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音樂(lè )教案設計中班:

時(shí)間:2024-07-16 13:51:09

音樂(lè )教案設計(中班):

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  音樂(lè )教案(中班):

  唱游《春天來(lái)到了》

  活動(dòng)目標:

  1.進(jìn)一步熟悉歌曲,要求咬字清楚,唱準曲調。

  2.學(xué)會(huì )根據歌詞內容創(chuàng )編動(dòng)作,并將動(dòng)作組合成歌表演。

  3.歌表演時(shí)眼睛能看著(zhù)對方大膽自然、聲音響亮,相互交流感情,養成與同伴合作,協(xié)調表演的良好習慣。

  活動(dòng)準備:

  已學(xué)會(huì )歌曲、錄音機、磁帶、相應字卡、節奏卡。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.開(kāi)始部分。

  1、進(jìn)活動(dòng)室,發(fā)聲練習:短句“春天來(lái)到了”(逐次變換曲調進(jìn)行發(fā)聲練習)。

  2、節奏練習:參照歌曲的節奏練習(五線(xiàn)譜的形式)。

  二.基本部分。

  1.復習歌曲《春天來(lái)到了》。

  “前天,我們學(xué)了一首歌,還記得歌名叫什么嗎?”出示字卡“春天來(lái)到了”。要求幼兒跟準音樂(lè ),咬字清楚,邊唱邊有節奏地拍手。

  2.引導幼兒根據歌詞內容創(chuàng )編動(dòng)作。

 。1)、每一句歌詞都要引導幼兒自由創(chuàng )編動(dòng)作,啟發(fā)幼兒也用不同的表情、動(dòng)作來(lái)表現,然后請個(gè)別做得好的幼兒到集體前表演。

 。2)、引導幼兒創(chuàng )造性地表演歌曲!鞍涯銈儎偛畔氲膭(dòng)作編進(jìn)歌里,看誰(shuí)能編出和別人不一樣的動(dòng)作來(lái)!

  3.簡(jiǎn)單小結。請個(gè)別幼兒示范自己好的動(dòng)作。

  4.聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行歌表演。

  “我們再來(lái)跳一次,學(xué)習剛才好的動(dòng)作。最好能自己動(dòng)腦筋想,想出更好看的動(dòng)作!币笥變哼叧柽呂璧。

  三.結束部分。小結評價(jià),表?yè)P有創(chuàng )造性、合作得好的幼兒,鼓勵個(gè)別幼兒應大膽想動(dòng)作。

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