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小班語(yǔ)言《親親長(cháng)頸鹿》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-10-14 06:25:05

小班語(yǔ)言《親親長(cháng)頸鹿》教學(xué)設計

小班語(yǔ)言《親親長(cháng)頸鹿》教學(xué)設計

小班語(yǔ)言《親親長(cháng)頸鹿》教學(xué)設計

  一、 活動(dòng)目標

  1、在游戲情景中理解故事內容,加深對長(cháng)頸鹿的認識。

  2、積極參與故事情節的討論,愿意大膽地表達自己的想法3. 體驗友愛(ài)互助給大家帶來(lái)的快樂(lè )。

  二、 活動(dòng)準備

  1、幼兒飾小兔,教師飾兔媽媽?zhuān)魃闲⊥妙^飾。

  2、場(chǎng)景布置:草地 –小河-森林

  3、弧形大型積木做成的“長(cháng)頸鹿”、配班老師(躲在道具后面),背景圖及活動(dòng)教具。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┞(tīng)音樂(lè )跟著(zhù)教師兔跳進(jìn)場(chǎng)。

  1、 師:森林里要開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )”,小兔們要去參加表演了,我們趕快出發(fā)吧。ㄐ⊥米觽円o緊的跟著(zhù)媽媽?zhuān)駝t會(huì )迷路的。

 。ǘ┰谟螒蚯榫持杏懻摮龉适虑楣。

  1、跳至小河旁邊,討論怎么過(guò)河?

  師:哎呀,前面是什么?我們小兔子不會(huì )游泳,應該怎么過(guò)河呢?

  演出馬上要開(kāi)始了,河上又沒(méi)有橋,我們一起喊,也許誰(shuí)聽(tīng)到了就來(lái)幫助我們了。

  一起著(zhù)急地大聲喊:“誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河?”

  2、討論怎么讓長(cháng)頸鹿幫助小兔過(guò)河?

  “長(cháng)頸鹿”:我愿意幫助你們過(guò)河!

  師:咦,是誰(shuí)呀?喔,長(cháng)長(cháng)的脖子細長(cháng)腿——是長(cháng)頸鹿阿姨!長(cháng)頸鹿阿姨,你怎么幫助我們過(guò)河呢?

  長(cháng)頸鹿:小兔子們可以一個(gè)一個(gè)爬上我的頭,走過(guò)我的脖子和身體,又從我的尾巴上滑下來(lái)、、、

  師:小兔子聽(tīng)清楚了嗎?長(cháng)頸鹿阿姨是怎么說(shuō)的?

  幼重復長(cháng)頸鹿說(shuō)的話(huà)。

  3、“小兔”和“媽媽”一起過(guò)河。

  我們請長(cháng)頸鹿阿姨一起上岸吧,在水里呆久了會(huì )感冒的。

  4、討論該怎么感謝長(cháng)頸鹿。

  長(cháng)頸鹿阿姨幫助我們過(guò)了河,你們心里覺(jué)得怎么樣?我們怎么謝謝她呢?

  你們喜歡長(cháng)頸鹿阿姨嗎?媽媽也很喜歡長(cháng)頸鹿阿姨,長(cháng)頸鹿阿姨真好!我用我的臉蛋去親親她!小兔子們想怎么親親長(cháng)頸鹿阿姨?(幼說(shuō)出各種親法)

  5、“小兔”在“媽媽”的引導下一個(gè)接一個(gè)地用臉蛋、身體、手等部位親親長(cháng)頸鹿。

 。ㄈ┻\用教具,完整講述故事《親親長(cháng)頸鹿》

  到森林了,看小動(dòng)物們都已經(jīng)在等我們了。

  趁現在還沒(méi)輪到我們表演,我們把剛才在路上碰到的事情編成一個(gè)故事先講給大家聽(tīng)吧!故事的題目就叫做《親親長(cháng)頸鹿》吧!

  你看,長(cháng)頸鹿阿姨多好呀,幸虧她幫忙,我們才趕上了“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )”,我們很高興!以后我們也要像長(cháng)頸鹿阿姨一樣喜歡幫助別人每給大家帶來(lái)快樂(lè ),好嗎?

 。ㄋ模┯變汉烷L(cháng)頸鹿表演歌曲《春天》

  錄音:下面請小兔子為我們表演節目啦!

  師:哎呀,輪到我們小兔子表演了,我們趕快在長(cháng)頸鹿的旁邊找個(gè)空地方一起表演《春天》吧!

 。ㄎ澹┞(tīng)音樂(lè )出場(chǎng)

  今天小兔子們玩得開(kāi)心嗎?

  下次如果還有“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )”媽媽還帶你們一起去參加,好嗎?

  今天時(shí)間不早了,演出結束了,跟媽媽一起回家吧!

  附: 故事

  《親親長(cháng)頸鹿》

  森林里要開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì )”,小兔子們穿上漂亮的衣服、頭上戴著(zhù)鮮艷的花,打扮得漂漂亮亮地去參加表演了!她們高高興興地往森林走。

  走呀走,前面有一條小河,沒(méi)有橋,小兔又不會(huì )游泳,過(guò)不去!怎么辦?演出馬上就要開(kāi)始了!小兔們急得大聲喊:“誰(shuí)來(lái)幫我們過(guò)河?”

  咦,誰(shuí)來(lái)了?長(cháng)長(cháng)脖子細長(cháng)腿——原來(lái)是長(cháng)頸鹿呀!長(cháng)頸鹿邁著(zhù)長(cháng)腿走到小河中間,河水才到長(cháng)頸鹿的膝蓋呢!只見(jiàn)長(cháng)頸鹿伸長(cháng)脖子,翹起尾巴,就好象在小河上架起了一座小橋!小兔們一個(gè)接一個(gè)地爬上長(cháng)頸鹿的頭,走過(guò)長(cháng)頸鹿的脖子和身體,又從長(cháng)頸鹿的尾巴滑下來(lái)、、、、、、

  小兔們都安全過(guò)了河,真開(kāi)心!她們說(shuō):“謝謝長(cháng)頸鹿阿姨!”一只小兔說(shuō):“長(cháng)頸鹿阿姨真好,我們親親她吧!”說(shuō)著(zhù)她們用臉蛋、小手、身體一個(gè)接一個(gè)地親了長(cháng)頸鹿一下,哈哈,長(cháng)頸鹿被小兔子們親得癢癢的,臉上卻露出了燦爛的笑容!

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