大學(xué)生衛生局的實(shí)習報告
大學(xué)生衛生局的實(shí)習報告
篇一：大學(xué)生衛生局實(shí)習報告
實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。
20XX年5月12號——到2012年5月23號的實(shí)習是在連云港市衛生監督所進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習理論知識，但說(shuō)到真正的去實(shí)踐，去運用法律知識，同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)驗，所以本次實(shí)踐課——實(shí)習，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )的踏板。
回首在衛生監督所實(shí)習的10多天，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)對實(shí)務(wù)工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工作者。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實(shí)習，盡管我仍會(huì )想回學(xué)校，但我已經(jīng)習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會(huì )到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問(wèn)題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉變讓我對學(xué)習有了更明確的認識，對未來(lái)有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習，能夠有這樣的收獲，我是快樂(lè )的。
我國是一個(gè)擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問(wèn)題，必須成為我們所關(guān)注的問(wèn)題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫療衛生狀況下呢?我國的醫療事故的現狀又是怎樣的呢?本文將就我國目前的醫療事故的有關(guān)問(wèn)題闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，并做出自己的總結。
為適應我國經(jīng)濟建設和發(fā)展的需要，妥善處理醫療事故，保護醫患雙方的合法權益，保障醫療安全，維護醫療秩序和社會(huì )穩定，XX年4月4日國務(wù)院第351號令頒布了《醫院事故處理條例》�！稐l例》及其配套文件的實(shí)施，對醫療機構和醫務(wù)人員為社會(huì )提供醫療服務(wù)時(shí)，提出了新的要求。
如何防范醫療事故?
“醫療事故”是指醫療機構及其醫務(wù)人員因違反醫療衛生管理法律、行政法規、部門(mén)規章和診療護理規范、常規，由其過(guò)失造成患者人身?yè)p害而發(fā)生的事故。根據《條例》定義，要避免醫療事故的發(fā)生，首先要有預防醫療事故的意識和措施，用法律法規來(lái)規范醫療行為，培養醫務(wù)人員嚴謹的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，以確保其行為的合法性。因此，為了防范醫療事故的發(fā)生，應從以下四個(gè)方面予以重視。
1.照章行醫
照章行醫是預防醫療事故發(fā)生的有效措施。醫療事故定義強調的是醫療機構和醫務(wù)人員的過(guò)失行為，有過(guò)失的前提是因違反規定。只要按章辦事，就無(wú)違規及過(guò)失之說(shuō)，即便有人身?yè)p害，也不能判定為醫療事故。因此，落實(shí)各項醫療管理法規，在診療工作中認真執行規章制度，是減少醫療事故、保證醫療安全、預防醫療事故發(fā)生的有效措施。
照章行醫也是保證醫療服務(wù)質(zhì)量的重要前提。醫療機構服務(wù)質(zhì)量的高低，不僅取決于醫務(wù)人員的醫療技術(shù)水平，還與醫療機構的管理水平，落實(shí)醫療規章制度有直接的關(guān)系。在長(cháng)期的醫療實(shí)踐中，我國醫療衛生機構已總結制定了一套完善的診療護理規范和常規，國家和國務(wù)院衛生行政部門(mén)出臺了比較完善的法律法規和部門(mén)規章。認真遵守法律、法規，執行診療護理規范、常規，不僅是醫療機構和醫務(wù)人員的義務(wù)，而且是從事醫療工作的重要依據和行動(dòng)指南，特別是診療護理規范及操作常規，凝聚著(zhù)古今中外歷代醫務(wù)人員行醫的珍貴經(jīng)驗和深刻教訓，對于提高醫療服務(wù)質(zhì)量，保障醫療安全，防范醫療事故的發(fā)生等都具有重要的意義。所以，照章行醫不僅是為了避免醫療事故的發(fā)生，同時(shí)，也是保證醫療服務(wù)質(zhì)量的重要前提。
2.依法行醫
