小學(xué)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
小學(xué)九年義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告
第一篇:《小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告》
近幾年來(lái),我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下,始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學(xué)水平正在不斷提升,為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過(guò)省政府驗收認定,我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析,查找不足,并制定了切實(shí)可行的整改措施,F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校位于 ,服務(wù)范圍為 和 個(gè)行政村。屬于農村小學(xué),現有在校生名,其中專(zhuān)任教師 名,門(mén)衛 名。學(xué)校始建于19 年,至今已有 年的歷史,在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái),上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力,目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求,近年來(lái),我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,加快學(xué)校建設步伐,努力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái),我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)!钡膭(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神,我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動(dòng)員大會(huì ),深入調查研究,及時(shí)了解并解決創(chuàng )建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì ),及時(shí)傳遞相關(guān)信息,安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù),穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中,我們依據相關(guān)指標體系,堅持邊督查邊指導,及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題,查漏補缺,及時(shí)整改,力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統籌管理
我校根據省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準(試行)》的通知的精神,制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付,并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位,義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位,并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理,無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題,無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平,并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
(三)學(xué)校辦學(xué)條件
我校20 年11月新建了廁所,修繕了圍墻;20 年10月粉刷了教室等。學(xué)校有校門(mén)、圍墻、旗桿、校牌、廁所等,周邊環(huán)境良好,校園文化建設豐富,充分利用墻壁標語(yǔ)和學(xué)生日常行為規范、文明禮儀宣傳版面等輿論工具,強勢宣傳,進(jìn)行監督,堅持日檢查,周匯總,月初評,期總評評價(jià)機制,從點(diǎn)滴做起,徹底實(shí)現“視線(xiàn)內無(wú)臟、亂、差”,促進(jìn)學(xué)生行為規范,語(yǔ)言文明,教師敬業(yè)愛(ài)生,學(xué)校注重德育教育實(shí)施,禮儀教育特色更加明顯,社會(huì )聲譽(yù)逐年提高。
。1)學(xué)校占地總面積 平方米、生均 平方米,校園綠化面積 多平方米,校舍總建筑面積 平方米,生均 平方米,學(xué)校教學(xué)用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學(xué)校辦學(xué)標準。廁所 多平方米, 個(gè)蹲位, 個(gè)小便池,學(xué)校操場(chǎng) 多平方米,有約 米環(huán)形跑道和 米直跑道,場(chǎng)地完全能滿(mǎn)足學(xué)生生活學(xué)習活動(dòng)等需要,教師人人有固定辦公室和專(zhuān)用辦公桌椅.
。2)學(xué)校設有電教室一間,去年學(xué);I錢(qián)為電教室添置了新電腦,學(xué)校有教學(xué)用電腦2臺,但是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)通“班班通”,使教師現代化教學(xué)手段的運用受到了一定的限制。
。3)學(xué)校配有圖書(shū)室、儀器室、體育器材室、農村遠程教育播放教室(含光盤(pán)播放教室)、行政辦公室各一間。圖書(shū)室內,現存圖書(shū)3230冊,生均圖書(shū)30.4冊,儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數學(xué)等儀器器材設備,農村遠程教育播放室配有29英寸彩電一臺,DVD1臺,達到模式一配備標準。辦公設備基本能滿(mǎn)足教育教學(xué)以及辦公需要。
