月考總結班會(huì )例文
月考總結班會(huì )例文
月考總結班會(huì )
同學(xué)們大家好,本次班會(huì )的題目是《月考總結》。 月考已經(jīng)結束,每個(gè)人都有不同的感受。高中生活是求學(xué)過(guò)程中一個(gè)重要階段,而這次月考是對所有人的第一次檢驗?己玫牟灰湴,還要持之以恒,考的不好的不要氣餒,接下來(lái)多努力。我們要正確面對考試成績(jì)!安灰圆灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度。
由于剛剛步入高中,很多同學(xué)還尚未適應這種生活,所以
下面我分析一下目前我班一些同學(xué)的學(xué)習現狀:
。1)部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,僅為作業(yè)而學(xué)習。
。2)很多學(xué)生上課走神,不夠專(zhuān)心聽(tīng)講。
。3)學(xué)習方法不得當,不懂得舉一反三。
。4)不會(huì )合理安排時(shí)間,學(xué)習效率低
這些是絕對不正確的方法,正是因為自己的態(tài)度才導致了考試的優(yōu)劣。
所以考試后的總結很重要,總結一共有兩步:
一、知識點(diǎn)總結
兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結,那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。
首先,同學(xué)們拿到卷子后,應對自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。此時(shí)你關(guān)注的,不應只是錯題,還包括你答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。這些題都是你的軟肋。
其次,同學(xué)們應著(zhù)重對這部分知識進(jìn)行復習。這里應該注意的是,千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯了,可能是你相關(guān)的知識體系就沒(méi)有搞清楚。
所以,同學(xué)們應該做的是,由點(diǎn)及面,對這部分題涉及的知識做一個(gè)更深、更廣的復習。
二、考試技巧總結
考試技巧的總結上,請同學(xué)問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題。
1.這次考試你的策略是什么答卷時(shí),時(shí)間安排是否合理
2.有沒(méi)有出現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤如果有,怎么能記住這個(gè)“血的教訓”
3.具體到每門(mén)學(xué)科。數學(xué)是否因為專(zhuān)注后面的某道很難的大題而沒(méi)有檢查,導致丟了一些不該丟的分等等。通過(guò)考試技巧的總結,想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,就能取得更好的成績(jì)。把你總結的記下來(lái),這都是你最寶貴的經(jīng)驗。
考后總結做好后還需要掌握一定的學(xué)習方法,下面我們通過(guò)龜兔賽跑的故事來(lái)了解一下學(xué)習中應注意的問(wèn)題。
1很久以前,烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論,它們都說(shuō)自己跑得比對方快。于是它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線(xiàn)之后它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。
兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面,并且一路領(lǐng)先?吹綖觚敱贿h遠拋在了后面,兔子覺(jué)得,自己應該先在樹(shù)下休息一會(huì )兒,然后再繼續比賽。
于是,它在樹(shù)下坐了下來(lái),并且很快睡著(zhù)了。烏龜慢慢地超過(guò)了它,并且完成了整個(gè)賽程,無(wú)可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過(guò)來(lái),發(fā)現自己輸了。
啟示一:穩步前進(jìn)者往往能夠獲得最終的勝利。
勤奮、持之以恒。學(xué)習是一種艱苦的腦力勞動(dòng),不能象兔子那樣干事稍微有點(diǎn)起色,就驕傲自滿(mǎn)。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。
