關(guān)于假期自主學(xué)習報告
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篇一：假期自主學(xué)習文本
課題一 溶液的形
成 （第一課時(shí)）
學(xué)習目標
1．認識溶解現象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念； 2．認識溶液的基本特征，能說(shuō)出一些常見(jiàn)的乳化現象； 3． 知道溶液在科研、生產(chǎn)和生活中有重要應用。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：建立溶液的概念并認識溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系。 難點(diǎn)：對溶解過(guò)程的理解。
學(xué)習研討
一、溶液 【自主學(xué)習】 【實(shí)驗9-1】
實(shí)驗現象_______________________________________________________
【實(shí)驗思考】混合物的特點(diǎn) 【閱讀】閱讀課本P27——28
溶液是________________________________________________________; 溶質(zhì)是________________________________________________________;
溶質(zhì)可以是___________________________;兩種液體互溶，一般把____________叫做溶劑，_______________叫做溶質(zhì)；如果其中一種是水，一般把______叫做溶劑。 溶劑是________________________________________________________. 最常用的溶劑是________;碘酒中_________是溶劑，______是溶質(zhì)。 【交流討論】
1、在蔗糖溶液和氯化鈉溶液中，溶質(zhì)、溶劑分別是什么？
2.聯(lián)想生活中的實(shí)例，談?wù)勅芤旱挠猛尽?/p>
【
實(shí)驗表明_____________________________________________________； 【實(shí)驗9-3】 【實(shí)驗9-4】
【自主學(xué)習】閱讀課本第29頁(yè)最后一段至第30頁(yè)第一段，了解乳濁液定義及其特點(diǎn)；及生活中的乳化現象。
學(xué)情分析
1、向澄清石灰水中通入二氧化碳直至過(guò)量的全過(guò)程中，下列轉變關(guān)系正確的是（ ） A. 溶液 乳濁液溶液B. 溶液懸溶液乳濁液 C. 懸溶液乳濁液溶液D. 溶液懸濁液溶液 2、關(guān)于溶液，下列說(shuō)法正確的是 （ ）
A. 一種溶劑中只能溶解一種溶質(zhì) B. 均一、穩定的液體一定是溶液 C. 食鹽溶液與蔗糖溶液混合后仍為溶液D. 同一種溶液中各部分的性質(zhì)和濃度不一定相同
3、下列可作為溶質(zhì)的是（）
A、 氣體B、液體 C、固體 D、都可以
拓展提升
【必做題】
病人在醫院接受靜脈注射或滴注時(shí)，常用到生理鹽水即氯化鈉注射液，回答： （1）該注射液里的溶質(zhì)是；
�。�2）常溫下一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時(shí)間后，是否會(huì )出現混濁現象？為什么？ 【選做題】
50 g稀硫酸中投入5 g鐵（全部溶解），反應停止后，所得溶液中，溶質(zhì)和溶劑分別是什么？溶液質(zhì)量是（ ）
A、55 gB、大于55 g C、 小于55 g D、 無(wú)法確定
課題一 溶液的形成 （第二課時(shí)）
學(xué)習目標
1．認識幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化； 2．學(xué)習科學(xué)探究和科學(xué)實(shí)驗的方法； 3．認識科學(xué)探究的基本過(guò)程。
重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：實(shí)驗探究方案的設計及實(shí)驗探究。 難點(diǎn)：物質(zhì)在水中溶解溶液溫度變化的實(shí)質(zhì)。
學(xué)習研討
二、溶解時(shí)的吸熱或放熱現象
【活動(dòng)與探究】根據課本第30頁(yè)的實(shí)驗藥品和儀器設計實(shí)驗進(jìn)行探究。 實(shí)驗方案：
實(shí)驗記錄：
【展示交流】
歸納整理：閱讀P31第一段內容
吸熱＞放熱；吸熱＜放熱 ；吸熱=放熱 。
學(xué)情分析
1．下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（ ）
A.啤酒B.礦泉水C.汽水D.液氧
2．市場(chǎng)上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動(dòng)罐頭使它們混合，罐內飲料溫度就會(huì )降低，這種固體物質(zhì)可能是（） A．硝酸銨 B．燒堿 C．食鹽 D．熟石灰 3．下列“水”中，屬于純凈物的是（ ）
A. 清純的井水 B.淡化的海水C.凈化的河水D.實(shí)驗室配制試劑用的水
4.在溶解過(guò)程中發(fā)生了兩種變化，一種是溶質(zhì)的分子（或離子）向水中擴散，這一過(guò)程 （填吸熱或放熱），另一種是溶質(zhì)分子（或離子）和水分子作用，生成水合離子的過(guò)程，這一過(guò)程 。（填吸熱或放熱）新| 課|標|第|一|網(wǎng)