。4)學(xué)校正在使用的兩棟教室內外墻面均重新粉刷加固,門(mén)窗更換一新,能滿(mǎn)足正常教學(xué)需要,仍有一棟教室為C級危房,未維修改造,現已封閉停止使用。
。5)學(xué)校操場(chǎng)未修建塑膠運動(dòng)場(chǎng),一到起風(fēng)天氣,沙塵大,雨天不能使用。
(四)、教師隊伍建設
1、學(xué),F有專(zhuān)任教師 名,其中大學(xué)本科學(xué)歷 名,專(zhuān)科學(xué)歷 名,中師 名,中級職稱(chēng) 名,全體教師具備相應教師資格,專(zhuān)業(yè)結構配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線(xiàn),繼續教育參與率100%,這是一支業(yè)務(wù)能力強,安貧樂(lè )教,甘于奉獻教師隊伍,一直保持著(zhù)良好工作作風(fēng),且工作成效顯著(zhù),深受家長(cháng)贊譽(yù)。
2、學(xué)校按規定配齊必需的行政、教輔和工勤人員。有教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展規劃,并結合學(xué)校以及教師實(shí)際情況,每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規劃,并在實(shí)踐中予以指導規范自身行為,落實(shí)自身發(fā)展規劃目標同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計劃,建立健全了校本教研制度,堅持每學(xué)期至少四次全校性專(zhuān)題性校本培訓和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓,效果明顯。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設,經(jīng)常性地開(kāi)展師德師風(fēng)教育,堅持抓好每周例會(huì )制度的落實(shí),校長(cháng)和教師都能遵紀守法,愛(ài)崗敬業(yè),幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。
4、“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作實(shí)現全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學(xué)校校長(cháng)帶頭參與“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”工作,所以領(lǐng)導和教師都參與教學(xué)比武活動(dòng),每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng);,聽(tīng)課、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系溝通,每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪(fǎng)一次。教師每人一個(gè)檔案盒,“比訪(fǎng)”專(zhuān)項檔案資料齊全。
5、我校制定了《教師績(jì)效考核制度》,教師績(jì)效考核程序規范,考核結果與教師績(jì)效工資掛鉤。
(五)、教育教學(xué)質(zhì)量
。1)學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題,深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革,完善優(yōu)秀教師開(kāi)放課堂制度,引導教師落實(shí)學(xué)生主體地位,加強學(xué)法指導,提高課堂教學(xué)效益,推出一批創(chuàng )新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例,進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
。2)學(xué)校教務(wù)處周調閱、月檢查制度落實(shí),經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查,學(xué)校規定每位教師寫(xiě)好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測評工作。改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式,提高督查效果;加強與學(xué)生的座談,進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn),督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
。3)按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程,落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。扎實(shí)開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng),堅持組織好冬季長(cháng)跑活動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織,開(kāi)展大課間陽(yáng)光體育活動(dòng),進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,增強全體學(xué)生的身體素質(zhì)。
。4)學(xué)校班額控制在40人以下,沒(méi)有開(kāi)設重點(diǎn)班,特長(cháng)班。學(xué)校教師不在校內、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補課,或變相強迫學(xué)生參加社會(huì )上各種家教補習班。也不強迫、誘導或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買(mǎi)指定的教輔資料。不推銷(xiāo)課外輔導材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習材料組織學(xué)生購買(mǎi)。
