初中化學(xué)實(shí)驗室總結（通用11篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的初中化學(xué)實(shí)驗室總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 1
化學(xué)實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段，能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎理論提供感性認識的材料，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，因此，化學(xué)實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要內容，在整個(gè)化學(xué)教學(xué)中起著(zhù)很重要的作用。本年度，化學(xué)實(shí)驗教學(xué)具體總結如下：
一、生學(xué)習化學(xué)的興趣得到激發(fā)，學(xué)生學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)性和積極性不斷提高
初中三年級的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強，他們學(xué)習化學(xué)的動(dòng)機往往是以滿(mǎn)足好奇心和感興趣為主的。 化學(xué)實(shí)驗教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習化學(xué)的興趣，并使這種“短暫”的興趣能夠穩定地保持并得以發(fā)展，從而提高他們學(xué)習化學(xué)的主動(dòng)性和積極性。我們 在教學(xué)中主要抓以下幾個(gè)環(huán)節。
1、加強演示實(shí)驗教學(xué)
課堂教學(xué)中的演示實(shí)驗，最能調動(dòng)學(xué)生的情緒，激發(fā)他們學(xué)習的興趣和求知欲。為此，對于大綱規定的每個(gè)演示實(shí)驗我們都認真完成，并力求做到演示操作規范、實(shí)驗現象明顯、分析表述準確簡(jiǎn)練。對部分演示實(shí)驗裝置或實(shí)驗操作還作了適當的補充和改進(jìn)，以增強實(shí)驗效果。有時(shí)根據教材的 需要適當補充一些書(shū)本上沒(méi)有的演示實(shí)驗，例如在探究燃燒的條件的教學(xué)中，補充了白磷的燃燒演示實(shí)驗。演示結束后，要求學(xué)生思考3個(gè)問(wèn)題：
�。�1）、為什么銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒？
�。�2）、水中的白磷需要什么條件才能燃燒？
�。�3）、紅磷能不能燃燒？接著(zhù)再補充演示紅磷燃燒的實(shí)驗，將少量紅磷放在鐵紗網(wǎng)上，直接在酒精燈火焰上加熱，請學(xué)生觀(guān)察紅磷在空氣中燃燒的現象，最后指導學(xué)生根據此實(shí)驗，歸納總結出燃燒的條件。學(xué)生反映這樣學(xué)既能理解，又記得牢。
又如，在講述氫氧化納化學(xué)性質(zhì)時(shí)，補充了氫氧化鈉與CO2、SO2反應的 兩個(gè)演示實(shí)驗，然后提出兩個(gè)問(wèn)題：
�。�1）．為什么燒瓶中的小氣球會(huì )自動(dòng)脹大？
�。�2）．大試管中紅色的噴泉是如何形成的？由于實(shí)驗現象饒有趣味，所提出的問(wèn) 題富有思考性，既使學(xué)生認識氫氧化鈉與酸性氧化物反應的性質(zhì)，又與所學(xué)的物理知識聯(lián)系起來(lái)，啟迪了學(xué)生的思維，收到明顯的教學(xué)效果。
2、努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗
根據教學(xué)進(jìn)度努力開(kāi)足學(xué)生實(shí)驗。學(xué)生實(shí)驗做到每4人一組，位置固定，每次實(shí)驗都進(jìn)行登記，并對每個(gè)實(shí)驗從課堂紀律、操作規范、整理儀器等方面對每一個(gè)學(xué)生 打分。一學(xué)年下來(lái)，教學(xué)效果較好，
完全改變了以前那種實(shí)驗課上亂轟轟的教學(xué)場(chǎng)面，學(xué)生形成了良好的實(shí)驗習慣；對于一些較簡(jiǎn)單的演示實(shí)驗，根據條件把它改為 學(xué)生實(shí)驗，使學(xué)生積極主動(dòng)地獲取知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
3、開(kāi)發(fā)家庭小實(shí)驗
配合教學(xué)內容，每逢放假，向學(xué)生布置一些既有濃厚生活氣息又與所學(xué)化學(xué)知識密切相關(guān)，同時(shí)學(xué)生在家中又 能夠找到材料，獨立完成的家庭小實(shí)驗，并要求學(xué)生把觀(guān)察到的現象，得出的結論與所學(xué)知識的聯(lián)系都詳細記錄下來(lái)，回校后在課上進(jìn)行交流，多數學(xué)生都能達到老 師提出的要求。例如，把教材中鐵釘生銹演示實(shí)驗當作家庭小實(shí)驗，提前一周布置給學(xué)生在家里做。到了上“金屬的防護和回收”這節課時(shí)，將實(shí)驗室預先做好的鐵 釘生銹實(shí)驗的五支試管展示給學(xué)生看，并請他們與自己所做的家庭小實(shí)驗結果對照，學(xué)生很自然就接受了“鐵在潮濕的空氣中能夠發(fā)生化學(xué)反應，生成鐵銹”這一事 實(shí)。進(jìn)而再請學(xué)生思考：“一半浸在水中的鐵釘，哪一部分銹斑最明顯，為什么？”啟迪學(xué)生對教材里討論題“使鐵生銹的主要原因有那些？”進(jìn)行探究，從而對鐵 生銹的原因和防止鐵生銹的方法有較深入的了解。十幾個(gè)家庭小實(shí)驗的`開(kāi)發(fā)，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生擴大了視野，培養了動(dòng)手實(shí)驗能力和觀(guān)察分析能 力，而且由于它們與課堂教學(xué)內容同步，也對知識的理解和鞏固起到促進(jìn)作用。
二、指導科學(xué)的學(xué)習方法，養成良好實(shí)驗習慣，培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神
初中化學(xué)實(shí)驗教學(xué)中注意使學(xué)生養成良好的實(shí)驗習慣，是培養學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實(shí)驗習慣應包括：正確使用儀器、規范實(shí)驗操作、認真觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象、如實(shí)完成實(shí)驗報告、遵守實(shí)驗室規則、注意節約藥品和實(shí)驗安全等。在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規范操作上給學(xué)生 進(jìn)行示范，對學(xué)生遵守實(shí)驗室規則提出嚴格要求，對如何觀(guān)察、記錄、實(shí)驗現象、填寫(xiě)實(shí)驗報告則加以具體指導。例如，學(xué)生在做“酸的性質(zhì)”學(xué)生實(shí)驗時(shí)，對鹽酸與帶銹鐵釘的反應，在實(shí)驗過(guò)程中不僅可看到鐵釘表面的銹斑被鹽酸所溶解，鐵釘表面變得光亮，而且由于使用的鹽酸過(guò)量，過(guò)量的鹽酸和鐵會(huì )繼續發(fā)生反應，還可 以看到鐵釘表面有氣泡冒出的現象。因此，在填寫(xiě)實(shí)驗報告時(shí)，我要求學(xué)生將實(shí)驗所觀(guān)察到的所有現象如實(shí)填出并對所產(chǎn)生的現象作出相應的解釋?zhuān)源藖?lái)培養學(xué)生 實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。每次實(shí)驗結束，我們都要留出3－5分鐘，讓學(xué)生清洗實(shí)驗儀器、整理藥品，保持桌面整潔，養成良好的實(shí)驗習慣。
通過(guò)本學(xué)年的實(shí)踐，化學(xué)實(shí)驗使學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣很大，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、做中學(xué)、樂(lè )中學(xué)、趣中學(xué)，致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的實(shí)驗中得到鍛煉和提高。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 2
一 、化學(xué)教學(xué)工作
1、認真研究課程標準，準確把握教學(xué)標高，明確重難點(diǎn)，注重因材施教。
2、備課、上課抓重點(diǎn)，把握本質(zhì)，課后認真反思。
3、課堂教學(xué)做到程序規范，緊扣環(huán)節，落實(shí)知識，提高效率。
4、指導學(xué)生養成預習的習慣，指導并監督學(xué)生養成良好的聽(tīng)課習慣，指導學(xué)生養成復習的習慣，培養學(xué)生養成認真、及時(shí)完成作業(yè)的習慣。
