關(guān)于暑期的下鄉支教實(shí)踐總結

關(guān)于暑期的下鄉支教實(shí)踐總結

　　開(kāi)始加入啟銘支教隊的初衷，第一，想要體驗師兄師姐口中有趣的支教生活;第二，因為長(cháng)大的緣故，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，想趁著(zhù)機會(huì )回到懷念的過(guò)去;第三，了解過(guò)支教生活有趣但是辛苦，所以也想趁這次機會(huì )鍛煉自己。經(jīng)過(guò)面試，到忐忑不安等待結果的過(guò)程中，我一直在幻想我所期待的支教生活會(huì )是怎樣的。很幸運的，我被同意加入支教隊。結束了期末考，接下來(lái)就是準備出發(fā)到廣東省陸豐市潭西鎮上埔村上埔學(xué)校---我所要去支教的地方。

　　XX年7月10日，換上隊服出發(fā)，幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達目的地。我充滿(mǎn)了對陌生環(huán)境的一種好奇和新鮮感，但是支教點(diǎn)的生活環(huán)境把我狠狠的拉回了現實(shí)。雖然有點(diǎn)訝然，但是我還是安慰自己：這是鍛煉自己的機會(huì )，會(huì )習慣的。很愉快的是，和隊友之間相處沒(méi)有與環(huán)境那樣的需要磨合，一切都那么融洽，這算是我好好堅持的一種大動(dòng)力吧。在這里，大家自己動(dòng)手打掃整理自己休息的地方，大家輪流動(dòng)手做飯，餐桌上永遠有停不下來(lái)的笑聲，大家由最初的不熟悉，到互相關(guān)心，可以開(kāi)善意的玩笑，這也是我們這次支教的一大收獲，在人際關(guān)系中，你要向別人走近，才能看到別人向你伸出的友善雙手。

　　在支教過(guò)程中，最大的困難不是食住行，而是我該如何去當好一個(gè)老師，我不是教師專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)有經(jīng)驗，只憑自己的心中的熱情去做。還記得第一次聽(tīng)到學(xué)生們叫我老師的時(shí)候，第一次站在講臺上，同學(xué)們對自己說(shuō)“老師好”的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得很不好意思，有點(diǎn)難為情，也許我還沒(méi)做好身為大人的準備，突然有學(xué)生叫自己老師，把自己放在實(shí)實(shí)在在的大人的位置，我似乎有點(diǎn)不知所措，還好我很快調好自己的情緒，一節課開(kāi)始了。之前我看了班里的平均分和學(xué)生們的科目分數，對他們大概有點(diǎn)了解，所以我覺(jué)得幫他們預習下學(xué)期的知識，主要讓他們掌握好基礎。課堂氛圍還不錯，學(xué)生們的眼光聚集在我身上時(shí)，剛開(kāi)始的不好意思慢慢的放開(kāi)了，講課也越來(lái)越順利，和同學(xué)們的互動(dòng)也讓我很開(kāi)心，不知道什么原因，每一次看著(zhù)同學(xué)們的眼睛，都覺(jué)得好亮，那是大人少有的純真和簡(jiǎn)單。下課的時(shí)候，學(xué)生們喜歡圍在我們老師的身邊，問(wèn)各種可愛(ài)到有點(diǎn)傻傻的問(wèn)題，也有沒(méi)有答案的問(wèn)題，我看著(zhù)他們，在想：我以前對未來(lái)完全沒(méi)有概念的時(shí)候，我是不是也會(huì )問(wèn)這么童真的問(wèn)題，我的問(wèn)題是不是也曾經(jīng)讓長(cháng)輩們啞然，現在想想就好笑。

　　在接下來(lái)的日子，我們支教隊去家訪(fǎng)，又遇到了難題，當地有的村民不會(huì )普通話(huà)，而我們隊伍中來(lái)自其他市的隊友也是難以聽(tīng)懂當地的方言，還好有隊友是當地人，聽(tīng)得懂方言，在家訪(fǎng)過(guò)程中，隊長(cháng)親切和村民交談，為村民講解助學(xué)貸款的事宜，主要鼓勵學(xué)生不要放棄自己的學(xué)業(yè)，好好學(xué)習，將來(lái)為自己的未來(lái)好好努力。最后我們啟銘支教隊和另一個(gè)學(xué)院的支教隊伍合作在村里發(fā)起助學(xué)貸款的宣傳和義診活動(dòng)，隊員們在烈日下，拿著(zhù)調查問(wèn)卷，一問(wèn)一答的為村民解答助學(xué)貸款的疑問(wèn)，面對還是有點(diǎn)惘然的村民，隊友們很有耐心的解說(shuō)每一個(gè)細節，盡自己最大的努力去鼓勵村民對年輕一代教育的重視，不可以讓年輕一代輕易地放棄他們的學(xué)業(yè)，也讓村民知道各種對教育的優(yōu)惠政策，人窮志不窮，人生可以從努力堅持學(xué)業(yè)開(kāi)始改變，最怕的是缺少敢于改變的決心和堅持。

　　離開(kāi)的時(shí)候，在學(xué)生們的注視下，努力壓抑的不舍得也藏不住了，別過(guò)臉，不敢看他們那因為離別而染上難過(guò)的雙眼，離別總是那么讓人心酸，忍住眼睛的酸澀，和學(xué)生們擁抱，說(shuō)著(zhù)有機會(huì )再見(jiàn)。

　　感謝這次三下鄉實(shí)踐活動(dòng)，差不多半個(gè)月忙碌的活動(dòng)的影像未曾淡去，在一點(diǎn)一滴的回憶中，在一天一天的生活經(jīng)驗和生活感受的積累中，感覺(jué)這個(gè)社會(huì )實(shí)踐的角色似乎越來(lái)越重要。努力過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，深思過(guò)，感慨過(guò)，才增加了這影像的炫彩和美麗。

　　實(shí)踐出真知。社會(huì )之于每個(gè)人都是一個(gè)人生大課堂，欲求得真知，充實(shí)自己的社會(huì )經(jīng)驗，逐步了解社會(huì )，走近和走進(jìn)社會(huì )，只有切身融入社會(huì )中來(lái)�，F代的大學(xué)生肩負著(zhù)祖國社會(huì )主義建設的歷史重任，暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校給與的深厚的理論知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能之外，培養我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實(shí)實(shí)踐中逐漸增強的實(shí)踐能力。這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真正鍛煉了我，我將以全新的姿態(tài)面對以后的學(xué)習和生活，以積極的態(tài)度去服務(wù)人民，盡自己最大能力去奉獻。

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