高中物理考點(diǎn)總結歸納
高中物理考點(diǎn)總結歸納
高中物理考點(diǎn)歸納
一、考試目標與要求
高考物理在考查知識的同時(shí)注重考查能力，并把對能力的考查放在首要位置。通過(guò)考核知識及其運用來(lái)鑒別考生能力的高低，但不把某些知識與某種能力簡(jiǎn)單地對應起來(lái)。
目前，高考物理科要考核的能力主要包括以下幾個(gè)方面：
1．理解能力 理解物理概念、物理規律的確切含義，理解物理規律的適用條件，以及它們在簡(jiǎn)單情況下的應用；能夠清楚認識概念和規律的表達形式（包括文字表述和數學(xué)表述）；能夠鑒別關(guān)于概念和規律的似是而非的說(shuō)法；理解相關(guān)知識的區別和聯(lián)系。
2．推理能力 能夠根據已知的知識和物理事實(shí)、條件，對物理問(wèn)題進(jìn)行邏輯推理和論證，得出正確的結論或作出正確的判斷，并能把推理過(guò)程正確地表達出來(lái)。
3．分析綜合能力 能夠獨立地對所遇的問(wèn)題進(jìn)行具體分析、研究，弄清其中的物理狀態(tài)、物理過(guò)程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有關(guān)條件；能夠把一個(gè)復雜問(wèn)題分解為若干較簡(jiǎn)單的問(wèn)題，找出它們之間的聯(lián)系；能夠提出解決問(wèn)題的方法，運用物理知識綜合解決所遇到的問(wèn)題。
4．應用數學(xué)處理物理問(wèn)題的能力 能夠根據具體問(wèn)題列出物理量之間的關(guān)系式，進(jìn)行推導和求解，并根據結果得出物理結論；必要時(shí)能運用幾何圖形、函數圖像進(jìn)行表達、分析。
5．實(shí)驗能力 能獨立的完成附表2、附表3中所列的實(shí)驗，能明確實(shí)驗目的，能理解實(shí)驗原理和方法，能控制實(shí)驗條件，會(huì )使用儀器，會(huì )觀(guān)察、分析實(shí)驗現象，會(huì )記錄、處理實(shí)驗數據，并得出結論，對結論進(jìn)行分析和評價(jià)；能發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題，并制定解決方案；能運用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗方法和實(shí)驗儀器去處理問(wèn)題，包括簡(jiǎn)單的設計性實(shí)驗。
二、考試范圍與要求
要考查的物理知識包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、原子核物理學(xué)等部分�？紤]到課程標準中物理知識的安排和高校錄取新生的基本要求，《考試大綱》把考試內容分為必考內容和選考內容兩類(lèi)，必考、選考內容各有4個(gè)模塊，具體模塊及內容見(jiàn)附表1。除必考內容外，考生還必須從4個(gè)選考模塊中選擇2個(gè)模塊作為自己的考試內容，但不得同時(shí)選擇模塊2-2和3-3。必考和選考的知識內容見(jiàn)附表2和附表3�？紤]到大學(xué)理工類(lèi)招生的基本要求，各實(shí)驗省區不得削減每個(gè)模塊內的具體考試內容。
對各部分知識內容要求掌握的程度，在附表2、附表3中用數字Ⅰ、Ⅱ標出。
【高中物理考點(diǎn)總結歸納】相關(guān)文章：
物態(tài)變化歸納總結01-04
中考政治考點(diǎn)總結04-29
初中數學(xué)考點(diǎn)總結03-20
名詞性從句考點(diǎn)的總結09-13
名詞性從句語(yǔ)法總結歸納02-14
16種英語(yǔ)時(shí)態(tài)總結歸納09-10
只能接ing的動(dòng)詞歸納總結02-17
英語(yǔ)十六種時(shí)態(tài)總結歸納12-24
高中物理電場(chǎng)公式總結06-16