關(guān)于小學(xué)德育科研工作計劃范文分享
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篇一：德育科研工作計劃
一、指導思想
以貫徹落實(shí)20**年工作要點(diǎn)為指導，堅持“質(zhì)量強校、特色立校、科研興�！钡目傮w工作思路，積極開(kāi)展德育教育研究，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導，落實(shí)中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，通過(guò)組織課題研究與實(shí)驗，探索我校德育研究的途徑和方法，推動(dòng)德育水平的提高。不斷總結工作經(jīng)驗和研究成果；為“十二五”德育科研在我校有序、均衡發(fā)展，突出德育科研在促進(jìn)提高我校教育質(zhì)量中的作用，奠定良好基礎。組織“專(zhuān)題研究”教師課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)“專(zhuān)題研究”。
二、重點(diǎn)工作
1、強化教師科研意識，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。培養出一支政治方向明確、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高的專(zhuān)、兼、群相結合的教育科研隊伍。
2、進(jìn)一步實(shí)現科研的規范性管理，重視已有科研成果的鞏固、推廣和發(fā)展。
3、在進(jìn)修校德育部的指導下進(jìn)一步進(jìn)行《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下和諧德育的研究與實(shí)踐》的課題實(shí)踐研究活動(dòng)。
4、以德育課題的研究帶動(dòng)科研工作的開(kāi)展，確保各項實(shí)驗研究達到預期目標。
5、輔導課題組成員撰寫(xiě)實(shí)踐案例，做好課題研究成果的編寫(xiě)。
6、完善科研網(wǎng)站的建設與維護工作。
三、常規工作
1、做好各級各項科研論文的指導、送評。
2、繼續組織教師每月撰寫(xiě)隨感，針對問(wèn)題開(kāi)展課題研討活動(dòng)。
3、組織學(xué)�？蒲行〗M對校級課題進(jìn)行研究，開(kāi)展小課題研究，使德育與課堂教學(xué)的有機結合，讓科研融入教學(xué)中。
4、組織好的課題核心組活動(dòng)，開(kāi)展一周一節的研究課活動(dòng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展好研究性課程活動(dòng)。
5、積極參加科研工作的培訓與學(xué)習。
6、繼續充實(shí)學(xué)�？蒲芯W(wǎng)站中的各個(gè)板塊。
四、月份工作安排
三月份：
1、制定、上報20**德育教育科研工作計劃。
2、對課題核心組成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )德育理論培訓和指導。
3、科研組會(huì )議，布置科研工作。
4、開(kāi)展每周一節的研究課。
四月份：
1、完善學(xué)校網(wǎng)站中有關(guān)科研的板塊。
2、特色課展示。
五月份：
1、網(wǎng)絡(luò )社群建立，開(kāi)設研討小組，主要以班主任為中心進(jìn)行研討活動(dòng)。
2、德育教學(xué)課件評比。
六月份：
1、科研課題教師論壇。
2、完善科研網(wǎng)站模塊建設工作。
九月份：
1、開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育教育的主題班會(huì )。 十月份
1、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下德育理論的研討活動(dòng)。
十一月份
1、圍繞課題骨干教師課題研討。
2、圍繞課題教師論壇。
十二月
1、圍繞課題征集科研成果
2、課題研究學(xué)期總結
3、完善科研網(wǎng)站內容更新與維護工作。
篇二：德育科研工作計劃
未成年人是我們國家的未來(lái)和希望。為未成年人的健康茁壯成長(cháng)創(chuàng )造良好的環(huán)境，社會(huì )、學(xué)校和家庭都有義務(wù)和責任。 學(xué)校作為加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負有重要責任。要進(jìn)一步完善德育工作，就要以豐富多彩的校園文化熏陶人；以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人；以切實(shí)可行的行為規范引導人；要以活動(dòng)為依托，以先讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人為落腳點(diǎn)，為創(chuàng )造文明校園而獻計獻策。我們大力開(kāi)展了“樹(shù)遠大理想，做世紀新人”、“告別網(wǎng)吧，專(zhuān)心學(xué)習”、 “讀好書(shū)、歌唱校園歌曲”等系列主題教育活動(dòng)，全面提升了學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。深入貫徹落實(shí)了小學(xué)生《日常行為規范》和《守則》，建立了升國旗制度，重要節日、紀念日活動(dòng)制度，定期召開(kāi)班隊會(huì )制度等。德育科研工作就是圍繞未成年人思想道德建設展開(kāi)的，我們本年度將從以下幾方面開(kāi)展工作：
一、 抓日常管理，加強常規教育
加強常規系列教育，根據本年級、班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計劃，為形成一個(gè)良好的班風(fēng)，組織學(xué)生學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》以及我校各種規章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
積極協(xié)調家庭教育和社會(huì )教育，開(kāi)辦好家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會(huì )大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。
認真上好每一節班隊會(huì )，認真設計班會(huì )、中隊內容，班會(huì )、中隊活動(dòng)內容要體現實(shí)效性和針對性。寫(xiě)好教案，沒(méi)有教案不進(jìn)課堂。
