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實(shí)驗小學(xué)德育暨少先隊工作計劃

時(shí)間:2024-09-20 04:14:12

關(guān)于實(shí)驗小學(xué)德育暨少先隊工作計劃

關(guān)于實(shí)驗小學(xué)德育暨少先隊工作計劃

關(guān)于實(shí)驗小學(xué)德育暨少先隊工作計劃

  本學(xué)期我校德育工作將以黨的十八屆三中全會(huì )精神為指針,以學(xué)校工作計劃為指導,針對我校實(shí)際情況,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)為目標,堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,特制定20xx學(xué)年度第一學(xué)期暨少先隊工作計劃。

  一、指導思想:

  以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》為綱要,在學(xué)!白寣W(xué)生健康地成長(cháng),讓教師幸福地工作”這一辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,以“培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力”為目標,以“豐富多彩的育人活動(dòng)”為載體,

  以“全員德育”和學(xué)生“自我管理”等系列工作為特色,創(chuàng )建安全和諧的校容校貌,構建全新高效的德育工作網(wǎng)絡(luò ),創(chuàng )新思路,彰顯特色,扎實(shí)工作,把校園最大限度地還給學(xué)生,讓學(xué)生健康、和諧、快樂(lè )地成長(cháng),不斷推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。

  二、工作目標:

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,明確全員育人責任

 。ǘ┨嵘龑W(xué)生素養,狠抓學(xué)生行為規范

 。ㄈ┗钴S校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

 。ㄋ模┩七M(jìn)德育項目,彰顯學(xué)校德育特色

 。ㄎ澹┳⒅貙W(xué)科滲透,加強學(xué)校德育工作

 。┟芮屑倚B(lián)系,構建三維德育網(wǎng)絡(luò )

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO,明確全員育人責任

  1﹒深入學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《義務(wù)教育法》,充實(shí)內容,豐富內涵,緊跟步伐,依法執教,不斷增強德育工作的針對性。

  2.繼續加強師德師風(fēng)建設。認真領(lǐng)悟《中小學(xué)教師師德規范》要求,提高教師的精神境界。強化師德建設,通過(guò)持之以恒的師德教育,提醒教師不斷增強“為人師表、教書(shū)育人”的自覺(jué)性,倡導教師講團結、講奉獻。

  3﹒讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作,樹(shù)立“大教育

  觀(guān)”,增強德育的整合力。

  4﹒繼續加強班主任隊伍建設,充分利用班主任工作室資源,發(fā)揮骨干班主任的傳幫帶作用。加大班主任培訓、研討的力度,不斷提升班主任工作的理論水平;加強對班主任工作的檢查考核力度,努力推動(dòng)班級工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。繼續深入開(kāi)展我最喜愛(ài)的班主任海選活動(dòng)。

  5﹒切實(shí)做好隊干部培訓工作。繼續完善大隊干部培訓制度,分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì ),班級召開(kāi)班干部會(huì )議,讓學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作職責,掌握科學(xué)的工作方法,處理好學(xué)習與工作,與同學(xué)的關(guān)系。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情。同時(shí)全面實(shí)行班干部輪換制,要求各班每月競選一次,充分挖掘和發(fā)揮學(xué)生的骨干作用,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

 。ǘ┨嵘龑W(xué)生素養,狠抓學(xué)生行為規范

  1﹒繼續深入貫徹《小學(xué)生日常行為規范》,加強學(xué)生的行為規范養成教育。加強文明禮儀教育,培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣,自覺(jué)遵守社會(huì )公德(尤其是愛(ài)護公物)。在廣大學(xué)生中以每月“陽(yáng)光隊員”評選的形式,大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型,發(fā)揮典型引路作用,全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。

  2﹒進(jìn)一步完善好班風(fēng)評比方案,繼續實(shí)行每周好習慣訓練制(各班班主任可根據自己班的實(shí)際情況,將每周需要落實(shí)到行為習慣寫(xiě)在黑板的右上角),紅領(lǐng)巾監督崗每天深入到各班級對學(xué)生到校、衛生、紀律、學(xué)習等情況進(jìn)行檢查、反饋,并詳細記載、評比。

  3﹒認真執行《小學(xué)生守則》,開(kāi)展誠信教育,充分發(fā)揮學(xué)校小記者的作用,通過(guò)開(kāi)展“尋找身邊的榜樣”活動(dòng)(讓小記者用照相機、攝像機拍錄,然后由信息組技術(shù)編輯,再組織各班在學(xué)校校園電視臺收看)努力提高學(xué)生的誠信意識和道德行為。

  4.堅持每月更換一次黑板報,根據學(xué)校板報主題,力求做到設計新穎,書(shū)寫(xiě)工整,內容詳實(shí),貼近實(shí)際、教育性強。板報評比則應充分發(fā)揮學(xué)生的自主權、參與權,加大評比的力度。

 。ㄈ┗钴S校園文化,提升學(xué)校文化底蘊

  開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng),營(yíng)造濃厚、活躍的校園文化,增強少先隊組織建設的影響力,推進(jìn)學(xué)校少先隊工作的可持續發(fā)展,進(jìn)而提升校園文化底蘊。

  1.結合重大節日、紀念日,如:教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、建隊日等開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì )感恩,增強愛(ài)國主義情操和民族自豪感。

  走進(jìn)九月,首先迎來(lái)的是一年一度的“教師節”和中國傳統節日“中秋節”。通過(guò)開(kāi)展“我愛(ài)我師”、“中秋賞月”等活動(dòng),對少年兒童進(jìn)行思想品德教育,培養尊敬師長(cháng)的良好品質(zhì),感受民族文化。

