小學(xué)音樂(lè )學(xué)科德育滲透工作計劃
小學(xué)音樂(lè )學(xué)科德育滲透工作計劃
一、基本情況分析
現在的學(xué)生大多是獨生子女，他們身上都有一種以我為重新的思想行為習慣，我行我素，心中無(wú)他人，心胸狹窄，這些不良習慣影響每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)，因此，對學(xué)生進(jìn)行德育教育是必不可少的，況且孩子還小，可塑性較強，思想不定性，因此，結合本學(xué)科特點(diǎn)及時(shí)對他們進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育顯得尤為重要，這是幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)的基礎所在。
二、工作目標
為培養跨世紀的接班人，使學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四有新人，將來(lái)成為棟梁之材，根據本學(xué)期工作重點(diǎn)及當前社會(huì )形勢，制定德育滲透計劃。
1.認真貫徹學(xué)習黨的十六屆三中全會(huì )精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真落實(shí)南崗區教育局德育工作會(huì )議精神，以愛(ài)國主義為核心，大力弘揚和培育民族精神，繼續貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》。
2.本著(zhù)“讓每一堂課都成為學(xué)生發(fā)展的基石，為每一名學(xué)生的發(fā)展找準興趣點(diǎn)、生長(cháng)點(diǎn)�！�
3.讓學(xué)校的每一個(gè)角落都成為學(xué)生成長(cháng)的課堂。
4.進(jìn)一步研究新課程背景下的師德工作，增強德育工作的時(shí)代感和實(shí)效性。
三、教學(xué)措施
1.以養成教育為突破口，提高德育工作的針對性和實(shí)效性�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》提出，學(xué)校德育工作的任務(wù)之一應當是“從規范行為習慣做起，培養良好道德品質(zhì)和文明行為”，這為學(xué)校德育工作指明了方向。
2.我們要遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，以養成教育為突破口，從細微處入手，教導學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )健身，學(xué)會(huì )生活”，把德育工作落到實(shí)處。高全校教職工對德育工作的認識，掌握正確的教育方法，形成內合力，共同教育好學(xué)生。
3.引導學(xué)生初步感知生活的美好與幸福，并樹(shù)立為人類(lèi)生活更美好而學(xué)習的遠大理想。利用課堂主陣地，抓好德育滲透。課堂教學(xué)是德育的主陣地，每位教師都是德育工作者，各科教師及班主任在教學(xué)中要注意德育滲透。
4.通過(guò)音樂(lè )教學(xué)及各項音樂(lè )活動(dòng)，培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣和良好的音樂(lè )習慣，樹(shù)立報國的理想。
5.通過(guò)欣賞優(yōu)秀的音樂(lè )作品，培養孩子熱愛(ài)祖國民族音樂(lè )藝術(shù)，開(kāi)闊音樂(lè )視野。啟迪智慧，陶冶情操，讓學(xué)生從美術(shù)音樂(lè )中感受美、發(fā)現美、運用美的藝術(shù)，去為人類(lèi)創(chuàng )造更美的生活。
6.通過(guò)討論讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)，說(shuō)身邊的熱，談身邊的事，把音樂(lè )融于生活，把生活帶入音樂(lè )氣氛中，讓一切變得美好。
7.培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。根據學(xué)生實(shí)際，拓展德育常規內容。
社會(huì )在不斷地發(fā)展，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，德育工作的要求在不斷地提高，只有不斷地優(yōu)化德育常規內涵，使之更具體，更有時(shí)效性更可操作，才能使德育工作行之有效。
8.根據學(xué)生心理，研究常規落實(shí)方法�？斩吹恼f(shuō)教不會(huì )產(chǎn)生有效的道德教育效果，對于小學(xué)生，寓教于樂(lè )是最好的教育方式。因此我們在常規落實(shí)的措施上，要站在兒童的角度，蹲下來(lái)看孩子，采取合理有效、兒童感興趣的方式，在活動(dòng)中訓練，在競爭中落實(shí)，激發(fā)熱情，激勵自治，鼓勵自信，緩解焦慮。
9.密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，開(kāi)辟"大德育"的廣闊天地。學(xué)生的教育離不開(kāi)家庭和社會(huì )的支持和配合 ，因此，德育工作必須密切和家庭、社會(huì )的聯(lián)系，積極推進(jìn)"三結合"教育，廣開(kāi)渠道，努力營(yíng)造"大德育"的氛圍，才能取得事半功倍的效果。我計劃定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，就學(xué)生音樂(lè )學(xué)習、家庭教育和家長(cháng)進(jìn)行深入交流。
作為一名音樂(lè )教師，要樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的意識，在本職的崗位上，落實(shí)對學(xué)生的思想品德教育，以培養學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，使學(xué)生形成良好的紀律觀(guān)念和健康文明的生活方式。把學(xué)生培養成為愛(ài)國守法、明禮誠信、勤學(xué)自強的，具有良好的思想、行為和學(xué)習素養的一代新人。
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