5、多輔導學(xué)生，作好信息反饋工作，培養優(yōu)生，輔導好學(xué)困生，抓好中上水平的學(xué)生，做到抓兩頭，促中間，力爭全面提高。
6、充分發(fā)揮實(shí)驗教學(xué)作用�；瘜W(xué)實(shí)驗具有生動(dòng)、直觀(guān)、新異有趣等特點(diǎn)，要加強實(shí)驗教學(xué)，培養學(xué)生的實(shí)踐興趣，搞好實(shí)驗教學(xué)，提高實(shí)踐的技能技巧。
7、跟蹤檢查。加大對學(xué)生所學(xué)知識的.檢查，搞好本學(xué)期化學(xué)課的自考工作，并做好及時(shí)的講評和反饋學(xué)生情況。
8、加強與校內外教師的交流與合作，探討教學(xué)中存在的困惑，虛心學(xué)習，提高自身素質(zhì)，做到表達準確，板書(shū)簡(jiǎn)潔，操作規范，教法創(chuàng )新，使自己的備課、授課、實(shí)驗操作等水平不斷提高，適應教育發(fā)展的需要。
9、認真落實(shí)教學(xué)過(guò)程。從表面上看,每年只教兩本化學(xué)書(shū),內容是重復的可我任然認真備課,因為學(xué)生在變化,教學(xué)進(jìn)度在加快，課堂容量在增加。學(xué)生的作業(yè)全批全改。合理布置家庭作業(yè)。
10、積極參與年級組，研修組，學(xué)校的各項活動(dòng)，取人之長(cháng)，補己之短。
11、注重與學(xué)生溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使學(xué)生處于積極學(xué)習化學(xué)的狀態(tài)中。
二、實(shí)驗工作
1、實(shí)驗室工作是看似輕松實(shí)際是一個(gè)繁瑣的工作，首先通閱教材中所有實(shí)驗，估計所有實(shí)驗所需藥品及儀器的名稱(chēng)數量，加以統計，參考現有庫存量，寫(xiě)出訂購清單。當購置藥品收到時(shí)，及時(shí)開(kāi)列清單，分類(lèi)入帳，妥善存放。
2、利用時(shí)間認真鉆研生物和化學(xué)教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習，及時(shí)總結改進(jìn)實(shí)驗，研究實(shí)驗成敗的原因。
3、根據要求，開(kāi)足全部演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗守則》、《安全衛生制度》等制度。
4、由于配備新的實(shí)驗臺和實(shí)驗儀器，生物實(shí)驗室和化學(xué)實(shí)驗室分開(kāi)，我利用休息時(shí)間將儀器分類(lèi)，上柜，帖柜卡，登記造冊，分類(lèi)入賬。
5、充分準備好生物和化學(xué)演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、不足之處
工作中創(chuàng )新意識不濃。例如不能把實(shí)驗中出現的異�，F象加以拓展，編成實(shí)驗探究題等。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 3
一轉眼，一學(xué)期即將過(guò)去，在學(xué)期結束之前，回首本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室工作，總結如下：
本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室工作在學(xué)校各級領(lǐng)導的支持及學(xué)科教師的配合下，學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗教學(xué)工作和實(shí)驗室管理工作都得到很好的開(kāi)展。作為我——化學(xué)實(shí)驗員，從思想到行動(dòng)上，從理論到實(shí)踐中十分重視化學(xué)實(shí)驗教學(xué)，按化學(xué)課程標準要求上好每一節實(shí)驗課，努力做好化學(xué)實(shí)驗室管理工作，做到管理和教學(xué)緊密結合，不斷提高學(xué)生諸多方面的素質(zhì)。具體體現于如下方面：
一、領(lǐng)導重視
精心安排
1、開(kāi)學(xué)學(xué)校把學(xué)科教學(xué)和實(shí)驗室管理工作的結合，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與學(xué)科教研活動(dòng)。
2、建立有效的學(xué)科實(shí)驗管理機制，教務(wù)主任抓學(xué)科教學(xué)與科技活動(dòng)的開(kāi)展，抓實(shí)驗教學(xué)時(shí)間的安排，實(shí)驗內容的落實(shí)。校長(cháng)、后勤主任抓實(shí)驗室的建設和更新，為學(xué)科實(shí)驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設備
利用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮學(xué)科儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證學(xué)科實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)的正常開(kāi)展。
1、用好學(xué)科實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及用現代化教學(xué)手段提高教學(xué)效益，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗使用率達100％，分組實(shí)驗使用率達98％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、建立完善管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，把桌上的物品擺放有序，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的`收放。
3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也要注重結果。
三、加強管理，妥善保管
1、加強化學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，老師定期檢查實(shí)驗室電路、水路，配有消防器材，確保實(shí)驗室安全。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。
2、加強化學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內、外清潔干凈。
3、做好實(shí)驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在取得成績(jì)的同時(shí)，我也深感在很多方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)。
總之，本學(xué)期化學(xué)實(shí)驗室為學(xué)生學(xué)好化學(xué)帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，我們深感化學(xué)實(shí)驗室的重要，將重點(diǎn)建設好，管理好，讓它發(fā)揮功能室的更大效應。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 4
本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導及學(xué)科教師的關(guān)心、配合下，學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗室管理工作順利完成。作為實(shí)驗管理員來(lái)說(shuō)，也從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)�，F將本學(xué)期實(shí)驗室工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視精心安排
1、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。
2、建立有效的科學(xué)實(shí)驗管理機制，教務(wù)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展，抓教學(xué)時(shí)間、內容落實(shí)，校長(cháng)、后勤主任抓實(shí)驗室的建設和更新，為科學(xué)實(shí)驗室教學(xué)做好服務(wù)工作。
二、建全制度，用好設備
用好實(shí)驗室是實(shí)驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設備的作用，進(jìn)一步完善管理制度，以保證科學(xué)實(shí)驗教學(xué)與科技活動(dòng)開(kāi)展。
1、用好科學(xué)實(shí)驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學(xué)效益，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。演示實(shí)驗使用率達100％，分組實(shí)驗使用率達96％，有力地促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