進(jìn)一步利用好電視、廣播、板報、墻報以及課外活動(dòng)基地等，根據學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。加強對學(xué)生的行為養成教育，培養學(xué)生的自我管理能力，充分發(fā)揮值日隊伍的職能作用，做好當日的記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決。面向全體學(xué)生，繼續深入開(kāi)展以轉化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，經(jīng)常的、耐心的、細致的做好學(xué)生的思想工作。有計劃的培養班干部，定期召開(kāi)會(huì )議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。
開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如開(kāi)展的語(yǔ)文知識競賽、征文比賽，英語(yǔ)演講比賽等各形式多樣的活動(dòng)。這些活動(dòng)既豐富了學(xué)生課外生活，又使學(xué)生增長(cháng)了才干和培養了個(gè)性特長(cháng)，另一方面，還鍛煉了學(xué)生的管理、組織能力，大大增強了班集體的感召力和凝聚力。
二、抓課堂教學(xué)，全方位滲透德育教育
把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，做好德育的學(xué)科滲透，把愛(ài)國主義教育、民族精神教育、革命傳統教育、民主法制教育、科學(xué)知識教育有機地統一于教學(xué)之中，使德育教育無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。采用未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識與陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來(lái)。。針對未成年人生理和心理特點(diǎn)，結合學(xué)校實(shí)際，讓學(xué)校聘請的法制副校長(cháng)定期對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
三、抓養成教育，做好行為規范工作
在培養學(xué)生的思想品德和行為規范方面，對學(xué)生規范基本言行，培養良好習慣；加強了小學(xué)生常規行為的養成教育，引導他們從小事、從身邊事做起，自尊自省，自強自立，努力養成良好的道德習慣。重點(diǎn)抓好了小學(xué)生《守則》和《行為規范》的宣傳教育工作，讓《守則》和《規范》入腦、入心，人人遵守。
四、抓校園文化，優(yōu)化德育育人環(huán)境
把美化校園環(huán)境，提升文化品位作為推進(jìn)學(xué)校德育工作的重要途徑，通過(guò)加強校園文化建設，增強環(huán)境育人功能。使學(xué)校的每一處都能洋溢濃厚的人文氣息，使學(xué)生一進(jìn)校園就能受到優(yōu)美環(huán)境的熏陶。發(fā)揮學(xué)生的主體作用，積極探索班級文化、走廊文化、板報文化建設的新形式、新思路，使校園的每一面墻都能激勵人向上，每一個(gè)角落都能發(fā)揮育人的功能。開(kāi)設好學(xué)校的電腦課，營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，使學(xué)生受到正確的引導，遠離不良誘惑。同時(shí)，通過(guò)在校園小鷹電視臺，板報畫(huà)廊中開(kāi)辟校園新聞、學(xué)生習作、安全教育、心理健康、法制宣傳等專(zhuān)欄，加強學(xué)生的自身教育，自我管理，營(yíng)造健康、寬松和諧的環(huán)境和氛圍。
五、抓活動(dòng)載體，拓展德育教育空間
充分利用課內外教育資源，組織開(kāi)展未成年人德育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情受到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在認真總結和借鑒好的經(jīng)驗和做法的基礎上，開(kāi)展了以下活動(dòng)：一是結合環(huán)保教育，開(kāi)展“別讓地球母親再哭泣”責任教育活動(dòng)；二是結合重大節日和紀念日，開(kāi)展“民族精神代代傳”的愛(ài)國主義教育活動(dòng)；三是結合培養青少年的愛(ài)心和責任心，開(kāi)展“六節約、手拉手”的愛(ài)心教育活動(dòng)；四是結合培養小學(xué)生良好的課余生活習慣，開(kāi)展“告別網(wǎng)吧、專(zhuān)心學(xué)習”的行為養成教育；五是結合普法教育，開(kāi)展“模擬小法庭”情景教育活動(dòng)；六是結合誠信教育，開(kāi)展“誠信在我心中”的體驗教育。
六、抓家長(cháng)配合，發(fā)揮家庭教育作用
大家都知道，未成年人的問(wèn)題，說(shuō)穿了是成年人的問(wèn)題。每個(gè)家庭都在潛移默化地影響著(zhù)孩子，每個(gè)孩子的言行舉止也在效仿著(zhù)家長(cháng)。因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強與家長(cháng)的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。認真研究改進(jìn)家長(cháng)會(huì )的內容和形式，鼓勵家長(cháng)積極主動(dòng)地參與到學(xué)校管理、教育教學(xué)、教師評價(jià)中來(lái)，成為學(xué)校教育的合作伙伴，使家庭教育與社會(huì )教育、學(xué)校教育緊密聯(lián)系起來(lái)。繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，建立學(xué)校與家庭溝通的橋梁，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、聯(lián)系電話(huà)、聯(lián)系卡、家校路路通等形式，及時(shí)互相通報學(xué)生的學(xué)習情況、思想情況，取得家長(cháng)配合，采取有針對性的教育措施，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