5.分別將NaCl、NH4NO3、NaOH固體加入到水中，使它們充分溶解，使溶液溫度明顯升高的是 ，明顯降低的是 。
6．在蔗糖水中，溶質(zhì)的小微粒是 ，在碘酒中，溶質(zhì)的小微粒是 ，在食鹽水中，溶質(zhì)的小微粒是。
拓展提升
【必做題】
請將下面B選項中與A選項中相關(guān)說(shuō)法的序號，填在A(yíng)項中對應的括號內。 A項
�、� 高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水 （ ） ② 碘難溶于水，氯化鈉易溶于水（ ） ③ 固體硝酸銨溶于水，溶液溫度降低 （ ） ④ 固體氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高（ ） ⑤ 用汽油和洗滌劑都能洗去衣服上的油污 （ ） B項
a. 離子向水中擴散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量 b. 不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同
c. 汽油能溶解油污形成溶液，洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉 d. 離子向水中擴散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量 e. 同種物質(zhì)在不同容劑中的溶解性不同 【選做題】
物質(zhì)溶解于水時(shí)，有的放熱會(huì )使溶液溫度升高，有液溫度降低。請用廣口瓶、試管、彎曲成如下左圖所示合適的橡皮塞和水，設計一個(gè)實(shí)驗裝置，能用它研究物的吸熱或放熱現象。畫(huà)出裝置圖，并簡(jiǎn)述其原理。
的吸熱會(huì )使溶形狀的玻璃管、質(zhì)溶解于水時(shí)
篇二：假期自主學(xué)習
國慶節假期自主學(xué)習材料
一、填空題
1、如圖6所示的電路連接正確，當開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩用電器正常工作，則甲為_(kāi)______ 表，乙為_(kāi)______表。
2、一般手電筒中是把兩節干電池串聯(lián)起來(lái)，它們提供的電壓是__________V，若需要一個(gè)提供9V電壓的電源，則需要把__________節干電池__________聯(lián)起來(lái)。 3、電壓表的使用規則是：
�。�1）電壓表要__________聯(lián)在電路中。（2）連接電壓表時(shí)，必須使電流從__________ 接線(xiàn)柱流入電壓表。（3）被測電壓不能超過(guò)電壓表的__________。
4、如圖所示的電路，電源電壓為9V，當開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1兩端的電壓也為9V， 則產(chǎn)生故障的原因可能是______或_____。
5、在如圖所示電路中，當閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉均為如圖所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為_(kāi)_______V和______V。
6、如圖，L1和L2是 聯(lián)，V1測量?jì)啥说碾妷�；V2測量 兩端的電壓；V3測量?jì)啥说碾妷�，其中電壓表V1、V
U3，則三個(gè)電表示數之間存在的關(guān)系式是 ． 7、如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合后，電壓表V1的示數為2.4V，電壓表V2的示數為6V，則燈L1兩端的電壓為 V，燈L2兩端的電壓為V。 8、一定值電阻的阻值為15 Ω=_________ kΩ=_________ MΩ。一臺擴音機的最大輸入信號電壓是500 mV，等于________ V，一電阻的阻值為1 kΩ，等于________Ω。
二、選擇題
1、如圖所示，燈L1和L2均正常發(fā)光，圓圈處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流或電壓，則下列判斷正確的是（）
A．a(chǎn)為電流表，b為電壓表，c為電流表 B．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表，c為電流表 C．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電壓表 D．a(chǎn)為電流表，b為電流表，c為電流表 2、在選擇電壓表的量程時(shí)，正確的是（ ）
A．盡可能選擇大一些的量程
B．試觸后被測電壓不超過(guò)小的量程時(shí)，盡可能選擇小量程 C．盡管選用的量程不同，但對測量結果毫無(wú)影響 D．為使測量結果更精確，量程選得越小越好 3、如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2，則 A．燈泡L1亮，L2不亮B．燈泡L2亮，L1不亮 C．燈泡L1、L2都不亮 D．燈泡L1、L2都亮
4、在圖所示電路中，電源電壓保持不變，當開(kāi)關(guān) S1閉合，S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表的讀數是3V；當開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)，S2閉合時(shí)，電壓表的示數是5V，則S2斷開(kāi)時(shí)，燈L1和L2兩端的電壓分別為: A.2V和3V;B.3V和2V; C.2V和8V; D.2V和5V.