2、建立完善的.管理制度，抓過(guò)程檢查，抓長(cháng)效管理，讓教師和學(xué)生按制度去做。開(kāi)學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來(lái)，以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)。學(xué)生一進(jìn)實(shí)驗室，有序做好桌上的物品擺放，認真聽(tīng)講，了解儀器性能和操作方法，按要求做好實(shí)驗，做完后，搞好桌面的清點(diǎn)、整理、清潔工作，物品的收放。
3、實(shí)驗教學(xué)是一個(gè)系統過(guò)程，教學(xué)時(shí)既要重過(guò)程，也應該注重結果。
三、加強管理，妥善保管。
1、加強科學(xué)實(shí)驗室的檔案管理，指導學(xué)生正確使用實(shí)驗儀器設備，定期檢查室用電線(xiàn)路，配有消防器材。學(xué)期初認真制定實(shí)驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時(shí)認真填寫(xiě)各種實(shí)驗表冊。
2、加強科學(xué)實(shí)驗室衛生環(huán)境管理，規定每周星期一下午最后一節課清掃整理實(shí)驗室，其余每節課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內清潔干凈。
3、教師做好實(shí)驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化，保管科學(xué)化，做到分類(lèi)存放，貼有標簽，做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
在看到成績(jì)的同時(shí)，我也深感在不少方面還存在問(wèn)題，反思一學(xué)期來(lái)的工作，認為存在的問(wèn)題主要有：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時(shí)，有時(shí)臨時(shí)借用不記賬且不按時(shí)歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，特別是不少已失去說(shuō)明書(shū)的儀器的使用要求，適用場(chǎng)所還要探究清楚；再有還要進(jìn)一步發(fā)揮實(shí)驗室的作用，讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)�？傊�，本學(xué)期實(shí)驗室為學(xué)生帶來(lái)很大的幫助，它是學(xué)校的一個(gè)實(shí)驗基地，學(xué)生喜愛(ài)的地方，我們深感實(shí)驗室的重要，將重點(diǎn)建設好，讓它發(fā)揮更大的效應。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 5
實(shí)驗室工作是一個(gè)繁瑣的工作，每學(xué)期初制定初步工作計劃，根據教師的教學(xué)進(jìn)度表制定這一學(xué)期的分組實(shí)驗和演示實(shí)驗的安排表。利用時(shí)間認真鉆研教材，明確教材中的每一個(gè)實(shí)驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學(xué)習，及時(shí)總結改進(jìn)實(shí)驗，研究實(shí)驗成敗的原因。認真閱讀實(shí)驗雜志，取人之長(cháng)，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經(jīng)驗。根據大綱要求，能開(kāi)足全部演示實(shí)驗和分組實(shí)驗，配合學(xué)校對學(xué)生加強素質(zhì)教育，健全《儀器賠償制度》、《學(xué)生實(shí)驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學(xué)生嚴格認真的實(shí)驗態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護公物的思想品德。面向全校學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，使學(xué)生在實(shí)驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動(dòng)手、動(dòng)腦、活躍思維，并努力創(chuàng )造條件，使同學(xué)們課外的科研性實(shí)驗，小制作等順利開(kāi)展。實(shí)驗會(huì )考前全面開(kāi)放實(shí)驗室，利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導。在初三全體任課教師的'共同努力下，高標準的通過(guò)了實(shí)驗會(huì )考。
認真學(xué)習現代教育教學(xué)，并運用于實(shí)驗教學(xué)與實(shí)驗管理上。各類(lèi)臺帳資料齊全，并每天填寫(xiě)實(shí)驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實(shí)驗教學(xué)參考資料，并向學(xué)生開(kāi)放查閱。定期對學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗考核，發(fā)揮教學(xué)示范作用。
學(xué)年初，通閱教材中所有實(shí)驗，估計全年所有實(shí)驗所需藥品及儀器的名稱(chēng)數量，加以統計，參考現有庫存量，寫(xiě)出訂購清單。當購置藥品收到時(shí)，及時(shí)開(kāi)列清單，送交教務(wù)處，并分類(lèi)入帳，妥善存放。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗室利用率。在本學(xué)期的工作中，為了提高學(xué)生化學(xué)實(shí)驗能力，充分利用好現有的實(shí)驗儀器、設備及藥品，搞好化學(xué)實(shí)驗教學(xué)，而努力為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)，本學(xué)期具體工作如下：
1、樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)意識，協(xié)助任課教師搞好演示實(shí)驗和學(xué)生實(shí)驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置，并把藥品擺整齊，儀器擦干凈。
3、準備好演示實(shí)驗后，先進(jìn)行試做，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，并向教師說(shuō)明實(shí)驗中應注意的問(wèn)題，確保實(shí)驗安全。
4、有些現用制的液體或氣體，課前準備好。
5、學(xué)生實(shí)驗課，盡量跟班輔導，及時(shí)補充儀器、藥品，協(xié)助任課教師搞好實(shí)驗教學(xué)，學(xué)生完成實(shí)驗后，及時(shí)檢查儀器完好，衛生合格等再使學(xué)生離開(kāi)，然后關(guān)好水電，門(mén)窗。
6、注意上、下午第一節課的學(xué)生實(shí)驗，提前10分鐘開(kāi)門(mén)做好準備。
7、保持實(shí)驗室、準備室、藥品柜、實(shí)驗臺的衛生。
8、認真對待每位教師的評議，不斷提高工作水平。
總觀(guān)各方面的工作，有些地方還不夠好，今后我會(huì )進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，提高工作效率和實(shí)驗室利用率。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 6
20xx年，平遙縣實(shí)驗中學(xué)認真貫徹國家的教育方針政策，繼續高舉“安全為天，質(zhì)量為地，發(fā)展是硬道理”的興校旗幟，深入實(shí)施“德育優(yōu)校、素質(zhì)立校、名師育校、科研興校、質(zhì)量強校、體藝特�！钡霓k學(xué)思路，實(shí)踐發(fā)展“讓夢(mèng)想成為一種動(dòng)力，讓管理成為一種智慧，讓精神成為一種導航，讓尊重成為一種文化，讓成人成為一種修養，讓特色成為一種內涵”的工作理念，把握時(shí)代脈搏，搶抓發(fā)展機遇，追求卓越，提升內涵，凝聚合力，開(kāi)拓創(chuàng )新，充分調動(dòng)一切有利于學(xué)校發(fā)展的積極因素, 扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的各項工作邁上了新水平。
一、抓實(shí)工作重點(diǎn)，突出特色亮點(diǎn)，追求內涵發(fā)展，增強學(xué)校核心競爭力。
1、以實(shí)施績(jì)效工資為契機，完善績(jì)效考核，激發(fā)工作活力。
