2024學(xué)年第一學(xué)期九年級語(yǔ)文綜合試題試卷
在學(xué)習、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識才能。一份好的試卷都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的2024學(xué)年第一學(xué)期九年級語(yǔ)文綜合試題試卷，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期九年級語(yǔ)文綜合試題試卷 1
積累和運用：（30分）
1、結合語(yǔ)境，根據拼音寫(xiě)出漢字。（4分）
時(shí)候既然是深冬；漸進(jìn)故鄉時(shí)，天氣又陰huì( )了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從péng( )隙向外一望，cāng( )黃的天底下，遠近橫著(zhù)幾個(gè)xiāo( )索的荒村，沒(méi)有一絲活氣。
2、古詩(shī)文名句填空。（10分）
1）、《破陣子》一詞中描寫(xiě)將士酒足飯飽后列隊布陣場(chǎng)面和描寫(xiě)殘酷戰斗氣氛的語(yǔ)句分別是， ， 。
2）、《漁家傲.秋思》中與王維的《使至塞上》詩(shī)句“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”所描寫(xiě)的景象相近的句子是 ________ ， 。
3）、無(wú)意苦爭春， 。 ，只有香如故。
4）、何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。 ？悠悠。不盡長(cháng)江滾滾流。
5）、田家少閑月，五月人倍忙。 ， 。
3、根據上下文，選擇填寫(xiě)在橫線(xiàn)上的語(yǔ)句。排列順序最恰當的一組是（ ）（3分）
山是靜的，海是動(dòng)的。山是呆板的，海是活潑的。 從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著(zhù)崖石，更欣然地濺躍起來(lái)，開(kāi)了粲然萬(wàn)朵的銀花！
�、�、如同病牛一般。 ②、而海呢，你看它沒(méi)有一刻靜止！
�、�、晝長(cháng)人靜的時(shí)候，天氣又熱， ④、凝望著(zhù)青山，一片黑郁郁的連綿不動(dòng)，
A、②①④③ B、④②③① C、③④①② D、①②③④
4、按照要求，擴展語(yǔ)句。（4分）
從“微風(fēng)”、“楊柳”、“月亮”、“期盼”、“淚水”、“微笑”六個(gè)詞語(yǔ)中選用三個(gè)詞語(yǔ)，任選下列一種情境，發(fā)揮想象，運用一種或幾種修辭手法，寫(xiě)一段符合特定情境的話(huà)。不少于50個(gè)字。
情境一：分別時(shí)
情境二：重逢時(shí)
5、閱讀下面一段文字，修改其中的病句。(寫(xiě)出修改后的句子)(3分)
�、佻F代社會(huì )需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學(xué)習中應重視培養自己解決問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。②我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要培養與人交往、適應社會(huì )的能力，以免將來(lái)走入社會(huì )不被淘汰。③我們的老師為了培養我們的這些能力，可真是廢寢忘食，處心積慮。
A．
B．
C．
6、某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項目是“讀名著(zhù)，對對子”�，F在，邀請你參加這個(gè)項目的活動(dòng)。請你根據下聯(lián)，補充上聯(lián)。（2分）
[參考人物]孔明、孫悟空、武松、林黛玉。
上聯(lián)：
下聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)
7、閱讀下面文字，你從中悟出了什么道理？（4分）
一個(gè)小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿(mǎn)面，悲慟不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然，小女孩的心情頓時(shí)明朗。老人托起外孫女的下巴說(shuō)：“孩子，你開(kāi)錯了窗戶(hù)�！�
二、閱讀理解：（55分）
�。ㄒ唬┱埬阌浀酶璩ㄓ鹈�
因為一次醫療事故，他在四個(gè)月時(shí)變成了聾兒。在母親竭盡全力的教導下，他終于理解了每個(gè)事物都有自己的名字，并慢慢學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)，普通話(huà)說(shuō)得甚至比一般孩子還標準。
可是一進(jìn)學(xué)校，他的助聽(tīng)器還是引起了其他孩子們的好奇。有時(shí)，他聽(tīng)不清楚老師提的問(wèn)題，答非所問(wèn)，也會(huì )招來(lái)哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪。他恨不得把助聽(tīng)器摔爛，再也不去學(xué)校。
母親安慰他，他不聽(tīng)，哭著(zhù)問(wèn)：“為什么我和別人不一樣？”母親告訴他，他的耳朵是醫生一針打聾的。他哭得更厲害：“我恨他，我要找他報仇！”母親難過(guò)地別過(guò)頭去，說(shuō)：“找不到了，就是找到了，你的耳朵也是這樣�！�
他只能接受現實(shí)，并比其他同學(xué)更努力。小學(xué)時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)課，同學(xué)們只需記住單詞，他還要記住單詞的次序，老師嘴巴動(dòng)一下，他就寫(xiě)一個(gè)，同樣拿了滿(mǎn)分。他甚至主動(dòng)報名參加北京市區中小學(xué)生朗誦比賽，第一次上臺嚇得雙腿發(fā)抖，怕自己吐字不清晰，或者忘詞，望著(zhù)眾多正在注視他的聽(tīng)眾，他終于鼓足勇氣開(kāi)口，結果獲得了一等獎。
努力總有回報，他一直是學(xué)校骨干，并且日益自信起來(lái)。
可是，因為是聾兒，仍然有盡了努力也無(wú)法做到的事情。譬如音樂(lè )課的考試。那天音樂(lè )課下課時(shí)，老師說(shuō)：“大家都準備一下，明天考試，要唱《歌唱祖國》�！逼渌瑢W(xué)都嘻嘻哈哈的不當回事情，他卻犯難了。他一直不大會(huì )唱歌，難以把握節奏�；丶液�，他愁眉苦臉，母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個(gè)小時(shí)過(guò)去，三個(gè)小時(shí)過(guò)去，他的嗓子都嘶啞了，還是跑調。節奏很對，但他完全是在“說(shuō)歌”，一個(gè)字一個(gè)字無(wú)比認真地說(shuō)。母親摸摸他的頭說(shuō)：“考試時(shí)你就這樣唱吧�？赡艽蠹視�(huì )笑。但是你自己不要笑，堅持把歌詞唱完�！�
第二天音樂(lè )課考試，輪到他上臺了。他舔舔發(fā)干的嘴唇，跟著(zhù)節奏開(kāi)始“唱”歌。第一句話(huà)音才落，教室里已經(jīng)笑翻了天，他不理會(huì )，在笑聲中仍然繼續自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著(zhù)節奏把歌“唱”完。
教室不知道何時(shí)已安靜了，他突然發(fā)現，同學(xué)和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著(zhù)，他看到了同學(xué)們在使勁鼓掌。
他就是梁小昆，曾多次參加專(zhuān)題電視節目制作，是電影《漂亮媽媽》當中鄭大的原型。時(shí)下他正在北京電影學(xué)院攻讀碩士研究生學(xué)位，在攝影界已經(jīng)小有名氣，而且前不久剛在北京“東方新天地”舉行了個(gè)人攝影展。
至今，梁小昆都非常喜歡唱歌，每次去了卡拉OK，必“唱”無(wú)疑。他并不避諱自己的跑調，但求唱出個(gè)性。他深信，不管歌聲是否動(dòng)聽(tīng)，歌唱，首先是一種態(tài)度，包含著(zhù)努力、尊嚴、堅持和快樂(lè )……
在失敗的時(shí)候，你仍有勇氣歌唱嗎？在絕望的時(shí)候，你還會(huì )記得最?lèi)?ài)的歌詞嗎？在人生路上，迷失方向、不知所措的時(shí)候，你會(huì )記得且唱且行嗎？
�。ㄟx自《讀者》2006年第21期）
8、讀完全文，你能簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)在梁小昆成長(cháng)道路中最令你感動(dòng)的三件事嗎？（3分）
