八年級歷史優(yōu)秀教學(xué)設計
八年級歷史優(yōu)秀教學(xué)設計
【教學(xué)目標】：
知識與能力：
通過(guò)對本課的學(xué)習，學(xué)生能夠了解“公車(chē)上書(shū)”、“戊戌政變”的基本過(guò)程和
宣傳維新思想的報刊以及團體；掌握“百日維新”的基本內容。
過(guò)程與方法引導學(xué)生思考分析和理解維新變法運動(dòng)興起的背景，歸納和總結
康、梁維新變法的主要活動(dòng)。通過(guò)討論“維新變法所要達到的目的”“變法失敗的原因”，培養學(xué)生運用歷史知識綜合分析問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)
�、僬J識戊戌變法是資產(chǎn)階級維新派挽救民族危亡和發(fā)展資本主義的改良運動(dòng)，是愛(ài)國的、進(jìn)步的。
�、谧T嗣同的慷慨捐軀，譜寫(xiě)了維新人士變法圖強的斗爭意識和義無(wú)反顧的英勇氣概，令人敬仰。
�、劭�、梁為代表的資產(chǎn)階級知識分子，在民族危亡之際，為改變現狀，救亡圖存，發(fā)展資本主義，要求變法，符合歷史發(fā)展的潮流，是中國歷史進(jìn)程中的一個(gè)巨大進(jìn)步
【教學(xué)重點(diǎn)】：公車(chē)上書(shū)、“百日維新”的主要內容
【教學(xué)難點(diǎn)】：對百日維新的作用和戊戌變法失敗原因的理解與掌握
【教學(xué)方法】：探究法
【教學(xué)過(guò)程】：
(一)情境導入
提問(wèn)：《馬關(guān)條約》的危害，指出甲午中日戰爭之后中國民族危機日益嚴重，康有為、梁?jiǎn)⒊染S新派發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導了一場(chǎng)救亡圖存的愛(ài)國運動(dòng)戊戌變法。
�。ǘ┳灾鲗W(xué)習
一、公車(chē)上書(shū)
1、1895年------簽訂的消息傳到北京，康有為、梁?jiǎn)⒊埱笞兎▓D強，史稱(chēng)“--------”。揭開(kāi)維新變法運動(dòng)序幕的事件是1895年的“----
2、康有為、梁?jiǎn)⒊瑒?chuàng )辦的報刊《萬(wàn)國公報》，后改名為《------》，作為------的機關(guān)報發(fā)行，維新派的政治團體形成了。
二、百日維新
1、戊戌變法開(kāi)始的標志是1898年6月光緒皇帝頒布《定國是詔》，這次變法又叫“百日維新”
2、內容有：A：政治上-----------
B：經(jīng)濟上--------
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