第二小組見(jiàn)習總結范文
第二小組見(jiàn)習總結范文
第二小組見(jiàn)習總結一
經(jīng)過(guò)了為期一周的見(jiàn)習，我收益匪淺。接下來(lái)我將從教學(xué)技法以及教學(xué)心理兩個(gè)方面代表第二小組進(jìn)行闡述。
隨著(zhù)英語(yǔ)形式的變化我們知道英語(yǔ)的教學(xué)正在從傳統的語(yǔ)法教學(xué)向注重聽(tīng)說(shuō)能力過(guò)渡。同時(shí)基于初中學(xué)生認知能力的限制，初中英語(yǔ)的教學(xué)應該注重圖文并茂、清晰明了以及趣味性。同時(shí)對教師的口語(yǔ)能力要求更進(jìn)一步。
教學(xué)技法上：
首先，就課堂安排上，一堂完整的課應該包括“課前復習”“導入”“正文”“練習”“鞏固”“總結”“作業(yè)”七個(gè)部分。
就課前復習來(lái)說(shuō)，只需用幾分鐘的時(shí)間把上節課的重點(diǎn)通過(guò)提問(wèn)或對答的方式進(jìn)行回顧即可。
導入環(huán)節：在提出與文本相關(guān)話(huà)題的基礎上，要求話(huà)題切口小，發(fā)散性強能引起同學(xué)的思考及討論順利導入課堂。
正文環(huán)節：此環(huán)節要求講解的清晰明了，尤其是重難點(diǎn)的講解，同時(shí)力求生動(dòng)形象易于理解和記憶。在見(jiàn)習期間我學(xué)到了以下幾種方法：
一、直接引人，播放聽(tīng)力。簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)在播放聽(tīng)力之前一定要提與聽(tīng)力內容相關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)，有目的的聽(tīng)和思考。
二、通過(guò)課堂活動(dòng)，形象生動(dòng)。在看視頻時(shí)，看到了一位老師先用歌曲引人，然后又讓同學(xué)表演，激發(fā)興趣，最后用排隊回答問(wèn)題的方式檢驗學(xué)生學(xué)習情況。這種方式能很有效的激發(fā)學(xué)生聽(tīng)課的興趣。
三、連重點(diǎn)詞組成文，易于學(xué)習記憶。在見(jiàn)習的過(guò)程中我學(xué)到了另一種行之有效的方法。即先教授重點(diǎn)詞組，在把一篇文章分解成由若干詞組組成的文章，把一些不重要的詞組挖掉，然后留下枝干讓學(xué)生試著(zhù)連詞成文。在此環(huán)節中需要教師先帶著(zhù)全班組一篇，然后在讓全班學(xué)生自己試著(zhù)說(shuō)一遍，最后讓學(xué)生自己舉手站起來(lái)說(shuō)。這種方法不僅十分創(chuàng )新而且簡(jiǎn)單明了效益高。
練習環(huán)節：見(jiàn)習中我學(xué)到了三種方法。
一，role play法。這種方法可以讓學(xué)生置身與語(yǔ)言環(huán)節當中同時(shí)角色扮演能激發(fā)同學(xué)的興趣和參與度。
二、排隊回答，獎勵小紅花法。這一方法的優(yōu)點(diǎn)在于，對于沒(méi)有回答出問(wèn)題的學(xué)生還有一次機會(huì )，而且沒(méi)有在班級說(shuō)出來(lái)很好的保護了學(xué)生的自尊心。而且快問(wèn)快答的方法有效的檢驗了學(xué)生的掌握情況和運用能力。
三、老師提問(wèn)法。這種方法雖然有點(diǎn)普通但是它也是老師檢驗學(xué)生掌握情況的很好方法。老師的變式提問(wèn)更加可以掌握學(xué)生的學(xué)習情況。
鞏固環(huán)節：此環(huán)節可以通過(guò)一些練習來(lái)進(jìn)行鞏固，但選取的題目要層次分明且難易情況要合理，不能過(guò)于簡(jiǎn)單或過(guò)于難。
總結環(huán)節，次環(huán)節至關(guān)重要，總結環(huán)節要求師生互動(dòng)在有限的時(shí)間里把本堂課最精要的東西通過(guò)對答，或提問(wèn)的方式進(jìn)行點(diǎn)播。
作業(yè)環(huán)節：此環(huán)節可以通過(guò)問(wèn)同學(xué)這堂課的優(yōu)缺點(diǎn)也可以通過(guò)布置作業(yè)后看學(xué)生做的情況進(jìn)行反饋教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)。
心理層面。
在聽(tīng)課中我發(fā)現，平時(shí)看似平常的教師用語(yǔ)，教師指令以及教師贊揚其實(shí)發(fā)揮著(zhù)重要的作用。清晰的教師指令有助于學(xué)生的理解和課堂環(huán)節的運行。而自然恰當的教師贊揚更加有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，課堂贊揚不能單單停留在good 上而應該有層次的，多樣的，恰當的夸獎。不應視之為形式應發(fā)自?xún)刃牡目洫劇?/p>
