《愛(ài)什么顏色》教學(xué)設計范文
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《愛(ài)什么顏色》教學(xué)設計
佚名
教學(xué)要求：
�。�、通過(guò)學(xué)習課文，使學(xué)生懂得顏色使我們的生活多姿多彩；培養學(xué)生喜歡色彩、熱愛(ài)生活的情感。
�。�、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造力和想像力，仿照本詩(shī)編寫(xiě)一段詩(shī)。
�。�、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
續寫(xiě)小詩(shī)。
教學(xué)方法：
自主學(xué)習法。
教學(xué)準備：
1、課前搜集有關(guān)各種顏色所代表的意義的資料。
2、薩克斯音樂(lè )及多媒體課件。
教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話(huà)導入
�。保瑢W(xué)們，請你想像一下，如果沒(méi)有顏色，這個(gè)世界將會(huì )是什么樣子？（學(xué)生回答）
�。玻畞�(lái)，現在讓我們一起重溫這多姿多彩的生活，感受由色彩裝點(diǎn)的生活給我們帶來(lái)的樂(lè )趣吧。
學(xué)生欣賞課件。（課件內容是：五顏六色的風(fēng)景、服飾等）
你有什么感受？
�。常畬胄抡n。
今天，我們一起感受五彩繽紛的色彩給我們的生活帶來(lái)的情趣。
板書(shū)課題：愛(ài)什么顏色。齊讀課題。
二、初讀課文，自學(xué)生字
�。保宰x課文，掃清文字障礙，自學(xué)生字“蔚、戰、疆、威”。
�。玻中〗M交流、匯報自學(xué)生字情況。
三、讀中感知，讀中感悟
�。保胰瑢W(xué)分小節朗讀課文。
作者都喜歡什么顏色，為什么喜歡？自己體會(huì )作者表達的情感。
2、你最喜歡哪個(gè)小節，美美地讀一讀，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
3、配樂(lè )朗讀。
全班同學(xué)哪個(gè)學(xué)生喜歡哪個(gè)小節就隨著(zhù)音樂(lè )讀這個(gè)小節。
四、課文延伸、發(fā)散。
1、你最喜歡什么顏色，什么東西的顏色是這樣的，你也來(lái)編一段小詩(shī)。
2、學(xué)生在全班交流自己編寫(xiě)內容。
六、總結課文
師：同學(xué)們，生活是五彩繽紛的，讓我們用喜歡的色彩去裝點(diǎn)絢麗的生活，用我們的雙手去創(chuàng )造美好的生活吧！
第二課時(shí)
一、認讀字詞。
二、教學(xué)生字。
三、書(shū)寫(xiě)。
四、作業(yè)。
《愛(ài)什么顏色》教學(xué)設計
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