美化幻燈片教學(xué)設計

美化幻燈片教學(xué)設計

　　一、教材分析：

　　本節課內容是四川少兒出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》第五冊第第九課的《美化幻燈片》。教學(xué)內容主要是涉及插入新幻燈片、插入藝術(shù)字、插入剪貼畫(huà)、改變背景、運用模板等內容。通過(guò)著(zhù)五個(gè)手段，對演示文稿進(jìn)行美化。本課主要圍繞如何進(jìn)行幻燈片的設計，讓演示文稿看起來(lái)更美觀(guān)，從而增強作品的美感，提高作品的可讀性和趣味性。

　　鄉鎮小學(xué)的學(xué)生和計算機接觸的時(shí)間不長(cháng)，在很多的使用、操作和技巧的地方有生疏和欠缺。同時(shí)，使用恰當的方法，調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在學(xué)習中，享受成功帶來(lái)的喜悅。

　　1、注重學(xué)科之間的整合。

　　本節課整合了品社、信息技術(shù)學(xué)科，同時(shí)注意了信息技術(shù)教育知識的內部整合，構建知識網(wǎng)絡(luò )。

　　2、講練學(xué)相互結合。

　　就內容而言，對五年級學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常感興趣的東西，因此在課堂上只需堅持精講多練的原則。學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自己學(xué)習為主，重難點(diǎn)知識精講。

　　3、改變學(xué)生傳統的的學(xué)習方式。

　　引入多種學(xué)習的方式（如自主學(xué)習、協(xié)作學(xué)習、自我創(chuàng )新等）讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)愉快地學(xué)習，通過(guò)自己學(xué)習獲取信息，熟練地掌握正確的操作方法。

　　4、情景與任務(wù)驅動(dòng)的融合。

　　5、正確樹(shù)立學(xué)生的審美觀(guān)。

　　二、學(xué)生情況分析：

　　在教學(xué)中，所教學(xué)生來(lái)自五年級。在前面的教學(xué)中，對文字的處理、排版、有了一定的了解。經(jīng)過(guò)前幾節課幻燈片的學(xué)習，學(xué)生已經(jīng)熟悉了它的基本操作，同時(shí)可以借鑒如何在WORD中插入圖片、插入藝術(shù)字的操作在演示文稿中加以運用，所以說(shuō)學(xué)生已經(jīng)具備學(xué)習設置幻燈片的基礎知識。五年級的學(xué)生已初步具有邏輯思維能力，好奇、好動(dòng)、好勝的年齡特點(diǎn)，他們對于新事物、新挑戰具有強烈的欲望。所以讓學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐、體驗感知來(lái)突破本課的重點(diǎn)，并在教學(xué)過(guò)程中引入任務(wù)驅動(dòng)模式，引導學(xué)生開(kāi)展研究、探索、合作學(xué)習，使他們在新的學(xué)習方式中建立自信、得到肯定。

　　三、教學(xué)目標： 知識目標

　　1、創(chuàng )建新幻燈片的幾種方法；

　　2、使學(xué)生掌握給幻燈片設置背景的方法；

　　3、演示文稿中的藝術(shù)字、剪貼畫(huà)的應用；

　　4、會(huì )使用“應用設計模板”設置幻燈片背景。 能力目標

　　1、通過(guò)學(xué)生小組分角色的擔任成員，自由選擇學(xué)習內容，自由選擇合作伙伴，在合作交流中學(xué)習知識。

　　2、通過(guò)作品的制作，反思與評價(jià)，培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。

　　3、培養學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)作學(xué)習的能力。 情感目標

　　1、在自主學(xué)習和交流學(xué)習過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情同時(shí)提高學(xué)生的審美情趣。

　　2、通過(guò)學(xué)生自主探索、相互研討激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和團結互助精神。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)

　　重點(diǎn)：1、背景效果的設置方法。2、應用設計模板方法。

　　五、教學(xué)難點(diǎn)：

　　難點(diǎn)：如何利用所學(xué)知識，設置出適合主題需要的幻燈片背景。

　　六、教學(xué)方法：

　　情境創(chuàng )設、自學(xué)探究、任務(wù)驅動(dòng)、合作學(xué)習、評價(jià)交流，總結反饋。

　　七、教學(xué)準備：

　　在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)PowerPoint課件和一些素材。

　　八、教學(xué)過(guò)程：

　　九 板書(shū)設計

　　美化幻燈片---制作賀卡

　　插入—圖片—藝術(shù)字

　　剪貼畫(huà) 格式---- 背景 改變模版

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