依法行醫是保證醫療機構經(jīng)營(yíng)合法性的必要條件。醫療機構及醫務(wù)人員只有依法取得執業(yè)許可證或者執業(yè)資格證，才能從事醫療活動(dòng)，并且只有遵照國家頒布的法律、法規及部門(mén)規章制度行醫，才能保證其從業(yè)的合法性。依法行醫也是醫務(wù)人員適應新規則自我保護的有效途徑之一。當前的醫患關(guān)系既要受道德規范的約束，又要受法律的制約，這就要求醫務(wù)人員在具備良好的醫術(shù)的同時(shí)，要有依法行醫的觀(guān)念。然而，醫療行為是高風(fēng)險的特殊技術(shù)行為，本身蘊含著(zhù)對人體可能的致害因素，具有獲益與致害同時(shí)發(fā)生、發(fā)展的雙向行為特征。這就要求醫務(wù)人員在為患者提供醫療服務(wù)時(shí)，對具有法律效應--重要證據的病歷，要嚴格按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》，客觀(guān)、真實(shí)、完整、詳細地記錄患者就診時(shí)的身體狀況、疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉歸情況，以及在實(shí)施手術(shù)、特殊檢查、特殊治療前，必須向患者本人及其家屬完成告知書(shū)的簽署，以尊重和保護患者或家屬的權益。只有這樣才能不斷地提高醫療質(zhì)量，更好地為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)。
3.以德行醫
醫務(wù)人員為社會(huì )提供醫療服務(wù)的目的是救死扶傷，保障健康，杜絕醫療事故。但是，要做到這一點(diǎn)，并非易事。醫務(wù)人員既要有高超的技術(shù)，強烈的責任心，還要有良好的職業(yè)道德。要求醫務(wù)人員在品格和行為上真正值得病人信任托付。這就是意味著(zhù)把病人的利益要放在首位�！吨腥A人民共和國執業(yè)醫師法》第二十二條第二項具體規定了"樹(shù)立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫師職責，盡職盡責為患者服務(wù)"，這是醫師在執行活動(dòng)中應履行的義務(wù)。
總之，醫療活動(dòng)是一項高風(fēng)險、高責任的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程，難免不發(fā)生意外，甚至出現事與愿違結果。由于醫學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)，就應當科學(xué)地、實(shí)事求是地看待醫學(xué)，看待醫療活動(dòng)。一定要增強安全和依法行醫的意識�！稐l例》是從總體上調節、促進(jìn)醫患關(guān)系的法規依據，它既保障患者的合法權益，又保障醫師的合法權益，不存在“針對”誰(shuí)的問(wèn)題。同時(shí)，醫護人員只要依法行醫，依規診療，沒(méi)有因為過(guò)失而對患者造成人身?yè)p害，《條例》就是自己的“保護傘”。
衛生安全知識的貧乏和衛生安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓：XX年春天一場(chǎng)席卷全球的sars風(fēng)波造成了成百上千的生命凋零;XX年，安徽阜陽(yáng)的毒奶粉讓數十名“大頭娃娃”生命攸關(guān)，**年的手足口病又讓許多家庭悲痛欲絕……這些事件的發(fā)生，無(wú)一不是由于缺乏衛生知識和違反衛生制度造成的!
篇二：大學(xué)生衛生局實(shí)習報告
大三結束的假期我在舟山衛生局信息科實(shí)習。這段時(shí)間我在衛生局學(xué)到了很多，很高興自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識和實(shí)驗技巧可以真正的在現實(shí)生活和工作中得到應用。
在我實(shí)習的2年前，舟山就被國家衛生部指定為全國衛生信息化的重要試點(diǎn)，全面實(shí)現看病，就診信息化，這是舟山近兩年的研究方向和工作重點(diǎn)。在國家的的大力支持下，信息化建設在如火如荼進(jìn)行中，而現在已經(jīng)取得了不少的成效。而我在實(shí)習期間，舟山又被國務(wù)院批準被舟山群島新區，更加突出了信息化建設的重要和急迫性。
實(shí)習伊始，科室主任先給我介紹了下舟山現在信息化建設的內容讓我有大體上的了解，在主任的介紹下，讓我覺(jué)的教室里學(xué)的東西太少太少了，在醫院信息應用的太廣泛了。好多都是所不熟知的�，F在舟山信息化建設在做的工作主要有區域衛生數據交換平臺、區域電子健康檔案與傳染病專(zhuān)項電子檔案系統、區域醫院系統(HIS系統)、區域體檢協(xié)同共享平臺、區域健康體檢管理平臺、區域PACS系統、責任醫生移動(dòng)隨訪(fǎng)、移動(dòng)門(mén)診輸液室管理系統、“健康面對面”IP科室電話(huà)、決策統計與分析系統、健康門(mén)戶(hù)、區域雙向轉診、績(jì)效考核管理系統、數據共享接口改造、社區藥物使用監控系統、遠程會(huì )診系統、電子病歷與臨床路徑、血液監管系統、平臺配套硬件建設。除了這些主任先讓我自己去熟悉這些系統和軟件的內容和管理模式。
主要收獲：