在聽(tīng)課中我實(shí)感做一名合格教師的不易，我將努力學(xué)習 爭取早日成為一名合格的教師。
第二小組見(jiàn)習總結二
XXXX年即將結束，在過(guò)去的一年中，在科室領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和幫助下，我在實(shí)際的工作中不斷學(xué)習，勇于實(shí)踐， 以為臨床科室提供一流的醫學(xué)工程服務(wù)為目標，不斷提高工作標準。盡全力完成醫院和科室領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。在這里就本人和第二小組的工作進(jìn)行總結，以利在今后的工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題和不足，進(jìn)一步改善本人和小組的各項工作。
在政治思想方面，過(guò)去的一年中，我能夠積極主動(dòng)學(xué)習黨的創(chuàng )新理論，自覺(jué)深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并努力在日常工作中貫徹實(shí)踐；能夠緊跟形勢，始終與黨中央、中央軍委保持高度一致，時(shí)刻保持高度的政治敏銳感，自覺(jué)克服和平麻痹思想，進(jìn)一步牢固了為軍服務(wù)，獻身國防的思想意識。
日常工作方面，本人擔任第二小組組長(cháng)的工作，在日常工作中，本著(zhù)以服務(wù)臨床醫療工作為中心，致力為一線(xiàn)臨床醫療工作提供優(yōu)質(zhì)高效的保障支持的原則，對科室設備出現的各種故障努力爭取能構在第一時(shí)間予以解決；對一時(shí)不能解決的問(wèn)題能夠耐心細致的與科室負責人做好解釋工作。之后再積極想辦法努力解決。小組全體人員在日常維修工作中能夠分工協(xié)作，緊密團結在一起，群策群力，及時(shí)的完成了各項工作任務(wù)。
在日常維修工作中，小組成員的共同努力，力爭將設備因素對臨床科室工作帶來(lái)的影響降至最低。積極為臨床科室提供臨床工程方面的技術(shù)支持和指導，收到了科室的廣泛好評，以下是今年小組完成工作的簡(jiǎn)要總結。
XXX在XXX科色譜儀的維修工作中，通過(guò)自己的努力最終完成了維修工作，節省維修經(jīng)費3萬(wàn)余元，收到科室的好評，獲表?yè)P信一封。
XXX在病理科全自動(dòng)染色機維修工作中，節省維修經(jīng)費近萬(wàn)元，獲表?yè)P信一封。
在二號樓各科室護士站改造工作中，在X副主任的帶領(lǐng)下，順利的完成了改造任務(wù)，其中XXX在中心監護和新的呼叫系統的改造任務(wù)中，配合營(yíng)房改造工作，及時(shí)的完成線(xiàn)路布局，在后期系統調試工作中解決了出現的各種問(wèn)題。XXX等在改造工作過(guò)程中及時(shí)的為各科室安裝臨時(shí)護理呼叫系統，保證了各臨床科室在改造過(guò)程中的醫療護理工作的順利進(jìn)行。
XXX在實(shí)際工作中努力學(xué)習，在液晶電視的維修工作中充分利用科室現有條件，想方設法解決維修中遇到的各種問(wèn)題，一年來(lái)維修各種型號的液晶電視150余臺。
在上級對我院進(jìn)行感染控制檢查的工作中，XXX及時(shí)對各科室的空氣消毒機，床邊消毒機進(jìn)行了全面的檢修，我對心臟外科在迎檢過(guò)程中就層流等個(gè)方面提出的問(wèn)題及時(shí)的予以協(xié)助解決。保證了各科室順利通過(guò)上級的檢查。
XXX同志在氣體和負壓保障工作中，認真負責，堅持每日巡查，并多次完成了夜間緊急維修工作。全年保障各類(lèi)供氧550余噸。有力的保障了醫院臨床工作的需求。
我小組有四名同志擔負著(zhù)醫院相關(guān)設備的計量質(zhì)控工作，其中彭勝，XXX今年完成了全院血壓計的兩輪計量工作，共檢測血壓計500余件次。XXX完成了全院心電監護儀的質(zhì)量控制工作，檢測心電監護儀250余件次。XXX對全院除顫儀進(jìn)行了計量檢測。在該項工作中，同志們認真負責，對檢測過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)解決，有效的杜絕了不合格設備在臨床工作中的使用。
在工作中仍有問(wèn)題和不足。在工作中與相關(guān)科室的溝通不足，有時(shí)會(huì )發(fā)生扯皮現象，導致工作未能及時(shí)完成。小組內黨員模范帶頭作用有待進(jìn)一步提高。業(yè)務(wù)學(xué)習氣氛不夠濃厚，科研學(xué)術(shù)工作以及設備管理工作做的不夠好，有待進(jìn)一步改進(jìn)和加強，在今后的工作中我將努力改正以上不足。不斷加強學(xué)習，充分發(fā)揮黨員骨干的先鋒模范作用，爭取在日常維修，計量質(zhì)控，科研學(xué)術(shù)等各個(gè)方面取得更大的成績(jì)，為科室和醫院建設做出更大的貢獻。
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