。5)認真組織,扎實(shí)有效地開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng),本學(xué)期,學(xué)校將以教研組為單位,每位教師必須上一節示范課,由本組教師聽(tīng)課,評課,提出改進(jìn)方案,除此以外,還組織教師開(kāi)展“教學(xué)課件制作比賽”,以此來(lái)不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
。6)學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度,本學(xué)年年初在校學(xué)生數 人,一年級新生全部達到規定的入學(xué)年齡,適齡兒童入學(xué)率達100%。輟學(xué)0人,輟學(xué)率為 0% 。
。7)學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的監測工作,每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查,每個(gè)學(xué)生都建有健康成長(cháng)檔案。
。8)學(xué)!捌站拧辟Y料齊全。學(xué)生有特長(cháng),一校一品為花樣跳繩。
(六)、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體
。1)學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛(ài)制度,留守學(xué)生檔案齊全,制定了切實(shí)可行的關(guān)愛(ài)措施并落到實(shí)處。
。2)學(xué)校服務(wù)范圍內殘疾兒童入學(xué)率為100%。
四、主要做法和體會(huì )
我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中,取得成績(jì)不多,但仍顯出兒點(diǎn)本校特色:
1、關(guān)愛(ài)留守兒童,建立平安樂(lè )園。
我,F有留守兒童 名,其中男生 名,女生 名,為了讓留守兒童安心讀書(shū),讓留守兒童的父母安心在外,我校做了如下工作:一是建立了準確完整的留守兒童信息,包括其監護人的基本情況和聯(lián)系方式,留守兒童的成長(cháng)記錄袋。二是定期家訪(fǎng)和通話(huà),向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現,向監護人了解留守兒童在家情況。三是對口幫扶。讓每名教師幫扶兩到三名學(xué)生,關(guān)心他們每天的學(xué)習、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛(ài)心人士與留守兒童結對幫扶。
2、加強教育信息化,均衡城鄉教學(xué)資源。
我校一是加大教學(xué)資源投入,學(xué)校傾斜有限資金購買(mǎi)相關(guān)資料、軟件、圖書(shū)。二是加強校本培訓,把現代教學(xué)資源作為校本培訓的一項主要內容,全員參與,全員培訓,讓每一位教師能熟悉掌握現代教學(xué)資源。三是現代教學(xué)資源進(jìn)教室,更好地利用現代教學(xué)資源上好每一堂課,讓農村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。
3、加強外部聯(lián)系,積極爭取扶持。
我校20 年 月積極與市衛生局和血防辦聯(lián)系,拆除了原為D級危房的學(xué)生廁所,新建了符合衛生要求的廁所,修繕了圍墻。
五、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
存在問(wèn)題
1、學(xué)校整體規劃和布局比較合理,但在校園(校園仍土院)硬化等方面仍存在較大差距,屬于基礎建設問(wèn)題亟待解決。
2、小學(xué)按國家標準普通教室還不夠用,還有音樂(lè )教室、美術(shù)室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書(shū)室(館)(包括藏書(shū)室、閱覽室)、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室、體育活動(dòng)室(館)有待建設。
3、根據學(xué)校規模和課程標準,體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足。
4、學(xué)校沒(méi)有多媒體教室(兼多功能教室)和計算機室。
5、學(xué)校按規定的配備標準為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現。
6、按國家和省有關(guān)規定配備專(zhuān)職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。
7、操場(chǎng)達不到規定要求,體育器材配備嚴重不足,學(xué)生課間活動(dòng)、體育課受到限制。
8、教育經(jīng)費嚴重不足,學(xué)校至今多媒體電教設備,計算機等設備和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員嚴重不足.
今后改進(jìn)措施
1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強教師的合理流動(dòng),讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入,真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
6、真正把教學(xué)放在第一位,進(jìn)一步扎實(shí)開(kāi)展“比教學(xué)、訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。
第二篇:《小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告》
根據金沙縣教育局、沙土鎮教管中心的安排部署,我校積極投入人力物力到迎接義務(wù)教育初步均衡發(fā)展督導評估的工作之中。依據《中華人民共和國義務(wù)教育法》和貴州省《關(guān)于義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的意見(jiàn)》,開(kāi)展自查自評,現將我校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、學(xué);厩闆r
天堂小學(xué)小學(xué)現服務(wù)2個(gè)行政村,6000千余人,F有教師15人,其中女教師4人,大專(zhuān)學(xué)歷13人;目前學(xué)校有教學(xué)班8個(gè),現有在校學(xué)生287余人。
二、自查情況