9、請你說(shuō)說(shuō)對劃線(xiàn)句子含義的理解。（3分）
10、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)文中的媽媽是怎樣一個(gè)人。（3分）
11、同學(xué)們對梁小昆前后態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請把有關(guān)的`詞語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上，并說(shuō)說(shuō)同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )產(chǎn)生這樣的變化。（3分+2分）
�。ǘ┤松性S多不必在乎（呂睿）（13分）
�、偃松谑�，有些事是應該在乎的，比如我們的人格，我們的尊嚴，做人的道德操守，人生的價(jià)值取向等等。如果這些做人的根本都不在乎，那就枉頂著(zhù)一個(gè)人頭，空來(lái)人世一遭。然而人要活得豁達、瀟灑，又有許多事是不必在乎的。
�、�寵辱不必在乎。人生是個(gè)曲折過(guò)程，有得有失，有升有沉，可能得人寵幸，也會(huì )遭誣受辱，古往今來(lái)，這樣的人和事演繹了千千萬(wàn)萬(wàn)，誰(shuí)能數得清？故達觀(guān)者，寵亦淡然，辱也泰然，早就有“寵辱不驚、看庭前花開(kāi)花落”之說(shuō)。我們自然也應學(xué)會(huì )從容面對。在人生中意志與毅力猶為重要，一遇挫折就悲觀(guān)失望、畏難退縮之人，一定難成大器！人生中還應有海一樣的胸懷，不管你是大智大愚，是身為達官顯貴，還是平苦百姓，沒(méi)有寬闊的胸懷，你就會(huì )人為的為人生設置許多的羈絆，古人周瑜可謂大智！然而就是因為有“既生瑜何生亮”的狹隘，最終氣郁心中吐血而亡。在我們的一生中會(huì )遇到各種你認為不合理，各種讓你氣憤難平甚至怒發(fā)沖冠的事情，如果不能用平和的心態(tài)泰然處之，一怒之下便常常會(huì )失去理智，做出出格的事來(lái)，讓你痛悔終身！
�、� 。名利是個(gè)好東西，但絕不可做功名利祿的奴隸，如若那樣，就一定活得很不自在，活得很累。甚至不擇手段攫取之，還將造成禍害和罪惡。淡化“官念”。雖然說(shuō)，不想當元帥的士兵不是好士兵，但總惦記當元帥的士兵也不是好士兵。做官是一時(shí)的，做人是一輩子的事，你來(lái)自老百姓，必然還原于老百姓，這不足為怪，因為你本身就是老百姓。我們如果淡泊一點(diǎn)，量力而拼，從容而搏，坦然自若地追求屬于自己的那一份真實(shí)，有也自然，無(wú)也自在，如淡月清風(fēng)一般來(lái)去不覺(jué)，那么不是要輕松得多嗎？魚(yú)兒不能因為羨慕鳥(niǎo)兒就飛上天空，小草不能因為羨慕大樹(shù)就發(fā)瘋地長(cháng)高，一個(gè)人更不能因為羨慕別人的成就而跑來(lái)跑去。人如果成天被名利纏身，怎么能快樂(lè )呢？成天陷入你爭我?jiàn)Z的境地，快樂(lè )從何說(shuō)起呢？成天心事重重，陰霾不開(kāi)，快樂(lè )又在哪里？小肚雞腸，心胸郁悶，無(wú)法開(kāi)解，快樂(lè )又何處去尋呢？
�、� 。“失敗乃成功之母”，“成功若不正視，也可能變?yōu)槭≈浮�，這都是智者哲人擲地有聲的金石之言。懂得了成敗之間這種辯證關(guān)系，我們便沒(méi)有多少理由因失敗而苦惱沮喪，或因成功而驕傲狂妄。在成功面前，最該提醒自己的是：勝不驕，敗不餒。一個(gè)人的成敗除了自身的因素外，與環(huán)境機遇等有著(zhù)不可分割的關(guān)系，并且這關(guān)系有時(shí)還十分重要，不過(guò)，人自身的努力卻是一個(gè)更為關(guān)鍵的因素！有句話(huà)說(shuō)得好：“天上不會(huì )掉餡餅，要吃饅頭自己蒸”。有人說(shuō)我并不是沒(méi)努力過(guò)，可是為什么不能成功呢？這大概就是人們常說(shuō)的“謀事在人成事在天”了，你雖然努力了，但客觀(guān)環(huán)境制約了你，因而不能獲得成功，這種結果自然也是情理之中的，不必氣餒，唯有選準方向重頭再來(lái)！如果就此怨聲載道、意志消沉那便會(huì )永無(wú)翻身之日。