5、如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表V1的示數是7.5V，電壓表V2的示數為9V，若電源電壓為12V，
則L2兩端電壓是（ ）
A． 4.5V B． 5.5V C． 3V D． 2V
6、在如圖所示的電路中，L1和L2均正常發(fā)光。下列各組數據分別表示某時(shí)刻電壓表V1、V2和V3的示數，其中可能正確的一組是( ) A．2 V、4 V、6 V B．6 V、4 V、2 V C．6 V、6 V、6 V D．6 V、0 V、6 V
7、如圖4所示,在“探究串聯(lián)電路的電壓規律”實(shí)驗時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表分別測出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB＝1.5V，UBC＝1.5V，UAB＝3V，在 表格中記錄數據后，接著(zhù)的實(shí)驗步驟是（）。
A、整理數據，結束實(shí)驗。B、換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電壓值 C、分析數據，得出結論。D、換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值。
8、把長(cháng)短相同、粗細不同的兩根鎳鉻合金線(xiàn)串聯(lián)接入電路，電路如圖所示，則電路中( ) A．粗導體的電阻大于細導體的電阻 B．粗導體的電阻等于細導體的電阻 C．粗導體兩端電壓大于細導體兩端電壓 D．粗導體兩端電壓小于細導體兩端電壓 9、導體的電阻大小與下列哪個(gè)因素無(wú)關(guān)（ ）
A.導體的材料B.導體的橫截面積C.導體的長(cháng)度D.導體中的電流 10、下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.通過(guò)導體的電流為零，導體的電阻也為零 B.通過(guò)導體的電流越大，導體的電阻一定越小 C.導體兩端的電壓為零，導體的電阻也為零 D.導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì) 11、在如圖6-20所示電路中，開(kāi)關(guān)閉合后，電流表的示數是0.6A，當緩慢地給線(xiàn)圈加 熱一段時(shí)間后，觀(guān)察電流表的示數，可以看到電流表的示數將( ) A．小于0.6A B．等于0.6A C．大于0.6A D．無(wú)法判斷
12、兩段長(cháng)短、粗細和材料都不相同的導體分別接在電壓相同的電路中，則下列判斷正確的是（）
A．長(cháng)導體中的電流一定大些C．無(wú)論哪段導體被拉長(cháng)后，通過(guò)的電流都一定變小 B．短導體中的電流一定大些D．無(wú)論哪段導體被冷卻后，通過(guò)的電流都一定變小 13、下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．鐵導線(xiàn)的電阻一定比銅導線(xiàn)的電阻大
B．兩根長(cháng)度相同的鎳鉻合金導線(xiàn)，橫截面積較小的電阻一定大 C．長(cháng)度相同的兩根導線(xiàn)，細的導線(xiàn)電阻一定大
D．長(cháng)度相同，材料相同，橫截面積也相同的導線(xiàn)，在任何情況下，電阻都一樣大 14、為了改變一根導線(xiàn)電阻的大小，下列方法中肯定不能達到目的的是: （ ） A．將導線(xiàn)拉長(cháng)后使用 ;B.將導線(xiàn)對折后使用;
C. 給導線(xiàn)加熱;D.改變導線(xiàn)中的電流.
15、有甲、乙、丙、丁四根導線(xiàn)，其中甲、乙、丙三根是銅線(xiàn)，丁是鎳鉻合金線(xiàn)。甲、乙導線(xiàn)粗細相同，甲比乙短、乙、丙兩導線(xiàn)長(cháng)短一樣，乙比丙粗，丙、丁長(cháng)短粗細相同，則四根導線(xiàn)按其電阻大小排列是: A.R甲＞R乙＞R丙＞R丁; B.R�。綬丙＞R乙＞R甲; C.R丙＞R乙＞R甲＞R丁; D.R乙＞R�。綬甲＞R丙.