在國家實(shí)施績(jì)效工資之初，我校就搶占先機，果敢決斷，將其融入到學(xué)校的管理之中。學(xué)校根據多年來(lái)的傳統崗位情況，并結合當前教育形勢，由校委會(huì )出臺《實(shí)驗中學(xué)教職員工定編設崗方案》，音、體、美、史、地、生短缺崗位和其他學(xué)科出現嚴重質(zhì)量事故被淘汰的空缺的教學(xué)崗位，以及各個(gè)處室的職員崗位，經(jīng)校委會(huì )研究決定，定編設崗，定職明責，要求全員下崗，重新競爭上崗，雙向選擇，擇優(yōu)選聘。并依次召開(kāi)了不同年齡段不在教學(xué)一線(xiàn)的教師和50歲以下工作量不足的教師會(huì )議，講清政策，說(shuō)明情況，促進(jìn)了教職工的工作積極性。在此基礎上，學(xué)校出臺了《實(shí)驗中學(xué)教師績(jì)效考核方案（初稿）》，方案以德為先，凸現教師職業(yè)道德，激勵教師盡心做事，良心做人，不以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序；以績(jì)?yōu)橹�，視年齡和工作量等情況分別考核，注重教師履行崗位職責的實(shí)際表現和貢獻，“多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，學(xué)校領(lǐng)導及各處室也壓縮考核分值，以凸現教學(xué)中心，突出教學(xué)實(shí)績(jì)�？�(jì)效考核既是方向，更是引導；既是教師資格認定，崗位聘任、職務(wù)晉升、評模評優(yōu)、表彰獎勵等工作的主要依據，也為后一步績(jì)效工資的分配提供制度保障，推動(dòng)了學(xué)校的可持續發(fā)展。
2、以甲型流感防控為突破，細化管理職能，創(chuàng )建平安校園。
甲型h1n1流感全球蔓延，防控形勢相當嚴峻，沖擊到了我校的教育教學(xué)工作。在此情況下，我校認真傳達上級的會(huì )議精神要求，廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生認識到了防控甲流的嚴峻性，防控工作的嚴肅性，防控程序的嚴密性，學(xué)校制定了甲流防控預案，加強組織領(lǐng)導，明確職責分工，認真落實(shí)措施，門(mén)衛、保衛把好校門(mén)關(guān)，年級、班級把好學(xué)生關(guān)，年級、處室把好教師關(guān)，政教處、班主任把好衛生關(guān)，教師、學(xué)生把好體溫測試關(guān)，每星期一把好師生返校關(guān)，嚴格執行體溫晨檢、午檢、晚檢制，嚴格執行發(fā)燒學(xué)生居家醫學(xué)觀(guān)察7日、班主任跟蹤隨訪(fǎng)制，嚴格執行學(xué)校情況每日匯報制，在嚴防死守之下學(xué)校沒(méi)有出現重大疫情傳染事件，基本保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。同時(shí)，我校以此為突破，向投入要安全，向管理要安全，向教育要安全，向責任要安全，在人身財產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、衛生安全等方面，加大安全投入的力度，由校委會(huì )，政教處、保衛科、年級組、班主任、科主任組成安全管理縱橫體系，領(lǐng)導輪流值班，隱患定期排查，充分發(fā)揮“師師科主任，生生科代表”的管理機制，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，完善安全管理工作網(wǎng)絡(luò )。并加強日常安全教育，借助每周?chē)煜轮v話(huà)，每周例會(huì )、班會(huì )，每周一的自然災害應急預案演練以及每一節課情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的德育滲透，做到警鐘長(cháng)鳴，安全意識深入人心。校長(cháng)是安全的第一責任人，分管學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、分管年級安全工作的領(lǐng)導為主要責任人，班級安全班主任是第一責任人，課堂安全科主任是直接責任人。學(xué)校全方位、全過(guò)程、全人員實(shí)行責任追究制，隱患問(wèn)責制。作為一所三千余名學(xué)生的規模大校，在嚴防死守的安全工作之下，沒(méi)有出現一起嚴重的安全責任事故和違法犯罪事件。
3、以落實(shí)有效教學(xué)為推手，打造精品課堂，做好減負增效大文章。
我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，依托學(xué)校已經(jīng)成型并廣泛實(shí)踐應用的五環(huán)節課堂教學(xué)模式，在“讀、研、點(diǎn)、練、悟”教學(xué)五環(huán)節上不斷豐富其內涵�！白x”成為課堂教學(xué)的基礎，“研”成為課堂教學(xué)的常態(tài)，“點(diǎn)”成為課堂教學(xué)的亮點(diǎn)，“練”“悟”成為課堂教學(xué)的升化。多年的實(shí)踐證明，“五環(huán)節”課堂教學(xué)模式為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了平臺，也為學(xué)生自主合作探究創(chuàng )設了舞臺�！段瀛h(huán)節課堂主體模式與信息技術(shù)的整合》的研究課題，作為山西省教育科學(xué)“十一五”規劃重點(diǎn)課題《13150工程》的子課題，經(jīng)過(guò)四年的實(shí)驗研究，在20xx年10月順利結題，取得了豐碩的成果，獲得了專(zhuān)家學(xué)者的一致贊譽(yù)，更為“五環(huán)節”教學(xué)課堂的有效、高效積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗，成為了有效教學(xué)的制勝法寶。20xx年6月，校長(cháng)被評為了“全國教研工作先進(jìn)個(gè)人”。
在教學(xué)策略上，我校確定了不同年級、不同學(xué)科的集體備課教研模式，語(yǔ)數英大學(xué)科采用“全組教研確定主題---經(jīng)驗型教師主講專(zhuān)題---青年教師提供案例---同組教師交流研討---風(fēng)格性教師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的模式，理化生等小科采用“發(fā)現問(wèn)題―橫向交流---縱向引領(lǐng)---回歸實(shí)踐”的模式，重點(diǎn)進(jìn)行“作業(yè)設計研究”和“有效輔導研究”，使集體備課與教導處提出的“四個(gè)一”“六個(gè)一”常規教研有機結合起來(lái)，力求群策群力，資源共享，用集體智慧促進(jìn)教學(xué)成績(jì)的穩步提升。同時(shí)，率先在全縣改革課堂時(shí)間，變45分鐘為40分鐘，向時(shí)間叫板，為學(xué)生自主學(xué)習騰出足夠的時(shí)間，以此發(fā)展教師，提高教學(xué)效率。
4、以“六大創(chuàng )建”為切入，加快舊校改造，加大學(xué)�；A設施力度。
本學(xué)年，我校以市縣“六大創(chuàng )建”的標準要求為切入點(diǎn)，在學(xué)校也經(jīng)濟危機的困窘中，整體籌劃，開(kāi)源節流，加大學(xué)校的基礎設施建設步伐。學(xué)校分兩期各投資25萬(wàn)元，新修了二層音樂(lè )體育樓；投資40多萬(wàn)元，翻修了北圍墻，拆除了舊南面教學(xué)樓，重修了南面廁所，整修了院面和操場(chǎng)，改建兩個(gè)住校生標準衛生間、盥洗室，整理了學(xué)生宿舍，粉刷了墻壁，油漆了門(mén)窗，更換了三幢教學(xué)、實(shí)驗樓所有陽(yáng)面教室的窗簾等，給學(xué)生創(chuàng )設了舒適優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。在現代教育裝備建設上，我校以電教實(shí)驗樓的充實(shí)和完善為重點(diǎn)，投資近50萬(wàn)元新建了兩個(gè)各65座的高標準微機教室和一個(gè)多媒體會(huì )議室，又將學(xué)校舊的微機升級整合成兩個(gè)各70座的微機教室；新配備物理化學(xué)準備室各一個(gè)，化學(xué)儀器室1個(gè)，物理儀器室2個(gè)，生物儀器室一個(gè)，有72座高標準化學(xué)實(shí)驗室4個(gè)，物理實(shí)驗室5個(gè)，生物實(shí)驗室1個(gè)，各室配備均達到1類(lèi)的標準，為滿(mǎn)足初三學(xué)生理化實(shí)驗操作購買(mǎi)了9個(gè)理化實(shí)驗室48個(gè)實(shí)驗課題所需的藥品。學(xué)校還添置了實(shí)驗圖書(shū)，購買(mǎi)了音體美器材。為保持整潔高雅的校園環(huán)境，學(xué)校衛生工作全面抓，不留死角，不留空檔，徹底解決了衛生與學(xué)校發(fā)展不協(xié)調的格局。并大力加強校園環(huán)境建設，綠化、凈化、硬化、香化、美化，創(chuàng )設出優(yōu)美的育人環(huán)境。20xx年12月份，學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和“六大創(chuàng )建”工作相繼接受了晉中市教育局、儀器站的檢查驗收，并得到了檢查組領(lǐng)導的高度贊譽(yù)。
二、革新工作思路，打造教育品牌，做好示范引領(lǐng)，創(chuàng )生辦學(xué)效益增長(cháng)點(diǎn)。