�、�人言不必在乎。許多人之所以舉手畏觸，抬足畏墜，患得患失，誠惶誠恐，一輩子干不成什么大事，與其說(shuō)是缺乏才智，倒不如說(shuō)是喪失了自己。他們整天跪在別人的陰影里，太在乎上司的臉色，太在乎老板的眼神，太在乎周?chē)藢ψ约旱膽B(tài)度，對別人的一言一語(yǔ)，甚至一聲咳嗽都煞費猜度，盡力迎合，完全沒(méi)有了自己的精、氣、神。要治好這種精神上的“侏儒癥”，就是要挺直脊梁，堂堂做人，自己該做什么，“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”
�、奕松皇�，不如意事常有八九，哪能事事認識一致，處處無(wú)怨無(wú)艾，人人對你理解？要學(xué)會(huì )自我調節，化解積怨，放下那些不必要的精神負擔，對那些煩人的小事說(shuō)一聲“不在乎”，對別人是一種寬容，對自己也是一種解脫。
�、�許多事不必在乎，是修養，是氣度，也是睿智。它能使我們沉迷時(shí)變得清醒，貪求時(shí)變得淡泊，軟弱時(shí)變得堅強，驕縱時(shí)變得謙遜，頹喪時(shí)變得積極，愁苦時(shí)變得歡快，對任何事也便拿得起，放得下，甩得開(kāi)。人達到了這種境界，精神的天空將晴朗一片，云卷云舒，是多么令人神往！
�。ㄟx自2006年11月2日《石獅日報》）
12、作者為什么說(shuō)人生有許多事情是“不必在乎”的？請用原文回答。（3分）
13、根據②⑤兩段的開(kāi)頭，給③④兩段開(kāi)頭各寫(xiě)一句簡(jiǎn)潔的話(huà)。填寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。（4分）
�、�
�、�
14、第⑤段加粗句子“精神上的‘侏儒癥’”指的是什么？（3分）
15、請你為第②段的加粗句子補充一個(gè)事實(shí)論據，進(jìn)一步增加文章的說(shuō)服力。（3分）
�。ㄈ�17分）
�。祝┫鹊壑贾斏�，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。（選自《出師表》）
�。ㄒ遥┏际苊�，寢不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顧王業(yè)不可偏安于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。（選自《后出師表》）
16、解釋下列加粗詞的含義和作用。（4分）
1）故臨崩寄臣以大事也：
2）夙夜憂(yōu)嘆：
3）顧王業(yè)不可偏安于蜀都：
4）以奉先帝之遺意：
17、用現代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思：（4分）
1）此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
2）臣受命之日，寢不安席，食不甘味。
18、根據[甲][乙]兩文，說(shuō)說(shuō)“故臨崩寄臣以大事”的“大事”具體指什么？（3分）
19、請找出諸葛亮說(shuō)明蜀軍北伐有利條件的句子，摘抄在下列橫線(xiàn)上。（3分）
[甲]
[乙]
20、從甲、乙兩文中的字里行間透露出諸葛亮是怎樣一個(gè)人物？（3分）
�。ㄋ模�11分）
昔吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食�！逼鹪唬骸按��！惫嗜酥聊翰粊�(lái)，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！
21、解釋下面加粗詞的含義。（4分）
1）令人求故人：
2）故人來(lái)，方與之食：
3）恐其自食其言也：
4）欲服三軍，非信不可也：
22、用現代漢語(yǔ)翻譯下面的句子：（3分）
故人至暮不來(lái)，起不食待之。
23、這個(gè)小故事中，吳起在為人處事中最值得我們學(xué)習的是：（2分）
24、下列“之”的用法和另三個(gè)不同的一項是（ ）（2分）
A、（吳）起不食待之。 B、故人來(lái)，方與之食。
C、諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？ D、（吳）起之不食以俟者，恐其自食其言也。
三、寫(xiě)作：（65分，其中5分為書(shū)寫(xiě)分）
25、以下兩個(gè)題目，任選一題作文：
�。ㄒ唬┓窒砜鞓�(lè )，一個(gè)快樂(lè )會(huì )變成幾個(gè)快樂(lè )；分擔痛苦，痛苦就會(huì )減弱許多。分享成功，更能享受到拼搏后的喜悅；分擔失敗，更會(huì )明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的道理……