在學(xué)校德育工作中，學(xué)生一直是處于被動(dòng)的地位，學(xué)什么，怎樣學(xué)，甚至為什么學(xué)都是由大人、社會(huì )和老師來(lái)決定，學(xué)生只是等待加工的“產(chǎn)品”。這種把學(xué)生視為“目中無(wú)人”的教育雖然近些年來(lái)遭到越來(lái)越強烈的抨擊，雖然“學(xué)生是教育的主體”的思想日益深入人心，雖然素質(zhì)教育的呼聲一浪高過(guò)一浪。但是，第一，這些批評和呼聲還主要只是停留于教育理論界和輿論宣傳界，并沒(méi)有成為廣大師生的普遍行為。第二，人們對于學(xué)生主體地位的理解只是局限于智育，而不包括學(xué)生道德發(fā)展的主體性。許多人一方面提倡在教學(xué)過(guò)程中落實(shí)學(xué)生的主體地位，但在德育領(lǐng)域中，卻仍然以聽(tīng)話(huà)、規矩作為“好學(xué)生”根本條件。甚至認為，在社會(huì )性、道德性的發(fā)展方面，學(xué)生就是要按照社會(huì )和大人設計的路線(xiàn)前進(jìn)。
加強和改進(jìn)未成人思想道德建設是利在當代，功在千秋的偉大工程，我們任重道遠、責無(wú)旁貸。在今后的工作中，我們一定開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，為未成年人思想道德建設工作做出我們應有的貢獻。
篇三：德育科研工作計劃
一、指導思想:
以“以人為本”的思想為指導，以學(xué)校工作計劃為指導，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，并力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作要點(diǎn)：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心（愛(ài)心、耐心、恒心）一訪(fǎng)，與家長(cháng)常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。
三、工作目標:
(一）加強學(xué)生日常行為規范教育。
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃�，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。
�。ㄈ┥罨傧汝牷顒�(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
�。ㄋ模﹫猿帧叭齻�(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。
1、 加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話(huà)，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續進(jìn)行班級量化評比，隨時(shí)公布，具體項目有：班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。
(六)抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
1、把品格教育作為學(xué)校德育教育的突破口，采取三個(gè)一：每周一塊品格教育板報；每周學(xué)生一節品格教育光盤(pán)課；每月教師一篇品格教育感受繼續進(jìn)行品格教育實(shí)踐。
2、主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、課間操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)。
3、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。
4、繼續加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)看教育片、召開(kāi)主題班隊會(huì )等形式，把這些知識灌輸到孩子們心中，培養他們遵紀守法的良好習慣。
5、開(kāi)展豐富多采的少先隊活動(dòng)。繼續以“弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養成教育”為重點(diǎn)。各月德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng )文明學(xué)校為目標，嚴格常規管理，注重養成教育，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，為構建和諧校園而不懈努力！
活動(dòng)安排：
三月份
1、制定并貫徹學(xué)校德育工作計劃、班主任工作計劃；
2、開(kāi)展慶�！叭藡D女”節感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(cháng)》為主題開(kāi)展班隊會(huì )活動(dòng)。
3大力開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。
4、組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。加強學(xué)生的習慣養成教育。
5、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
四月份
1、清明祭掃烈士墓，并以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》召開(kāi)召開(kāi)主題班隊會(huì )，演講活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展 品格教育、養成教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展健康上網(wǎng),校園安全,遠離毒品,珍愛(ài)生命等班隊會(huì )主題教育活動(dòng)；
4、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
五月份
1、組織排練文藝節目。
2、對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。
3、評選表彰三好學(xué)生、先進(jìn)集體、優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀輔導員，模范班主任。
4、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
六月份
1、開(kāi)展慶�！傲�、一”兒童節系列活動(dòng)。
2、繼續開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。
3、繼續對學(xué)生落實(shí)品格教育。
七月份
1、對六年級進(jìn)行離校教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育
3、學(xué)年總結。各班主任將各種總結、記錄材料交德育處。
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