實(shí)驗中學(xué)作為一所山西省示范初中校、實(shí)驗校，始終站在在平遙教育的高點(diǎn)，追求卓越，內涵發(fā)展。實(shí)驗中學(xué)自身的定位和實(shí)踐，決定了在全縣的'教育改革大潮中，起著(zhù)巨大的示范引領(lǐng)，輻射傳導的作用。
1、創(chuàng )新思路，管理體制獨辟蹊徑，為全縣兄弟學(xué)校借鑒效仿。
在新的教育形勢下，我校與時(shí)俱進(jìn)，勇于改革，構建了“一層雙軌，兩級行政，條塊結合，和諧統一”的內部管理體制，又實(shí)行了“年級小學(xué)�！苯M織制度，把年級段管理升格，校委會(huì )的決策與年級及中層處室在同一層面上結合，并在條與塊的兩條軌道上運作，圍繞崗位職責開(kāi)展行政管理與指揮。在這種科學(xué)的管理模式下，學(xué)校各項工作由學(xué)校和年級組齊抓共管，協(xié)同配合，形成合力，更加具有主動(dòng)性、創(chuàng )造性、科學(xué)性，管理更加精細化，具體化，長(cháng)效化。自運作以來(lái)，活力強勁，成效顯著(zhù)，這種管理體制給全縣的規模學(xué)校管理帶了個(gè)好的舉措，成為了兄弟學(xué)校紛紛效仿的榜樣。近兩年來(lái)，我校還向全縣輸送了6名中層領(lǐng)導成為全縣各口的主職，為我縣教育的長(cháng)足發(fā)展增添了活力。
2、積淀文化，校園精神獨具特色，為學(xué)校高位運轉蘊蓄內勁。
我校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，不斷提升校園文化品位，加強校園文化建設，制作�；�、創(chuàng )作校歌、制訂校旗，修訂校訓，建立了榮譽(yù)櫥窗，打造了文化走廊，在潛移默化的熏陶下，學(xué)校逐漸積淀形成了“合作競爭，主體超越，優(yōu)化示范，創(chuàng )新發(fā)展”的實(shí)中精神，其核心就是競爭合作，不斷超越，敢拼敢贏(yíng)，做強做精，持續向更高目標攀登。實(shí)驗中學(xué)這所規模大校，具有其他學(xué)校無(wú)法比擬的校園文化和實(shí)中精神、敬業(yè)思想和競爭氛圍。這些都是喚醒教師的專(zhuān)業(yè)自覺(jué)，提升教師的成長(cháng)動(dòng)機，引導和激勵師生勤奮學(xué)習，奮發(fā)向上的精神源泉。正是這種校園精神，大力促進(jìn)了學(xué)校持續發(fā)展、高位運轉，這也成為了全縣其他初中學(xué)校所仰慕和學(xué)習的精髓。
3、勇于實(shí)踐，課堂模式獨運匠心，為實(shí)施有效教學(xué)導航引路。
自20xx年以來(lái)，我校就自主構建了“讀、研、點(diǎn)、練、悟”五環(huán)節主體探究型課堂教學(xué)開(kāi)放模式，現已名揚全國，蜚聲省內外，不少異地學(xué)校慕名前來(lái)參觀(guān)學(xué)習，都給予了很高的評價(jià)。本學(xué)年來(lái)，我校乘“有效教學(xué)”的東風(fēng)，引深發(fā)展“五環(huán)節”課堂教學(xué)模式，不斷實(shí)踐、不斷總結、不斷完善，現今更日趨成熟，為實(shí)施課程改革、教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)、提升教育教學(xué)質(zhì)量都提供了良好的平臺。12月11日，平遙縣有效教學(xué)推進(jìn)會(huì )現場(chǎng)會(huì )在我校舉行，“五環(huán)節”課堂教學(xué)模式作為有效課堂的典范在全縣展示，真正詮釋了新課程下科學(xué)高效的課堂教學(xué)，為推進(jìn)全縣的有效教學(xué)做了示范和引領(lǐng)�？h內外高初中�；蚪處熂娂姵缟羞@種模式經(jīng)驗，自舉不自覺(jué)地借鑒使用，也為全縣其各初中學(xué)校借鑒衍化課堂教學(xué)模式提供了套路和模本。
4、錘煉名師，師資建設獨樹(shù)一幟，為教育均衡發(fā)展盡心竭力。
自以來(lái)，我校就持續實(shí)施“合格教師――骨干教師――教學(xué)能手――學(xué)科帶頭人――明星教師”崗位成才五步走戰略，通過(guò)全校性評教評學(xué)，參加上崗課、入格課、優(yōu)質(zhì)課、示范課、賽講課等，在實(shí)踐中反復磨課，錘煉教師技能，打造精品課堂，評選教壇精英，培養名師陣容。學(xué)校還采用了師徒結對式、教育視導式、名師引領(lǐng)式、自主完善式等策略，造就了一支“說(shuō)評研”一體化的“專(zhuān)家型”教研隊伍和“講說(shuō)評”一體化的`“風(fēng)格型”名師隊伍。截止目前，學(xué)校擁有國家級名師8人，省級名師31人，市級名師40人，占到了全校專(zhuān)任教師的1/3以上。名師掌舵，輻射引領(lǐng)，他們已經(jīng)成為了學(xué)校教學(xué)的精英和骨干，成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量，為學(xué)校有效教學(xué)的研究和實(shí)施提供了強大的人力資源保障，今年11月，我校榮獲“全國教師專(zhuān)業(yè)化提升專(zhuān)題二等獎”的稱(chēng)號。在平時(shí)的教學(xué)工作中，他們還到農村中學(xué)支教助教，講課示范，講座指導，教研引領(lǐng)，成為我縣教育均衡發(fā)展的排頭兵。
5、堅持不懈，體育工作獨領(lǐng)風(fēng)騷，為提升學(xué)校形象錦上添花。
近年來(lái)，我校堅持“變傳統為特色”的體育發(fā)展思路，競技體育點(diǎn)上培養，陽(yáng)光體育面上開(kāi)花，高效和諧地推動(dòng)了學(xué)校體育工作的持續發(fā)展，體育成績(jì)在省、市比賽中獨領(lǐng)風(fēng)騷，在國家級比賽中嶄露頭角。在20xx年5月2日于山西大學(xué)舉辦的山西省中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上，趙美麗同學(xué)再一次憑借超人的意志毅力和優(yōu)異的競技水平，奮勇?tīng)幭�，力挫群雄，勇奪女子1500米第一名，女子3000米第二名，為晉中市代表隊贏(yíng)得了唯一一塊金牌。在今年4月份，晉中市體育工作表彰會(huì )上學(xué)校榮獲“晉中市課余訓練先進(jìn)單位”稱(chēng)號，梁殿志同志榮獲“晉中市優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號，并獲得首屆優(yōu)秀教練獎金。6月15號，我校的山西省體育傳統校驗收再次獲得通過(guò)，用驗收團組長(cháng)的話(huà)來(lái)說(shuō)，“只有短短20余年辦學(xué)歷史的新型學(xué)校，探索和創(chuàng )建了一種可行性競體學(xué)校訓練模式，業(yè)余訓練，堅持不懈，扎實(shí)有效，雖然設施簡(jiǎn)陋，還是土跑道，但成績(jì)突出，碩果累累，充分展示了平遙晉商搖籃中艱苦創(chuàng )業(yè)，頑強拼搏的精神�！边@既是上級對我校體育工作的肯定和贊譽(yù)，同時(shí)也是對我校體育工作的激勵和鞭策。20xx年6月，校長(cháng)榮獲“全國群眾體育先進(jìn)個(gè)人”光榮稱(chēng)號。10月，實(shí)驗中學(xué)又被山西省體育局命名為“山西省體育后備人才培訓基地”。12月，我校代表晉中市在全省體育工作會(huì )議上做了典型經(jīng)驗交流。
6、打造品牌，教學(xué)質(zhì)量獨占鰲頭，為古陶大地人民贊譽(yù)不絕。
教學(xué)質(zhì)量是我校一面永遠飄揚不倒的大旗。在全縣質(zhì)量檢測和評估中，初一、二的教學(xué)成績(jì)無(wú)論在及格率、優(yōu)秀率、特優(yōu)率還是在總分、單科、優(yōu)秀人數上都穩居全縣首位，并且遙遙領(lǐng)先。中考，我校蟬聯(lián)全縣“十三連冠”。全縣擇優(yōu)313人，我校錄取152人，占到48.8%，全縣前十名，我校9人，全縣前20名，我校占到17人，全縣前50名，我校39人（數字統計包括并列名次）。特優(yōu)率、擇優(yōu)率和升學(xué)率都以絕對的優(yōu)勢獨占全縣鰲頭。尤其是在到校指標逐年增加、競爭指標逐年減少的大形勢下，更體現出了我校教學(xué)育人深加工能力強的優(yōu)勢。就本學(xué)年來(lái)，我校嚴格規范辦學(xué)行為，率先在全縣將課堂改為40分鐘，帶頭在假期不補課，取消月考，盡量壓縮在校學(xué)習時(shí)間，堅決執行教輔資料不進(jìn)校，但教學(xué)質(zhì)量仍然穩定持續，遙居全縣首位，更體現出了我校教學(xué)質(zhì)量的含金純度，受到全縣人民的高度贊譽(yù)�；谛ｉL(cháng)在教育教學(xué)管理上所作出的巨大貢獻，20xx年5月被中華全國文化教育科技促進(jìn)會(huì )授予“全國優(yōu)秀青年教育家”稱(chēng)號，9月又被晉中市委市政府在授予“十大功勛校長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號，其光輝事跡在《晉中日報》上刊登，又被《人民日報》網(wǎng)定制轉載。12月，我校榮獲“晉中市初中校長(cháng)協(xié)作會(huì )理事單位”稱(chēng)號。
思路決定出路，挑戰也是機遇。本學(xué)年來(lái)，我校著(zhù)力于重點(diǎn)工作的落實(shí)執行，著(zhù)眼于學(xué)校自身的內涵發(fā)展，準確定位，奮發(fā)進(jìn)��；展望未來(lái)，我校將繼續增加發(fā)展新引擎，創(chuàng )生效益增長(cháng)點(diǎn)，把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛(ài)，家長(cháng)滿(mǎn)意，政府放心，社會(huì )認可的三晉名校。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 7