請以“分享”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章�？梢詳⑹鼋�(jīng)歷，可以抒發(fā)情懷，可以發(fā)表議論。
要求：①題目自擬；除詩(shī)歌外文體不限；
�、谟凶约旱捏w驗和感悟，中心明確；
�、圩謹挡簧儆�600字；
�、茴}目或正文中如需出現考生所在地的人名、地名、校名，請用××代替。
�。ǘ┤松词且淮温眯�，旅途中有和風(fēng)細雨，旖旎風(fēng)光，也有暴風(fēng)驟雨，挫折坎坷。請你把旅途中的真切感受寫(xiě)下來(lái)，如成長(cháng)之旅、學(xué)習之旅、心靈之旅、山水之旅、陽(yáng)光之旅、痛苦之旅、挫折之旅、寂寞之旅、完美之旅等。
請以《____________之旅》為題，寫(xiě)一文章。
要求：①在橫線(xiàn)上填上恰當的詞語(yǔ)，使題目完整。
�、诔�(shī)歌外文體不限。
�、圩謹挡簧儆�600字
�、茴}目或正文中如需出現考生所在地的人名、地名、校名，請用××代替。
參考答案：
一、積累和運用
1、晦、篷、蒼、蕭
2、1）八百里分麾下炙，五十弦塞翻外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
2）千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉。
3）一任群芳妒、零落成泥碾作塵
4）千古興亡多少事？
5）夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
3、C
4、注意：必須有修辭手法的運用；符合特定的情境。
5、①現代社會(huì )需要具有綜合能力的人才，所以我們在日常學(xué)習中應重視培養自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。②我們不僅要學(xué)習科學(xué)文化知識，還要培養與人交往、適應社會(huì )的能力，以免將來(lái)走入社會(huì )被淘汰。（或“以免將來(lái)走入社會(huì )才不會(huì )被淘汰”。）③我們的老師為了培養我們的這些能力，可真是廢寢忘食，嘔心瀝血。（或改成其他帶褒義或中性色彩的恰當的詞語(yǔ)。）
6、足智多謀孔明巧借箭、赴湯蹈火悟空勇除妖、無(wú)畏不懼武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花
7、打開(kāi)失�。ㄍ纯啵┡赃叺拇皯�(hù)，也許你就看到了希望；（提示：從不同的角度看問(wèn)題，就會(huì )得到不同的答案）
二、閱讀理解：
8、比如：1、剛上學(xué)之答非所問(wèn)引起同學(xué)的嘲笑；2、小學(xué)時(shí)候參加朗讀比賽獲得第一名；3、音樂(lè )考試時(shí)能認真“唱”完歌。
9、歌唱不在于是否唱得好聽(tīng)，而在于是否認真對待，只要努力去唱，并從中獲得快樂(lè )，就領(lǐng)悟到了歌唱的真諦。
10、一位寬容、善良、有恒心、有毅力、教子有方的母親。
11、詞語(yǔ)：好奇、哄堂大笑、笑翻了天、眼睛里都有些亮晶晶的東西、使勁鼓掌；
產(chǎn)生變化的原因：是梁小昆的那種認真那份執著(zhù)感動(dòng)了同學(xué)們，讓同學(xué)們對其產(chǎn)生了敬佩之情。
12、因為人要活得豁達、瀟灑。
13、③名利不必在乎。④成敗不必在乎。
14、喪失了自我，完全沒(méi)有了自己的精、氣、神。
15、開(kāi)放性題目，能證明畫(huà)線(xiàn)句即可。
16、1）把 2）早 3）而，不過(guò) 4）奉行
17、1）這就是我用來(lái)報答先帝并盡忠心于陛下的職責本分啊。
2）我接受遺命以后，每天都是睡不安穩，吃飯不香。
�。ㄗ⒁怅P(guān)鍵詞語(yǔ)的翻譯）
18、平定南方，北定中原，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。
�。ㄗ⒁狻芭d復漢室，還于舊都”。也可以用自己的話(huà)概括性回答。）
19、甲：南方已定，兵甲已足 乙：今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞
20、1）知恩圖報、忠心為國，有高度的責任感、使命感，鞠躬盡瘁，死而后已；
2）有政治遠見(jiàn)，能對復雜的形式進(jìn)行分析，定出方針。
