤海區教育局,分到樅陽(yáng)路小學(xué)(原幸福村小學(xué))后,我積極參加各種業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修。在教學(xué)工作中虛心向老教師學(xué)習,努力鉆研業(yè)務(wù)知識,在老教師的幫助指導下,通過(guò)自己的努力鉆研,很快適應教育的崗位,擔小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)和班主任工作,在教學(xué)工作中取得了較好的成績(jì),受到了校領(lǐng)導和同仁的好評。承擔了培養新教師的任務(wù)。

  二、青年教師趙志華的情況

  趙志華同志20xx年x月進(jìn)入我校工作,從工作到現在一直擔任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,趙志華同志思想上積極要求進(jìn)步,工作上勤奮刻苦,任勞任怨,從不計較個(gè)人得失,全身心投入到教育事業(yè)上,是一名各方面都嚴格要求自己的教育工作者。

  三、培養指導趙志華同志的情況

  趙志華同志剛走上工作崗位期間,教學(xué)基本功欠缺,備課抓不到重點(diǎn),組織教學(xué)能力欠火候,管理班級不到位,不能和科任教師密切配合搞好班級教育教學(xué)工作,當我了解這些情況后,及時(shí)找她談心,首先肯定她好的方面,鼓勵她認真鉆研教材,搞好教學(xué)工作。然后,指出上課中存在的問(wèn)題。平時(shí)教學(xué)中,我經(jīng)常聽(tīng)她的課,在每一次聽(tīng)課前讓她先說(shuō)一說(shuō)這節課的教法,教材分析,教學(xué)過(guò)程設計等。上完課后,讓她自己分析這節課的教學(xué)目的是否達到?教學(xué)效果如何?實(shí)際教學(xué)是否按照備課時(shí)的教學(xué)設計進(jìn)行的?是否根據課堂上的信息反饋及時(shí)高速教學(xué)等等方面的問(wèn)題。先讓她自己去認識,去體會(huì )自己的教學(xué)活動(dòng),然后,我再對她的課進(jìn)行講評?隙ㄋ晒Φ囊幻,找出存在的問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的方法。在教學(xué)中互聽(tīng)互評,讓她經(jīng)常聽(tīng)我的課,對我的課進(jìn)行講評,一方面,讓她找出好的地方,值得她學(xué)習的方法、經(jīng)驗;一方面讓她給我找不足,這樣通過(guò)互評互聽(tīng),使她從中學(xué)到了教學(xué)經(jīng)驗,同時(shí)也促進(jìn)我不斷提高自己的教學(xué)水平。

  平時(shí)在課下要求她認真備課,告誡她只有備好課,才能上好課,但備課進(jìn)不能只備教材,還要備學(xué)生,這一點(diǎn)也是新教師容易出現的贊美。趙志華同志備課十分認真,為了上好一節課,查資料做練習,做了大量的課前準備工作。教學(xué)中,除了給她傳授我的教學(xué)經(jīng)驗,介紹教學(xué)方法以外,還指導她如何設計練習,如何批改作業(yè)等?傊,為了使一個(gè)剛走了講臺的新教師適應自己的角色,提高教學(xué)水平,成長(cháng)為一名成熟的語(yǔ)文教師,我想了很多辦法,花費很大的精力,做了大量的工作。

  趙志華同志在擔任班主任工作中,工作熱情很高,但由于缺少方法,對一些問(wèn)題感到束手無(wú)策,工作很吃力,往往是出力不討好,效果不佳,班級各方面工作都上不去,她為此很苦惱,情緒低落。我知道以后,就到她帶的班級中去了解班級學(xué)生情況,幫她想辦法解決問(wèn)題,向她傳授管理班級的方法,找學(xué)生談話(huà),處理問(wèn)題的技巧,幫她做好學(xué)生的思想工作,組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)。增強班集體的凝聚力。指導她對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),幫助她做好“學(xué)困生”的轉化工作。通過(guò)一段時(shí)間的工作,趙志華同志領(lǐng)悟到班主任工作的方式方法,班級管理步入正軌。自己能夠獨立開(kāi)展班級管理工作了。此后,我還經(jīng)常和她進(jìn)行交流班級管理的好做法、好經(jīng)驗,交流與學(xué)生談話(huà)溝通方式,不斷地幫助她提高班主任工作水平。

  在我們的共同努力之下,趙志華同志取得了“瑤海區第一屆信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎、瑤海區第五屆中小學(xué)、幼兒園教師課堂教學(xué)評比三等獎的好成績(jì)。

  在培養指導趙志華同志的過(guò)程中,我不光在業(yè)務(wù)上指導她,還在生活上關(guān)心她,思想上引導她,讓她加強政治理論學(xué)習,提高自己的思想認識,積極要求進(jìn)步,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)水平。

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