16、LED燈是一種高效的節能光源，其核心元件是發(fā)光二極管.發(fā)光二極管的主要材料是（ ） A．絕緣體 B．導體 C．半導體 D．超導體
17、如圖所示滑動(dòng)變阻器的四種接線(xiàn)情況中，當滑片向右移動(dòng)時(shí)，變阻器連入電路的阻值變小的是
18、如圖所示電路，當閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器R的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，電流表的示數以及燈L的亮度變化情況應是（ ）
A．電流表示數變大，燈L變暗B．電流表示數變小，燈L變暗
C．電流表示數變大，燈L變亮D．電流表示數變小，燈L變亮 19、重慶高速公路收費站于去年開(kāi)始對過(guò)往的超載貨車(chē)實(shí)施計重收費，某同學(xué)結合所學(xué)物理知識設計了如圖所示的計重秤原理圖，以下說(shuō)法中正確的是( ) A．稱(chēng)重表相當于一個(gè)電壓表 B．電路中的R1是沒(méi)有作用的
C．當車(chē)輛超重時(shí)，稱(chēng)重表的示數越小 D．當車(chē)輛超重時(shí)，稱(chēng)重表的示數越大
三、作圖題
1、小明同學(xué)連接了如圖22所示的電路，請你在方框內畫(huà)出電路圖。
2、如圖所示，有兩只燈泡L
1和L2，還有電池、開(kāi)關(guān)和電壓表，電池的電壓為2V�，F要求將燈泡L1和L2
并聯(lián)起來(lái)，并用電壓表測量燈L1兩端的電壓。請將圖中的實(shí)物元件連接起來(lái)，并在虛線(xiàn)框內畫(huà)出對應的電路圖。
3、如題圖所示，現有兩個(gè)燈泡，電源、電流表、開(kāi)關(guān)及滑動(dòng)變阻器各一個(gè)．某小組要設計符合如下要求的電路：燈L1和L2要并聯(lián)，電流表測通過(guò)燈L2的電流；滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)，只能使燈L1的亮度變亮；開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路的通斷．請在虛線(xiàn)框內畫(huà)出符合要求的電路圖，并將對應的實(shí)物圖連接起來(lái)． 4、所示的電路中有一根導線(xiàn)尚未連接，請以筆畫(huà)線(xiàn)代替導線(xiàn)補上。補上后要求：閉合電鍵S，當滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電流表的示數減小。
四、實(shí)驗,探究題
1、一次實(shí)驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流.聰明而粗心的小剛連接了如圖6-30所示的電路.同組的小林發(fā)現有錯誤,主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小剛眼珠一轉,在圖示的電路中只增加了一根導線(xiàn),電路就正常工作了.
�。�1）如果閉合圖中所示電路的開(kāi)關(guān),電壓表示數、電流表示數情況如何小燈泡發(fā)光情況怎樣
�。�2）在圖中畫(huà)出小剛連接的那根導線(xiàn).(用虛線(xiàn)表示)
2
2、圖所示的實(shí)驗器材，現用電流表、電壓表分別測出通過(guò)燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮。 1.按要求連接實(shí)物圖 2.畫(huà)出相應的電路圖
�、圻B接電路時(shí)開(kāi)在應處于_____狀態(tài)，變阻器的滑片應處于_________端（A或B）。
�、芑琍向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數變________，燈泡亮度______（填“變亮”、“變暗”或“不變”）
�、萑糸]合開(kāi)關(guān)燈不亮，但電壓表示數約等電源電壓，此時(shí)故障可能是___________________；如發(fā)現電流表、電壓表的指針均反偏，最簡(jiǎn)單的解決方法是
_______________；如移動(dòng)滑片P發(fā)現兩表示數均比較小且不變，則原因為 ________。
3、一次實(shí)驗中，需要測量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流，甲同學(xué)連接了如圖所示的電路。同組的乙同學(xué)發(fā)現有錯，主張拆了以后重新連接，可時(shí)間來(lái)不及了。甲同學(xué)稍加思考，在圖示電路中只增加了一根導線(xiàn)，電路就達到了實(shí)驗的目的。（1）在圖中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導線(xiàn)畫(huà)出甲同學(xué)連接的那條導線(xiàn)。
4、探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某老師引導學(xué)生作了如下的猜想： 猜想A：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān)； 猜想B：導體的電阻可能跟導體的長(cháng)度有關(guān)； 猜想C：導體的電阻可能跟導體的材料有關(guān)。 如圖6-3-8所示是他們進(jìn)行實(shí)驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(cháng)度均是1 m，d的長(cháng)度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a;a、d 的材料和橫截面積都相同。
�。�1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
�。�2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關(guān)系，其結論是：___________________。
�。�3）以上方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到，被稱(chēng)為控制變量法。試根據學(xué)過(guò)的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問(wèn)題：________________；_________________。
�。�4）一般說(shuō)來(lái)，所有物體都有電阻。探究過(guò)程中，又有同學(xué)提出猜想D：電阻還可能跟溫度有關(guān)。請用一只廢燈泡的燈芯設計一個(gè)實(shí)驗來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題。要求：①說(shuō)出方法；②畫(huà)出電路圖。
五、簡(jiǎn)答題
1、小紅家的錄像機使用幾年后，如今蓄電池的正負極已經(jīng)模糊不清，你有辦法利用電壓表幫助小紅判斷出蓄電池的正負極嗎？
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