學(xué)校幼兒園自評報告

學(xué)校幼兒園自評報告

　　一、園舍條件和師資配備情況

　　云溪幼兒園開(kāi)辦于XX年8月，XX年即獲辦園資格。我園位于關(guān)刀鎮云溪鄉道上街，XX年春季，縣委、縣政府為解決山區孩子“入園難”的問(wèn)題，投資十幾萬(wàn)元創(chuàng )建本所幼兒園，本園占地面積3800平方米，其中建筑面積1200平方米，戶(hù)外活動(dòng)面積300平方米。園舍安全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，分托、小、中、大四個(gè)教學(xué)班，屬關(guān)刀鎮云溪小學(xué)管理。

　　該園行政人員有園長(cháng)1名、園長(cháng)助理1名，后勤管理人員1名。以上人員經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導班子反復研究、精挑細選才確定的。年齡結構合理、身體健康、學(xué)歷達標，無(wú)論是思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)能力都較強，尤其熱愛(ài)幼教工作；而且能遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德。該園的10名教師，平均年齡不超過(guò)25歲，均受過(guò)職業(yè)幼兒師資培訓，持有幼兒教師合格證書(shū)，而且從事幼教工作達3年以上，業(yè)務(wù)水平較高，有熱心、耐心、愛(ài)心，有強烈的責任感；該園從園長(cháng)到教師，從保健人員到后勤管理工作者，都是嚴格按上級部門(mén)的文件規定選配的，均能在各自的崗位上各司其職、各負其責。

　　二、幼兒園教育指導綱要的實(shí)施情況

　　要求教師嚴格執行《綱要》精神，提高對幼兒教育重要性的認識。認真貫徹國家的教育方針，堅持保育與教育相結合的原則，對幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，全面落實(shí)《幼兒園工作規程》所提出的保育教育目標。嚴格執行幼兒園管理的各項規章制度，不斷提升辦學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量，嚴格執行《幼兒園一日常規細則》。領(lǐng)會(huì )和研究幼兒園的工作計劃，《幼兒園一日生活保教常規》，《幼兒園教育指導綱要》，使教職工對我園工作情況與要求有所了解和認識。開(kāi)學(xué)后，我們召集教師們根據本班教材內容劃分為幾大主題，每選擇一個(gè)主題，大部分教材中涉及到的內容都能收納其中，并根據主題積極為幼兒創(chuàng )設教育環(huán)境。在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)踐創(chuàng )設了大量的機會(huì )，組織幼兒根據教育主題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，讓幼兒變以往被動(dòng)的知識接受，為主動(dòng)的操作、探索和學(xué)習。教師們根據活動(dòng)的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過(guò)“電訪(fǎng)”等向家長(cháng)宣傳和介紹，在每周例會(huì )上組織大家分享教育心得，并總結本周工作遇到的情況。結合工作實(shí)際采取討論式、互動(dòng)式、觀(guān)摩式、反思性學(xué)習等多樣化的培訓方式，開(kāi)展每半月一篇“教育隨筆”、“環(huán)境創(chuàng )設評比”、“教學(xué)研討課”、等活動(dòng)，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。

　　三、保教工作實(shí)施情況

　　切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“全心全意為家長(cháng)服務(wù)，盡職盡責為幼兒發(fā)展”的辦園宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)，充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習。同時(shí)重視幼兒的個(gè)別差異，為每一個(gè)幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進(jìn)一步發(fā)展的機會(huì )和條件。健康、社會(huì )、科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等五個(gè)方面，各方面的內容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為己任。

　　這學(xué)年以來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。為此，我園還配置了一名保育園長(cháng)，負責指導保育的各項工作，規范了幼兒園管理。我園的生活老師給每一位到園地幼兒認真做好一問(wèn)、二看、三摸、四查、五防工作，使我園的達到傳染病零傳染，疾病、突發(fā)病能發(fā)現早治療早，有效的降低了幼兒的生病住院率，提高了幼兒的出勤率，為教育教學(xué)任務(wù)的完成提供了保證。通過(guò)展板向家長(cháng)宣傳各個(gè)季節的保健常識、傳染病的防治方法，充分做好家園聯(lián)系以及爭取家長(cháng)的支持配合工作。

　　良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進(jìn)幼兒園各項工作的開(kāi)展。在幼兒園里，奉獻、創(chuàng )新、協(xié)作是必不可少的，同時(shí)堅持學(xué)習與交流。在政治修養、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養；認真學(xué)習教育管理理論，實(shí)施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規管理，結合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動(dòng)保教工作常規細則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責，對常規管理形成了正確的認識，使教師避免了許多不必要的管理行為。結合各年齡幼兒的特點(diǎn)，我確定了各年齡班常規教育重點(diǎn)，小班重點(diǎn)抓生活衛生習慣和自理能力，中班抓游戲活動(dòng)常規，大班抓學(xué)習習慣培養。三是定內容。將各年齡幼兒的常規目標分階段細化，對幼兒每周學(xué)習情況進(jìn)行抽查，對各班常規工作進(jìn)行量化考核評分并及時(shí)公布。

　　扎實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng)，不斷加強幼兒園教育教學(xué)研究，深入實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展。組織教研組長(cháng)、保育組長(cháng)結合一日教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題有目地、有計劃地和教師交流培訓；組織并開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng)并對教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題進(jìn)行指導尋找出較好的解決辦法。

　　幼兒安全問(wèn)題，健康問(wèn)題上進(jìn)一步強化管理和責任，健全各項安全管理規章制度，把安全工作做細，做深，做實(shí)。與教師、家長(cháng)、后勤人員簽訂安全責任書(shū)，并隨時(shí)加強督查，落實(shí)各項安全防范措施。在教學(xué)上增設對幼兒安全常識教育課程內容，教育幼兒學(xué)會(huì )保護自己，躲避危險，不和生人走，切實(shí)做好幼兒園安全工作。隨時(shí)抽查食品安全、安全知識教育問(wèn)答等。

　　四、存在的問(wèn)題和打算

　　由于我園在學(xué)校內，給人感覺(jué)很安靜、陽(yáng)光，在幼兒園園舍條件改善上，打算進(jìn)一步做好綠化工作，開(kāi)展形勢多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。在提高保教質(zhì)量上，繼續加強教師和保育員專(zhuān)業(yè)培訓，引導全園教職工參加各類(lèi)培訓、提高自學(xué)能力和做好日常教育教學(xué)工作中的每一個(gè)細節，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，領(lǐng)導放心。在幼兒園管理上，繼續不斷學(xué)習其他幼兒園的辦園經(jīng)驗，努力構建我園自身管理特色和教學(xué)特色，在嚴格、高效、科學(xué)上下功夫，爭取取得一級幼兒園資格。

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