會(huì )動(dòng)的關(guān)節大班教學(xué)設計

會(huì )動(dòng)的關(guān)節大班教學(xué)設計

　　活動(dòng)目標與關(guān)鍵經(jīng)驗：

　　幼兒進(jìn)入大班，運動(dòng)能力不斷增強，動(dòng)作更趨靈活，但對身體關(guān)節的作用及保護方法了解很少，容易造成運動(dòng)中關(guān)節拉傷、摔傷和碰傷。由此，通過(guò)有趣的關(guān)節游戲、關(guān)節表演等內容，使幼兒知道關(guān)節對人體活動(dòng)的作用，學(xué)會(huì )在運動(dòng)中保護關(guān)節的方法。

　　1、 知道關(guān)節能使身體彎曲，對人體活動(dòng)有重要作用。

　　2、 學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單保護關(guān)節的方法。

　　活動(dòng)材料與相關(guān)環(huán)境創(chuàng )設：

　　●紙夾板、紙夾長(cháng)臂、線(xiàn)繩、水彩筆若干、大型積木一套。

　　●圖書(shū)區投放與人體關(guān)節骨骼有關(guān)的書(shū)�！队變河脮�(shū)》中畫(huà)有人體關(guān)節圖人手一張。

　　●教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護的現象。

　　活動(dòng)準備：

　　●對人體骨骼有初步的了解與認知。

　　●引導幼兒觀(guān)察討論：有關(guān)人體各部位能彎曲變化的問(wèn)題。

　　●教師錄制幼兒生活和游戲中推、拉、拽和不注意自我保護的現象。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、 教師帶幼兒在戶(hù)外練習跳繩、玩“高矮人”游戲后回班討論：繩子是怎樣搖起來(lái)的？人為什么能變高變矮？（搖繩時(shí)靠臂的什么部位，下蹲或站起時(shí)靠腿的什么部位）引發(fā)幼兒認識人體的關(guān)節。

　　2、 引導幼兒尋找身體上的關(guān)節，如：腕關(guān)節、肘關(guān)節、踝關(guān)節、膝關(guān)節等，再次討論：有了這些關(guān)節人體才能怎樣？沒(méi)有這些關(guān)節人體又會(huì )怎樣？引導幼兒結合生活實(shí)際體驗關(guān)節的重要作用。

　　3、 游戲“會(huì )表演的關(guān)節”。幼兒找一個(gè)裸露在外的關(guān)節。大膽地在關(guān)節部位上用水彩筆畫(huà)一樣東西。如：小昆

　　蟲(chóng)、小人臉等。然后動(dòng)一動(dòng)這些關(guān)節，發(fā)現關(guān)節上圖形會(huì )一彎一伸的動(dòng)起來(lái)。（加深幼兒對關(guān)節彎曲作用的認識）。

　　4、 游戲“機器人與小精靈”。幼兒分成兩隊，一隊扮機器人將紙夾板用線(xiàn)繩綁住膝關(guān)節，雙臂套紙夾長(cháng)臂。，一隊扮小精靈，教師扮“工程師”發(fā)出口令。兩隊分別取放積木蓋建房子，比賽看哪隊先將房子蓋好，兩隊互換角色重復游戲。。引發(fā)討論：為什么小精靈隊蓋的快，機器人隊蓋的慢？教師與幼兒共同總結；人體如果沒(méi)有關(guān)節行動(dòng)起來(lái)很困難，有了關(guān)節活動(dòng)起來(lái)很靈活方便。關(guān)節對人體活動(dòng)和運動(dòng)有很重要的作用。

　　5、 教師請幼兒觀(guān)看他們的生活游戲錄像，畫(huà)面出現推、拉、拽的現象。與幼兒討論：這些現象會(huì )使小朋友怎樣？容易發(fā)生什么問(wèn)題？我們應該怎樣保護關(guān)節，避免傷害？幫助幼兒提升保護關(guān)節的經(jīng)驗：活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；體育活動(dòng)中注意互相躲閃避免摔傷；跳躍或提拿重物時(shí)注意保護好自己的關(guān)節，不使關(guān)節拉傷或扭傷。再次觀(guān)看正確的游戲活動(dòng)和自我保護的方法錄像。

　　相關(guān)經(jīng)驗：

　　● 繪畫(huà)：各種昆蟲(chóng)的繪畫(huà)方法。

　　● 衛生常識：人體骨骼關(guān)節的保健常識。

　　活動(dòng)評價(jià)：

　　● 在幼兒活動(dòng)或運動(dòng)中能否注意不推拉碰撞同伴，有無(wú)自我保護的意識和行為。

　　活動(dòng)延伸與擴展：

　　1、 創(chuàng )設“我喜歡的運動(dòng)”墻飾，將制成的活動(dòng)“小人”由幼兒意愿擺放成自己喜歡的運動(dòng)狀態(tài)，并相應寫(xiě)上自己表述的自我保護方法。以增強自我保護意識和行為。

　　2、 與家長(cháng)溝通和宣傳，注意在家庭活動(dòng)中保護幼兒的關(guān)節。提醒幼兒增強自我保護意識。

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