21、1）派，使 2）才 3）害怕，擔心 4）講信用，守信
22、老朋友到傍晚沒(méi)來(lái)，吳起不吃飯等他。
23、為人講信用，或待人誠懇守信。
24、D
三、25、作文參考紹興市中考要求
B
A
�、�
第一學(xué)期九年級語(yǔ)文綜合試題試卷 2
1.根據課文默寫(xiě)，并寫(xiě)出相應的作者或篇名(10分)
�、亳厚皇缗�，____________ 。(《關(guān)雎》)
�、谟蛎癫灰苑饨�，______________，威天下不以兵革之利。(《得道多助，失道寡助》)
�、� ______________，落英繽紛。(陶淵明《》)
�、茗S飛戾天者，望峰息心;________________ ，窺谷忘反。(吳均《與朱元思書(shū)》)
�、輄_____________________ ，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。( 《涼州詞》)
�、迺詰痣S金鼓，__________________ 。(李白《塞下曲六首》)
�、� _________________，大雪滿(mǎn)弓刀。(盧綸《塞下曲》)
�、嗍V蒿滿(mǎn)地蘆芽短，____________________ 。(蘇軾《惠崇<春江晚景>》)
2.根據拼音寫(xiě)漢字(3分)
�、俜值罁Pbiāo( ) ② 浮想聯(lián)piān( ) ③恣suī( )
3.下列句子中詞語(yǔ)使用不正確的一項是(3分)
A.對那些只懂得愛(ài)慕虛榮，攀比炫富而不努力學(xué)習的同學(xué)，他一向是鄙夷的。
B.超出體育競技范圍的女排精神具有豐富的內涵，是我們中華民族文化的瑰寶。
C.夜色里的蠡園，在彩燈的映照下，呈現出一派浮光掠影、流光溢彩的景象。
D.調查顯示，人類(lèi)對微信的依賴(lài)與日俱增，刷朋友圈已成為人們日常生活的一部分。
4. 下面文段中加點(diǎn)字解釋有錯誤的一項是(3分)
將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”
A.亡：死亡 B.笞：用竹板打 C.并：一道，共同 D. 寧：難道
5.下面對名著(zhù)內容有關(guān)表述不正確的一項是(3分)
A.《水滸傳》中，李逵因不滿(mǎn)殷天錫要搶占柴皇城的住宅，一怒之下殺死了他。柴進(jìn)因此受牽連而入獄，后得宋江等人搭救。
B.《水滸傳》中，晁蓋不聽(tīng)林沖勸阻，深夜率兵攻打曾頭市，結果中了史文恭的毒劍，后毒發(fā)身亡。
C.《父親的病》中，魯迅回憶了自己父親生病，請“名醫”看病，最終父親病情加重，不治身亡的經(jīng)歷。表達了對父親的懷念之情以及對“庸醫害人”的痛恨。
D.《瑣記》中，魯迅回憶了與衍太太有關(guān)的.一些往事以及自己出國留學(xué)的原因，其中飽含了對衍太太的贊賞之情。
6.閱讀下面的文字，回答問(wèn)題(3分)
我們那時(shí)有什么可看呢，只要略有圖畫(huà)的本子，就要被塾師，就是當時(shí)的“引導青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同學(xué)因為專(zhuān)讀“人之初性本善”讀得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開(kāi)第一葉，看那題著(zhù)“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像，來(lái)滿(mǎn)足他幼稚的愛(ài)美的天性。昨天看這個(gè)，今天也看這個(gè)，然而他們的眼睛里還閃出蘇醒和歡喜的光輝來(lái)。
選文出自于《朝花夕拾》中的哪一篇?這篇文章主要表達了魯迅哪些觀(guān)點(diǎn)?
答案：
(10分)
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�、诠虈灰陨较U
�、鄯疾蒗r美 《桃花源記》
�、芙�(jīng)綸世務(wù)者
�、萸嫉押雾氃箺盍� 王之渙
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�、嗾呛与嘤蠒r(shí)
2.(3分)①鑣 ②翩 ③睢
3.(3分)C
4.(3分)A
5.(3分)D
6.(3分)《二十四孝圖》(1分) 對反對白話(huà)文的人提出了尖銳的批評以及批判了封建孝道(2分)。
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