2兔子因為輸掉了比賽而感到失望,它做了一些失利原因的分析。兔子發(fā)現,自己失敗只是因為過(guò)于自信而導致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以為是,烏龜根本沒(méi)有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰:再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中,兔子全力以赴,毫不停歇地從起點(diǎn)跑到了終點(diǎn)。它把烏龜甩在幾公里之后。
啟示二:有優(yōu)勢且全力以赴一定能打敗又穩又慢的對手。
3到這里故事還沒(méi)有結束。這一次,烏龜又動(dòng)了動(dòng)腦筋,它意識到,以當前的比賽形式,它是不可能在比賽中勝過(guò)兔子的。
它想了一陣子,然后向兔子發(fā)出了新的挑戰,它要跟兔子再比一次,但是比賽路線(xiàn)會(huì )有所不同。
兔子同意了。它們出發(fā)后,兔子遵循了原先的策略,堅持以最快的速度飛跑,直到面前出現了一條大河。終點(diǎn)位于河對岸兩公里處。
兔子坐了下來(lái),思忖著(zhù)下一步該怎么辦。這時(shí),烏龜趕了上來(lái),它跳進(jìn)了河里,游到了對岸,并繼續向前邁進(jìn),最終達到了終點(diǎn)。
啟示三:在學(xué)習中發(fā)掘自己優(yōu)勢,轉變心態(tài),改變學(xué)習方法。
4故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友,它們決定再比試一次,但是這次,它們兩個(gè)作為一個(gè)團隊的成員出現。
它們出發(fā)了,這一次兔子扛著(zhù)烏龜跑到了岸邊,然后,相互對調了一下,烏龜馱著(zhù)兔子游到了對岸。到了對岸之后,兔子又把烏龜扛了起來(lái),最后,兩人一齊沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。兩人都感到了莫大的滿(mǎn)足感,比獨自獲勝還高興。
啟示四:我們應發(fā)揚合作精神,共同促進(jìn)。在這個(gè)集體里,我們互相之間不僅僅是對手,我們更是同學(xué)、戰友。 從故事中我們明白了許多道理,但無(wú)論怎樣戰勝對手都需要不斷地積累,積累能創(chuàng )造奇跡。
下面我們請尹欣然,鄭欣然,張慧洋同學(xué)分享自己的學(xué)習經(jīng)驗,大家歡迎。
一些同學(xué)可能會(huì )覺(jué)得自己并不能像別人一樣取的好成績(jì),實(shí)際上只要有方法地堅持,一切都會(huì )有回報。
我來(lái)講兩個(gè)故事,相信大家會(huì )有更深的體會(huì ) 歐立希發(fā)明“606”
著(zhù)名藥物學(xué)家歐立希發(fā)明一種名叫砷礬納明的新藥,這種藥能夠治療梅毒病和昏睡病。他在試制過(guò)程中,遭受過(guò)605次失敗,這使他痛苦萬(wàn)分,但他并未就此止步,而是繼續堅持試驗,終于在606次實(shí)驗中取得了成功。因此,歐立希把這種新藥命名為歐立希發(fā)明“606”。一種新藥要試驗606次,這中間經(jīng)歷了多少艱辛!然而,最后的成功正是孕育在千百次的失敗之中。其實(shí),成功與失敗并沒(méi)有絕對不可跨越的界限,成功是失敗的盡頭,失敗是成功的黎明。失敗的
次數愈多,成功的機會(huì )亦愈近。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪(fǎng)的客人。成功與失敗的差距只在完全做對一件事情和幾乎做對一件事情。
科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納
19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納,當初他的第一部科幻小說(shuō)接連被15家出版社退稿。他既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他的家人奪過(guò)書(shū)稿,給他以鼓勵,于是他嘗試著(zhù)走進(jìn)第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾讀完小說(shuō)后,當即表示同意出版。這以后,他連續出版了104部科幻小說(shuō),受到全世界讀者的廣泛歡迎。儒勒·凡爾納成功了。 同學(xué)們有什么想法,請討論一下。
大家看一下這道選擇題
月考已經(jīng)過(guò)去,它已成為歷史,考試只是促進(jìn)學(xué)習的工具,而不是目的。無(wú)論考的怎么樣,都不要過(guò)于在意,不能因為考的好而驕傲,更不能因為考的差而垂頭喪氣,我們需要做的就是反思和總結,只有這樣才能更上一層樓。愿大家在期中考試取得優(yōu)異的成績(jì)!
運動(dòng)會(huì )是月考前的一段插曲,能夠不為因運動(dòng)會(huì )放松的氣氛影響而又取得優(yōu)異成績(jì)的人是真正的強者,下面請體委為運動(dòng)會(huì )獲獎同學(xué)頒獎。
月考總結班會(huì )到此結束,感謝班主任一個(gè)多月的教導,您辛苦了!
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