在上級教育行政部門(mén)的指導下，在學(xué)校的領(lǐng)導下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結束�，F將本期的實(shí)驗室工作作如下總結。
一、實(shí)驗室和儀器室的管理工作方面：
本期中，根據“普實(shí)”工作的相關(guān)安排，實(shí)驗室管理和使用已經(jīng)到達規范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實(shí)驗室完成。在教學(xué)中，能做的實(shí)驗務(wù)必做，條件不具備的實(shí)驗，教師通過(guò)自制簡(jiǎn)易教具也盡可能做，使學(xué)校的實(shí)驗實(shí)充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實(shí)驗器材進(jìn)行一次清理，出現損壞及時(shí)查明原因并按規定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時(shí)報損并入帳，做到帳上日清月結，使教學(xué)儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時(shí)和學(xué)校及相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，通過(guò)匹配和購進(jìn)保證了實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展。
二、實(shí)驗室的檔案收集和歸檔工作方面：
本期中，是我校迎接省市驗收“普實(shí)”工作年。在上期檔案整理的基礎上，重新按照省培訓要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實(shí)驗教學(xué)工作的連續性，同時(shí)也為保證實(shí)驗教學(xué)的正常開(kāi)展帶給依據。在本期的省市“普實(shí)”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實(shí)驗教學(xué)開(kāi)展的前提，本期中，通過(guò)學(xué)校會(huì )議及教研會(huì )議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過(guò)程中，對教師借出的食品及時(shí)進(jìn)行登記，根據教學(xué)中的使用狀況，督促教師及時(shí)歸還。完善相關(guān)的借用手續，對于人為損壞的，及時(shí)報告學(xué)校并按規定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開(kāi)放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個(gè)實(shí)驗均用到危險藥品。在使用過(guò)程中，均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行，在校長(cháng)同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據狀況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過(guò)危險藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實(shí)驗活動(dòng)的開(kāi)展方面：
本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動(dòng)小組”和“環(huán)境保護調查小組”等課外活動(dòng)小組。在實(shí)驗教師及實(shí)驗室管理人員的指導下開(kāi)展課外觀(guān)察和課外調查。取得了必須的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實(shí)驗，學(xué)生到實(shí)驗室主動(dòng)實(shí)驗的人數增多，效果也較上期的所提高。在課外活動(dòng)管理方面嚴格要求，未發(fā)生過(guò)一起學(xué)生傷害。
六、實(shí)驗教師的培訓方面：
本期中，嚴格按照學(xué)校制定的《實(shí)驗教師培訓計劃》執行，數學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓，使絕大部分數學(xué)教師會(huì )使學(xué)數學(xué)儀器�？茖W(xué)（自然）專(zhuān)任教師的培訓更為嚴格，通過(guò)培訓后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實(shí)驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實(shí)”實(shí)驗檢查效果良好，得到上級的肯定。
七、實(shí)驗教學(xué)的研討工作方面：
在實(shí)驗教學(xué)工作中，出現一些問(wèn)題，實(shí)驗室總是及時(shí)對存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改善進(jìn)行過(guò)兩次討論，并在實(shí)驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的'一些方面也進(jìn)行過(guò)討論，保證了實(shí)驗教學(xué)的進(jìn)一步改善和提高。
八、實(shí)驗室文化建設方面：
為了營(yíng)造良好的育人氛圍，本期中，我校通過(guò)多方面投入，在實(shí)驗實(shí)布置了標語(yǔ)，實(shí)驗演示流程圖和儀器圖標等資料，使我校的實(shí)驗室構成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實(shí)驗室就好像置身于實(shí)驗之中。
九、存在的問(wèn)題及打算
在本期的實(shí)驗教學(xué)中，雖然取得了必須的成績(jì)，但也存在著(zhù)不少問(wèn)題，主要表此刻以下幾個(gè)方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動(dòng)開(kāi)展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實(shí)驗順利開(kāi)展。
3、實(shí)驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著(zhù)為研而研，實(shí)踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實(shí)驗室管理人員來(lái)說(shuō)還需要加強學(xué)習。
6、實(shí)驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)，也讓實(shí)驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實(shí)驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規范管理，用心宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實(shí)驗教學(xué)能上一個(gè)新臺階。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 8
一、基本情況
在過(guò)去的一年中，化學(xué)實(shí)驗室的工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。從實(shí)驗設計到數據分析，從設備維護到安全監管，實(shí)驗室的每一個(gè)環(huán)節都取得了長(cháng)足的進(jìn)步。本總結將詳細回顧這一年的工作，總結經(jīng)驗，分析不足，并提出未來(lái)的改進(jìn)建議。
二、工作內容概述
1、 實(shí)驗設計與執行：完成了多項針對材料合成、化學(xué)反應機理及污染物降解等方面的實(shí)驗。
2、 數據分析與處理：利用專(zhuān)業(yè)軟件對實(shí)驗數據進(jìn)行處理，撰寫(xiě)并發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。
3、設備維護與管理：定期對實(shí)驗室設備進(jìn)行檢修，確保設備運行正常。
4、安全監管：實(shí)施嚴格的安全規章制度，定期進(jìn)行安全培訓和演練。
三、重點(diǎn)成果
1、在新材料合成方面取得突破，為多個(gè)領(lǐng)域提供了性能優(yōu)異的材料。
2、在污染物降解研究方面取得重要進(jìn)展，為解決環(huán)境問(wèn)題提供了新的思路。
3、實(shí)驗室設備管理規范，未發(fā)生一起安全事故。
4、學(xué)術(shù)論文發(fā)表數量和質(zhì)量均得到提升，實(shí)驗室的學(xué)術(shù)影響力進(jìn)一步增強。
