有關(guān)班級組織滑雪總結范文
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篇一：滑雪活動(dòng)總結
內容：大家一早從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)大約一小時(shí)車(chē)程來(lái)到雪蓮山滑雪場(chǎng)。在老師及工作人員的指導下大家帶好滑雪所需裝備，由專(zhuān)業(yè)人員教大家基本的滑雪要領(lǐng)。在掌握了基本要領(lǐng)后大家開(kāi)心地玩了許多有趣的項目。
總結：通過(guò)這次活動(dòng)，大家收獲了貼近自然、放松心情的快樂(lè )，一些來(lái)自?xún)鹊氐耐瑢W(xué)非常興奮，他們完全沉浸在了美麗的雪景中。有的盡情地拍照留下美麗的北國雪景；有的盡情地與雪親密接觸；有的虛心向工作人員請教滑雪的技巧準備大顯身手。天氣是嚴寒的，但在大家的熱情里這寒冷也被融化了。擁抱自然讓來(lái)自五湖四海的我們更加親密了�；┦怯腥さ�，但也是需要技能和勇氣的。很多同學(xué)都是第一次站在蒼茫的雪海中，大家手挽手地挑戰著(zhù)自我。相互鼓勵、相互攙扶、相互幫助，這些感受應該是這次活動(dòng)最動(dòng)人的情境，也是這次活動(dòng)的主要目的，讓剛來(lái)到這座陌生城市的我們慢慢熟悉起彼此，也為我們接下來(lái)要一起度過(guò)的四年時(shí)光打下了基礎。這時(shí)候的溫暖不是微弱的陽(yáng)光，而是摔倒時(shí)同伴的一雙手、一個(gè)肩、一個(gè)擁抱。這次冬日滑雪活動(dòng)是成功的，它讓我們彼此之間增加了了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和默契，更增加了整個(gè)班級體的凝聚力。更讓大家驚喜的是，平時(shí)嚴肅的萬(wàn)老師滑雪滑的非常好，原來(lái)他不只是會(huì )組織管理，還是個(gè)很會(huì )玩很有情趣的老師。通過(guò)這次活動(dòng)大家對老師除了敬畏更多了幾分喜歡，這更為有效的增進(jìn)感情的方式吧！
篇二：滑雪活動(dòng)總結
一、 家長(cháng)非常重視孩子的教育。
1、家長(cháng)重視親子活動(dòng)
在滑雪活動(dòng)中，隨處可見(jiàn)孩子們和爸爸、媽媽相互攙扶、相互鼓勵；父母對孩子的鼓勵和表?yè)P之聲；孩子們也不停地和爸爸、媽媽交流活動(dòng)中流淌著(zhù)親情、洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
2、家長(cháng)們重視學(xué)習和日常教育
家長(cháng)們將日常安全教育，在玩耍同時(shí)學(xué)習和掌握；并都鼓勵孩子們滑雪后，獨立完成一篇“滑雪”內容的作文，
二、 孩子在活動(dòng)中得到了發(fā)展。
1、利用各種活動(dòng)內容，讓孩子學(xué)到知識。
家長(cháng)在網(wǎng)上收集了“滑雪安全知識”，通過(guò)滑雪活動(dòng)，讓孩子們輕松接受冬季和滑雪的相關(guān)知識。
孩子們都很認真完成了“滑雪”內容的作文，也鍛煉了寫(xiě)作能力。本次活動(dòng)做得了健身益智，互相學(xué)習，促進(jìn)交流。
2、提高了孩子的社會(huì )交往能力和溝通能力。
活動(dòng)中，都是孩子們熟悉的人參與，爸爸、媽媽、同學(xué)，大家一起溝通、玩耍、滑雪，主動(dòng)交往，友好相處，學(xué)會(huì )分享和幫助。
三、 促進(jìn)了家長(cháng)和家長(cháng)之間的關(guān)系。
這次的活動(dòng)，也為家長(cháng)們提供了一個(gè)互相交流的平臺和機會(huì )，讓彼此更熟悉，三二班就像一個(gè)大家庭。
四、 對本次滑雪親子活動(dòng)的一些反思。
1、家長(cháng)對孩子的教育是體現在每時(shí)每刻的。
2、這次活動(dòng)因為是網(wǎng)絡(luò )通知，導致想當一部分家長(cháng)平時(shí)不上網(wǎng)的家長(cháng)，可能不值得，沒(méi)有帶能帶孩子一同參與本次親子活動(dòng)，這也是比較遺憾的地方。希望以后的類(lèi)似活動(dòng)，能更我們將在今后的活動(dòng)中注意到這些，并將親子活動(dòng)的形式繼續改進(jìn)，不斷地豐富。
3、這次的活動(dòng)，家長(cháng)委員會(huì )的成員起到了很大的作用。在以后的活動(dòng)中，如何進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì )的作用，調動(dòng)全體家長(cháng)的積極性。
篇三：滑雪比賽總結
第十一屆“雪之戀”滑雪比賽于二零一四年元月十六日在那拉提滑雪場(chǎng)完美落下帷幕，我校的參賽選手取得了非常好的成績(jì)，榮獲高中組團體總分第二名，這離不開(kāi)選手們的辛勤與努力！也得益于學(xué)校領(lǐng)導的大力支持。這次比賽雖取得了較好的成績(jì)，但也能從成功的背后看到不足之處，總結為以下兩點(diǎn)：
第一，隊員的選拔。由于我們的參賽隊員是高中的學(xué)生，課時(shí)緊，又面臨期末考試，學(xué)生沒(méi)有時(shí)間去滑雪場(chǎng)去進(jìn)行練習，教師不能很好地隊選手情況進(jìn)行全面的了解，僅僅是通過(guò)學(xué)生的口頭描述和個(gè)人推薦來(lái)選拔，導致未能在選拔上精益求精。
第二，參賽選手在比賽中不能很好地適應裁判。有隊員反應有“搶跑”現象發(fā)生而沒(méi)有制止，導致啟動(dòng)上造成的劣勢，這與隊員的心理素質(zhì)與適應能力有關(guān)，需要在今后強化，也是作為領(lǐng)隊今后注意的要點(diǎn)。
此次比賽所有的參賽學(xué)生能服從教練的安排聽(tīng)從指揮，面對強大的對手不急不躁，發(fā)揮出自己應有的水平，在女子400與600米速降比賽中，田文融和于佳分別榮獲各級的第三名。為比賽的名次奠定了基礎。通過(guò)此次比賽，也增進(jìn)了學(xué)生的團結互助，積極向上的精神風(fēng)貌，我們應多參與類(lèi)似的比賽，不斷的提高自己的水平，弘揚體育精神，強化身體素質(zhì)，在今后的比賽中發(fā)揮更好的水平，取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
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