  金秋十月,紅旗飄飄。圍繞國慶節,可開(kāi)展“祖國媽媽在我心中”詩(shī)歌朗誦會(huì )或系列讀書(shū)活動(dòng);建隊節前,對一年級新入學(xué)的同學(xué)進(jìn)行隊前教育及舉行“紅領(lǐng)巾的歌”入隊儀式。抓住這些契機,開(kāi)展以愛(ài)校、愛(ài)紅領(lǐng)巾為主題的教育活動(dòng);重陽(yáng)節,是中國傳統的敬老日,向全體隊員發(fā)出倡議,開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。

  2.開(kāi)展校園特色活動(dòng)。開(kāi)展校園吉尼斯記錄爭創(chuàng )活動(dòng)、冬季體育節活動(dòng)、迎新年慶;顒(dòng)、十佳陽(yáng)光隊員評選等學(xué)校特色活動(dòng),培養創(chuàng )新精神和自主意識,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

  3.法制安全教育活動(dòng)。加強交通安全、消防安全、法制教育,通過(guò)舉辦知識講座,觀(guān)看視頻,消防逃生演練等形式,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自愛(ài)、自護,促使學(xué)生成為遵紀守法的好公民,創(chuàng )建和諧校園、平安校園。

  4.加強心理健康教育

  我校有三名老師具有國家二級心理咨詢(xún)師證,本學(xué)期,將利用他們的專(zhuān)業(yè)知識,根據班主任提供的問(wèn)題學(xué)生案例,給全校老師進(jìn)行案例解剖,專(zhuān)業(yè)知識講座。進(jìn)一步強化我校老師的心理疏導能力。

 。1)開(kāi)好心理健康課。關(guān)注心理,從課堂入手。在市心理健康中心組專(zhuān)家的指導下,大膽創(chuàng )編心理教材,嘗試開(kāi)設心理課程,努力開(kāi)創(chuàng )我校心理健康教育的特色課程。

 。2)開(kāi)設心理咨詢(xún)室。有專(zhuān)業(yè)心理老師對孩子進(jìn)行心理疏導,有利于提高學(xué)生的心理自我調節能力和人際交往水平。心理室將根據班主任提供的需要幫助的學(xué)生情況,以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),利用午間休息時(shí)間(1次/兩周)對學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導。

 。3)開(kāi)辟心靈信箱——“陽(yáng)光信箱”。有一些學(xué)生心理上的問(wèn)題,不愿意公開(kāi);有一些學(xué)生比較內向膽怯,不敢到心理室找老師,找到他要訴說(shuō)的對象,既安全又可靠。心理室對求助信件要及時(shí)進(jìn)行回復,并做好記錄,同時(shí)確保學(xué)生信息的保密性。

 。ㄋ模┩七M(jìn)德育特色內容,彰顯學(xué)校德育特色

  根據我!丁拔(chuàng )新實(shí)踐”打造幸福教育》爭創(chuàng )的市級德育特色的主張“貼著(zhù)地面行走,不在云端跳舞!。將在本學(xué)期繼續依托于班主任工作室這個(gè)平臺,通過(guò)“微常規”、“微講堂”、“微表彰”“微課程”、“微實(shí)踐”來(lái)引領(lǐng)相關(guān)活動(dòng),將大德育轉化為小德育。從而讓我們學(xué)校的德育特色,得到進(jìn)一步提升。

  1.根據上學(xué)年各年級申報各年級特色實(shí)踐項目進(jìn)行“微實(shí)踐”活動(dòng)

  2.每月抽一個(gè)年級以隊課的形式進(jìn)行“微常規”展示

  3.每月大隊部挑選一個(gè)年級落實(shí)“微講堂”

  4.進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站——班主任博客,不斷更新完善博客內容,使之成為展示二實(shí)小師生風(fēng)采的又一窗口。

 。ㄎ澹╆P(guān)注學(xué)科特點(diǎn),重視全面德育滲透

  1.加強晨會(huì )課管理,每天的晨會(huì )課分為值日班長(cháng)交接、每日一曲(歌)、主題教育三個(gè)環(huán)節,重視值日班長(cháng)就職演講,為學(xué)生提供展示自我的平臺。

  2.加強思品課的教改力度,嚴禁將品德課上成輔導課、自習課。繼續抓好學(xué)科滲透德育的研究,協(xié)助教導處組織開(kāi)展思想品德課觀(guān)摩評比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能。

  3.努力提升主題隊課質(zhì)量。根據少先隊大隊部要求,每月一個(gè)主題,同時(shí)結合各班實(shí)際,充分調動(dòng)全班學(xué)生,讓主題班會(huì )活動(dòng)繼續成為學(xué)生思想教育重要陣地。并且以年級組為單位,每學(xué)期向全校開(kāi)放一節班隊活動(dòng)課,發(fā)揮班隊活動(dòng)的育人功能。

 。┟芮屑倚B(lián)系,構建三維德育網(wǎng)絡(luò )

  1﹒繼續加強校容校貌和校園文化建設,提高校園文化建設的總體水平,從教室布置、班級衛生、校園宣傳陣地建設等多方面入手,努力提高育人功能。

  2﹒完善學(xué)校、家長(cháng)、家庭三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),加強班主任與家長(cháng)之間的聯(lián)系。做好家訪(fǎng)工作,準確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現,有目的的進(jìn)行教育。繼續按要求開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),做到目標明確、內容有針對性,特別重視做好與后進(jìn)生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系,并且認真做好資料積累,有記錄。

  3﹒聘請校外輔導員,給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識,以此增強學(xué)生的法律意識、交通安全意識。

  4﹒組織學(xué)生開(kāi)展其它社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

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