四、遇到的'問(wèn)題和解決方案
1、 實(shí)驗過(guò)程中出現數據異常：通過(guò)反復實(shí)驗和數據驗證，找出異常原因并解決。
2、 設備老化問(wèn)題：及時(shí)申報維修，同時(shí)開(kāi)展設備更新計劃。
3、 安全意識薄弱：加強安全培訓，提高員工的安全意識。
五、自我評估/反思
在過(guò)去的一年中，化學(xué)實(shí)驗室取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。在實(shí)驗設計方面，還需加強創(chuàng )新性；在數據分析方面，應進(jìn)一步提高準確性；在設備維護方面，應更加注重預防性維護；在安全監管方面，應持續提高員工的安全意識。
六、未來(lái)計劃
1、 加大實(shí)驗創(chuàng )新力度，探索更多具有實(shí)際應用價(jià)值的實(shí)驗項目。
2、 提高數據分析的準確性和可靠性，加強與國內外研究機構的合作與交流。
3、 完善設備維護和更新計劃，確保設備的穩定運行。
4、 繼續加強安全監管，提高員工的安全意識和應對突發(fā)事件的能力。
5、 加強團隊建設，提高實(shí)驗室整體的研究水平和競爭力。
七、結語(yǔ)
回首過(guò)去一年的工作，化學(xué)實(shí)驗室取得的成績(jì)值得肯定，但未來(lái)的道路還很漫長(cháng)。我們將繼續努力，不斷創(chuàng )新，為科學(xué)研究和實(shí)際應用做出更大的貢獻。同時(shí)，我們也希望得到更多的支持和幫助，共同推動(dòng)化學(xué)實(shí)驗室的發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好未來(lái)！
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 9
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程�；瘜W(xué)知識的實(shí)用性很強，因此實(shí)驗就顯得非常重要。剛開(kāi)始做實(shí)驗的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識基礎不好，在實(shí)驗過(guò)程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗中發(fā)現問(wèn)題，自己看書(shū)，獨立思考，最終解決問(wèn)題，從而也就加深了學(xué)生對課本理論知識的理解，達到了“雙贏(yíng)”的效果。在做實(shí)驗前，一定要將課本上的知識吃透，因為這是做實(shí)驗的基礎，實(shí)驗前理論知識的準備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗的有關(guān)資料，如：實(shí)驗要求，實(shí)驗內容，實(shí)驗步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗現象等等。否則，老師講解時(shí)就會(huì )聽(tīng)不懂，這將使做實(shí)驗的難度加大，浪費做實(shí)驗的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗要清楚各實(shí)驗儀器的接法，如果不清楚，在做實(shí)驗時(shí)才去摸索，這將使你極大地浪費時(shí)間，會(huì )事倍功半。雖然做實(shí)驗時(shí)，老師會(huì )講解一下實(shí)驗步驟，但是如果自己沒(méi)有一些基礎知識，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗時(shí)，一定要親力親為，務(wù)必要將每個(gè)步驟，每個(gè)細節弄清楚，弄明白，實(shí)驗后，還要復習，思考，這樣，印象才深刻，記得才牢固，否則，過(guò)后不久就會(huì )忘得一干二凈，這還不如不做。做實(shí)驗時(shí)，老師會(huì )根據自己的親身體會(huì )，將一些課本上沒(méi)有的知識教給學(xué)生，拓寬學(xué)生的眼界，使學(xué)生認識到這門(mén)課程在生活中的應用是那么的廣泛。
本次參加了國培計劃的化學(xué)骨干培訓和20xx年12月10———12月21參加了由教育局組織的初中化學(xué)實(shí)驗教師培訓，聆聽(tīng)了專(zhuān)家講座、優(yōu)秀教師示范課，觀(guān)摩了教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗的現場(chǎng)操作和改進(jìn)說(shuō)明，通過(guò)自己動(dòng)手操作，與同行進(jìn)了交流探討，覺(jué)得本次培訓具有針對性和實(shí)效性，獲益匪淺，教育觀(guān)念得到了洗禮，教育科學(xué)理論學(xué)習得到了升華，課堂實(shí)驗教學(xué)獲得了新感悟，許多教學(xué)中的困惑、迷茫得到了啟發(fā)解決……
自己收獲最大、感受最深的是專(zhuān)家教授們就初中化學(xué)疑難實(shí)驗的現場(chǎng)操作和改進(jìn)說(shuō)明，化學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科，同時(shí)又是一門(mén)實(shí)驗性學(xué)科，平時(shí)注重實(shí)驗教學(xué)對于培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣、提高化學(xué)成績(jì)是至關(guān)重要的'，因此作為一名化學(xué)教師，除了具有淵博的知識外，還應掌握熟練的實(shí)驗操作技能，良好的思維品質(zhì)。對照自己平時(shí)教學(xué)，雖然也比較注重實(shí)驗教學(xué)，但對于部分實(shí)驗因為種種原因出現現象不明顯或實(shí)驗不成功等結果，教學(xué)中倍感困惑。這次培訓恰好安排了實(shí)驗教學(xué)現場(chǎng)指導，在現場(chǎng)我們培訓每位教師都認真親手操作這些實(shí)驗，同時(shí)就自己平時(shí)中困惑與他們面對面進(jìn)行了交流。真是對癥下藥，參加培訓教師一致認為這次培訓有效性。通過(guò)培訓不僅為青年教師快速成長(cháng)搭建了平臺，而且為實(shí)驗有效性改進(jìn)創(chuàng )設了極佳途徑，我覺(jué)得這樣的培訓具有針對性的、有實(shí)效性的，符合化學(xué)教學(xué)實(shí)際。
通過(guò)本次培訓我還體會(huì )到：
在新的課程理念下，化學(xué)教師應樹(shù)立全新的實(shí)驗教學(xué)資源觀(guān)，在教學(xué)中創(chuàng )造性地開(kāi)發(fā)和利用一切有效的教學(xué)資源，豐富化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正落實(shí)化學(xué)新課程的實(shí)施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現出創(chuàng )新活力和勃勃生機！
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 10
化學(xué)科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)，為學(xué)生創(chuàng )造良好的實(shí)驗條件，幫助學(xué)生理解概念，幫助學(xué)生，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、分析理解能力、實(shí)驗操作能力，從而取得較為理想的學(xué)習效果，樹(shù)立學(xué)習化學(xué)的信心，使常規的死記硬背轉變?yōu)檠芯啃詫W(xué)習。提高綜合分析能力，在做實(shí)驗的過(guò)程中能讓學(xué)生親身體驗實(shí)驗所包含的化學(xué)意義。對一些具體的問(wèn)題從本質(zhì)上去了解，既能讓學(xué)生鞏固既得的知識，又能培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分。且隨著(zhù)教育現代化水平的不斷提高，實(shí)驗條件的不斷改善，強化實(shí)驗室管理工作，充分發(fā)揮實(shí)驗室在素質(zhì)教育中的作用，使之成為培養創(chuàng )新能力的基地，更好地為教學(xué)服務(wù)。在這個(gè)學(xué)期中實(shí)驗教學(xué)取得了一定的效果，在此做個(gè)總結：具體內容如下：
一、認真執行教學(xué)實(shí)驗計劃
認真鉆研教材、大綱，開(kāi)齊教材所規定的所有學(xué)生實(shí)驗和演示實(shí)驗。并針對實(shí)際不斷變化的教學(xué)內容對現有的演示實(shí)驗作一些改進(jìn)和增設一定的實(shí)驗，以便在教學(xué)上有利于突破重點(diǎn)難點(diǎn)。本學(xué)期共完成全校5個(gè)班級的化學(xué)實(shí)驗教學(xué)任務(wù)的準備工作，努力協(xié)助各任課教師完成實(shí)驗教學(xué)工作，提高學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗操作水平和能力。學(xué)生分組實(shí)驗率100%，教師演示實(shí)驗率100%。
二、強化管理 規范到位