1、各系統完成驗收報告的閱讀 實(shí)習開(kāi)始的一段時(shí)間里閱讀了很多舟山衛生信息化建設項目的完成驗收報告。主要文獻有：《舟山市衛生數據中心詳細設計檔案》、《個(gè)人電子檔案信息系統分析說(shuō)明》、《區域雙向轉診系統設計分析》、《區域PACS信息系統的建設標準與規范》通過(guò)對于這些文獻的閱讀，我對舟山衛生信息化建設的項目有了大概的了解，知道了衛生信息化建設要實(shí)現的內容，在將來(lái)會(huì )給老百姓就醫帶來(lái)的方便和醫生看病的時(shí)候的簡(jiǎn)便。而且懂得了這些軟件在設計的時(shí)候考慮到的問(wèn)題。讓我對軟件設計需求分析有了更廣闊的認識。
2、程序軟件的熟悉與應用 當然在看了一些項目的建設設計后，也開(kāi)始對軟件的應用和設計進(jìn)行了操作。因為舟山的信息系統軟件都是以外包的形式的。所以很多軟件不是自己設計寫(xiě)的，而做出來(lái)的軟件是不是符合我們的的需求和系統的可操作性需要自己的實(shí)驗和操作，所以我和科室里的前輩一起對已經(jīng)完成的系統進(jìn)行實(shí)驗性的操作。比如萬(wàn)鼎公司的電子健康信息檔案、健康銀行等系統。在我們操作的過(guò)程中發(fā)現了不少的問(wèn)題，有程序設計的漏洞，有操作的不規范也有邏輯上的問(wèn)題!更多的是因為公司對醫療服務(wù)事業(yè)的流程不了解所導致的錯誤。我們通過(guò)自己的操作發(fā)現問(wèn)題后，與設計公司聯(lián)系，然后他們的程序員過(guò)來(lái)對軟件進(jìn)行改進(jìn)并進(jìn)行更新。我在操作這些軟件的過(guò)程中更好的了解設計這些軟件的思路和醫療所需要的是什么樣的軟件。與程序員溝通的過(guò)程對專(zhuān)業(yè)知識有了更加進(jìn)一步的認識和鞏固，也學(xué)到了更多小技巧，這些技巧都是實(shí)打實(shí)的用于真正大型程序設計時(shí)候用的。
3、城市信息化建設管理的認識 舟山市衛生信息化建設是以區域化建設為主題的。然后按分級分步的形式發(fā)展舟山的衛生信息化。作為全國的衛生信息化試點(diǎn)，發(fā)展的過(guò)程都是自己一步一步摸索出來(lái)的，中間有過(guò)困難，有過(guò)曲折。但在領(lǐng)導的指點(diǎn)下，還是發(fā)展的很成功的。8月26日下午，全國衛生信息化工作現場(chǎng)會(huì )在杭州召開(kāi)。舟山市基于一卡通和數據交換平臺實(shí)現健康檔案共建共享，以及遠程網(wǎng)絡(luò )醫療等衛生信息化建設成果，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻和現場(chǎng)系統操作演示的方式在大會(huì )上進(jìn)行了實(shí)景直播。新城社區衛生服務(wù)中心全科診間、舟山醫院住院醫生工作站和ICU重癥病房參與現場(chǎng)展示。會(huì )后，舟山展示的內容得到了衛生部領(lǐng)導和全國參會(huì )廳局長(cháng)的高度評價(jià)，舟山衛生信息化被稱(chēng)為“典范”和“看到了信息化的未來(lái)”。
近年來(lái)，在衛生部醫改信息化試點(diǎn)和“國家數字衛生”樣板示范區項目的有力推動(dòng)下，我市衛生信息化建設進(jìn)程不斷加快，重點(diǎn)在標準社區服務(wù)、新型醫療服務(wù)、新式公衛服務(wù)、新穎公眾服務(wù)、創(chuàng )新衛生管理等方面進(jìn)行了探索，信息化應用水平快速提升，呈現了以地市為建設區域，一卡通加數據中心為共享架構、全面實(shí)施互聯(lián)共享，基層衛生機構信息化率較高，健康檔案和電子病歷共建共享，遠程會(huì )診全面覆蓋，農合制度市級統籌實(shí)現跨縣區實(shí)時(shí)結算，區域系統優(yōu)先推行，公眾服務(wù)廣泛重視、衛生管理手段創(chuàng )新等鮮明的特點(diǎn)。群島新區衛生信息建設初具規模，全市衛生信息化率達到較高水平，建設速度處于全省前列，衛生信息化發(fā)揮了助推醫改、服務(wù)健康的重要作用。
自我鑒定：
在衛生局實(shí)習的這一段時(shí)間里我收獲了很多，認識到自己身上存在的很多問(wèn)題�？傮w覺(jué)的自己的動(dòng)手能力和數據分析能力還是不錯的，能夠舉舉一反三�？剖依镄枰龅牡胤轿叶伎梢詭偷纳厦�。實(shí)習過(guò)程中接觸了更多的語(yǔ)言用法，主要還是對于PB的運用。雖然學(xué)過(guò)PB，但對于PB的用法有了新的認識，進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，這讓我知道在大學(xué)里學(xué)習的東西還是比較少的，更多的還是要自己去動(dòng)手自己去學(xué)習的，我們學(xué)到的應該是再學(xué)習的能力。我覺(jué)的在閱讀那些需求分析的時(shí)候發(fā)現自己的對于這方面的知識還是有缺欠的，對于文章的寫(xiě)作方面還是有待提高的。雖然以前就認識到了這個(gè)問(wèn)題，且在彌補這方面的不足。但是還是沒(méi)有達到很好的效果。而這個(gè)以后在社會(huì )工作當中是常常會(huì )用的到的，所以在以后的日子里要在這方面多多練習和學(xué)習，相信在以后的日子里會(huì )有比較不錯的進(jìn)步的。
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