為了迎接省的督查驗收,我們加大了工作力度,把“義務(wù)教育初步均衡發(fā)展達標”工作確定為全校的大事之一。依據縣相關(guān)的會(huì )議及文件精神,制定了《天堂小學(xué)義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》,成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工,全面加快了創(chuàng )建工作的實(shí)施步伐。
三、學(xué)校義務(wù)教育初步均衡發(fā)展工作開(kāi)展情況
1、根據工作要求,我校立足實(shí)際,制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規劃,對如何充分利用和挖掘現有資源推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序發(fā)展,更好地辦好人民滿(mǎn)意的教育,制定了一系列措施。同時(shí),成立工作領(lǐng)導小組,統籌規劃,加強與村、社區以及相關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系,積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )的作用,形成發(fā)展合力,努力推進(jìn)學(xué)校的標準化發(fā)展。
2、立足本位,培育特色教育。結合我校師生實(shí)際,近年來(lái)學(xué)校積極從促進(jìn)教育均衡發(fā)展角度思考,以校乒乓球社團的建設為抓手,堅持以人為本原則,充分利用本土師資,目前培育和發(fā)展了一些適合學(xué)生發(fā)展的特色項目。
3、關(guān)注學(xué)生健康,促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)。我校少先大隊部設有關(guān)愛(ài)留守兒童的微笑小屋,心理咨詢(xún)室,積極關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。積極建立學(xué)困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學(xué)生檔案,認真核發(fā)上級下?lián)軐W(xué)生補助資金。同時(shí)采取多種方式,充分發(fā)揮家庭、學(xué)校、社會(huì )作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
4、控輟保學(xué):近年來(lái),我校學(xué)生入學(xué)率、輟學(xué)率、鞏固率均在標準范圍內,無(wú)一例學(xué)生無(wú)故流失。學(xué)校嚴格按照上級要求,制定控輟保學(xué)工作措施,與每位教師簽訂控輟保學(xué)目標責任書(shū),將控輟保學(xué)目標完成情況與教師年度考核、績(jì)效考核和評優(yōu)評先掛鉤,并實(shí)行控輟保學(xué)工作一票否決制。
5、學(xué)校嚴格按照課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程,制定切合實(shí)際的減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的措施和要求,加強教學(xué)常規管理,全程監督教師的教學(xué)行為,積極向40分鐘要質(zhì)量,積極促進(jìn)教學(xué)工作的良性發(fā)展。
6、認真落實(shí)每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉工作。除按課程計劃開(kāi)足開(kāi)齊體育與健康課程,學(xué)校還充分利用“兩操”、課外活動(dòng)等,保障學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間。
7、學(xué)生入學(xué)及學(xué)籍建設:每年按服務(wù)半徑應入學(xué)人數及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知書(shū),并積極跟蹤關(guān)注其入學(xué)情況。同時(shí),切實(shí)抓好學(xué)生學(xué)籍建設,對每學(xué)年學(xué)期學(xué)生變動(dòng)情況做到心中有數,去向清晰,印證材料齊全。
8、認真按照課程計劃上好信息技術(shù)、實(shí)驗教學(xué)課程,積極開(kāi)放電子閱覽室,保證實(shí)驗開(kāi)出率達標,實(shí)驗儀器臺帳清晰,實(shí)驗資料完整。同時(shí),開(kāi)展好圖書(shū)室借閱工作(現有圖書(shū)4856冊,生均20冊),按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室,建好圖書(shū)臺帳,積極提高圖書(shū)借閱率,拓寬學(xué)生知識視野。
四、問(wèn)題和差距
1、師資水平不夠均衡。主要體現在:英、體、美學(xué)科專(zhuān)業(yè)教師欠缺,不利于學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,一定程度上阻礙了教育的均衡發(fā)展。
2、教師培訓和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)缺乏空間和平臺,校本培訓缺乏專(zhuān)業(yè)指導,發(fā)展態(tài)勢不容樂(lè )觀(guān)。
3、教師交流率相對較低,有待加強。
4、班班通未實(shí)現。
五、下一步打算
按照義務(wù)教育均衡發(fā)展的內涵實(shí)質(zhì),立足本土實(shí)際,積極思考適合本土本校的義務(wù)教育初步均衡發(fā)展途徑,理清思路,找準發(fā)展著(zhù)力點(diǎn),加強教師隊伍思想建設,認真貫徹黨的教育方針,抓好控輟保學(xué)工作,保證義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)率、學(xué)生鞏固率達到規定標準,并積極拓寬學(xué)生素質(zhì)發(fā)展渠道,進(jìn)一步強化學(xué)校的精細化管理,提升管理水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的有序有效發(fā)展,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
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