實(shí)驗室的特點(diǎn)是教學(xué)儀器、藥品、材料種類(lèi)繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點(diǎn)：
1、新調入的器材藥品，先檢查驗收，沒(méi)問(wèn)題后再登記入帳，記明規格、數量、金額。
2、標定櫥目標簽，每層所放教學(xué)儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學(xué)儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。
3、任課教師領(lǐng)取實(shí)驗教學(xué)儀器、藥品先填寫(xiě)實(shí)驗通知單，根據實(shí)驗通知單提供儀器、藥品，任課教師用完歸還時(shí)檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規定要求報廢或賠償。
4、任課教師領(lǐng)取危險藥品時(shí)除填好通知單外，還要由主管領(lǐng)導批準簽字，我根據實(shí)驗通知單提供危險品，并嚴格控制危險品的領(lǐng)取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點(diǎn)儀器藥品，履行報廢手續，及時(shí)處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。
6、學(xué)期開(kāi)始及時(shí)制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時(shí)采購。
三、規章制度 落實(shí)到位
實(shí)驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度，才能使實(shí)驗室管理的規范化得以實(shí)現，才能保障實(shí)驗室教學(xué)的正常進(jìn)行。嚴格執行實(shí)驗室的各項規章制度，防止各種實(shí)驗事故的發(fā)生，上化學(xué)實(shí)驗學(xué)生必須戴眼鏡，對有毒、有害藥品的使用反復強調實(shí)驗操作規范，指導學(xué)生做好實(shí)驗。實(shí)驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。
1、在組織學(xué)生上第一節分組實(shí)驗之前，認真學(xué)習各種規章制度。
2、學(xué)生在實(shí)驗中損壞了儀器，依據責任大小，嚴格執行《關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償的規定》，大大增強學(xué)生愛(ài)護儀器的`意識。
3、在實(shí)驗過(guò)程中要求學(xué)生嚴格遵守《學(xué)生實(shí)驗守則》、《化學(xué)實(shí)驗安全操作規范》，增強學(xué)生的安全意識，避免了意外事故的發(fā)生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類(lèi)放入危險品庫內，嚴格執行雙人雙鎖管理。
四、講究科學(xué) 保管到位
實(shí)驗室管理的方方面面都應講科學(xué)，用科學(xué)，做到科學(xué)化管理，儀器藥品存放本著(zhù)上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲(chóng)蛀、整潔美觀(guān)的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事故發(fā)生。
1、將藥品分類(lèi)入櫥，對化學(xué)試劑的標簽及時(shí)進(jìn)行防腐處理。
2、儀器和藥品分開(kāi)存放，金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。
4、帶磨口的 玻璃儀器洗凈涼干，在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥，及時(shí)除銹，圖上黃油或少量機油。并經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
五、工作認真 責任到位
工作中我處處細心，時(shí)時(shí)留心。
1、做到“五查”：上班后首先檢查實(shí)驗室、準備室的水電是否關(guān)閉，門(mén)窗是否上鎖，確保三室的安全；要經(jīng)常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經(jīng)常檢查實(shí)驗室藥品庫通風(fēng)設備是否完好使用；經(jīng)常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時(shí)”即玻璃儀器勤清洗；實(shí)驗儀器勤保養；儀器、藥品擺放勤整理；室內衛生勤打掃；急救藥品材料要常備；發(fā)現儀器有損壞及時(shí)修理。強化“一個(gè)意識”。我對每個(gè)演示實(shí)驗、分組實(shí)驗中可能發(fā)生的危險因素考慮周全，在教師、學(xué)生實(shí)驗之前，把
實(shí)驗中應注意的事項加以強調，并采取相應防范措施，以防突發(fā)事件發(fā)生，時(shí)刻把安全意識放到首位。
3、搞好實(shí)驗室的清潔衛生工作，平時(shí)每星期打掃一次，并及時(shí)做好儀器的清理歸類(lèi)工作，對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養維修工作儀器設備出現問(wèn)題及時(shí)上報進(jìn)行及時(shí)的修理，不耽誤教學(xué)、檢查工作的進(jìn)行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作，把校產(chǎn)方面的工作，做全、做細，不在工作上拖后腿。
總之，實(shí)驗室的工作千頭萬(wàn)緒，實(shí)驗室的管理水平永無(wú)止境，作為實(shí)驗室工作人員，我盡職盡力，多動(dòng)腦筋，多想辦法，多閱讀相關(guān)雜志，不斷提高自己的管理水平，使自己的管理更科學(xué)、更規范，以便更好地為教學(xué)服務(wù)。
初中化學(xué)實(shí)驗室總結 11
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的自然科學(xué)。因此，實(shí)驗是教學(xué)中一項重要環(huán)節，教師的演示實(shí)驗和學(xué)生的分組實(shí)驗的開(kāi)出率及完成質(zhì)量與化學(xué)實(shí)驗員的工作密切相關(guān)。作為一名初中化學(xué)教師，在這一過(guò)程中我通過(guò)實(shí)踐與思考逐步形成了自己的工作思想。以下我著(zhù)重從三個(gè)方面來(lái)闡述我對本學(xué)期實(shí)驗工作的思考與總結：
一.在實(shí)驗內容上的特點(diǎn)是
�、俪浞挚紤]了學(xué)生的可接受性;
�、诩訌娏藢�(shí)驗的趣味性;
�、厶貏e重視所選擇的實(shí)驗技能，對學(xué)生今后在生活和生產(chǎn)的實(shí)際應用價(jià)值。同時(shí)強調這三方面的效果，都應重視學(xué)生理解和掌握概念及規律，注意培養學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力。
二.在實(shí)驗要求方面
對不同類(lèi)型的實(shí)驗及其技能分不同層次的要求。初中化學(xué)實(shí)驗大體可分為：演示實(shí)驗、探究實(shí)驗、小實(shí)驗，新課標對這三類(lèi)試驗的要求各不相同。對演示實(shí)驗而言，只要求教師有根據實(shí)驗原理熟練的示范操作，并引導學(xué)生了解為什么做這個(gè)實(shí)驗，要觀(guān)察什么，怎樣觀(guān)察，并要求學(xué)生邊觀(guān)察邊思考，所觀(guān)察的現象能揭示什么有關(guān)的規律。而對探究實(shí)驗來(lái)說(shuō)，要求每個(gè)學(xué)生必須在了解試驗的目的.及其有關(guān)原理的基礎上，會(huì )熟練的掌握基本儀器使用，能按規范的操作程序進(jìn)行試驗操作和記錄試驗結果，得出結論，并寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。至于小實(shí)驗，僅要求學(xué)生在課外時(shí)間能進(jìn)行簡(jiǎn)單的現象驗證，是屬于課外活動(dòng)的內容。
三.在實(shí)驗能力培養方面
1.觀(guān)察能力培養：
觀(guān)察使人們對客觀(guān)事物、現象感知過(guò)程的一種最直接的方法。通過(guò)觀(guān)察可以使學(xué)生從現象獲取各種各樣、鮮明生動(dòng)、印象原始“信息”，為學(xué)生理解化學(xué)知識提供了事實(shí)根據，這就需要教師及時(shí)地誘導學(xué)生思考現象的本質(zhì)屬性或現象之間的因果關(guān)系，通過(guò)分析、通過(guò)現象抓住本質(zhì)，歸納總結出一些規律性的結論。
2.實(shí)驗能力的培養
實(shí)驗能力士只要了解試驗的目的、會(huì )正確使用儀器、會(huì )紀錄必要的數據、會(huì )分析整理數據得出結論，會(huì )寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告等一系列的能力。為了培養學(xué)生的不錯試驗素質(zhì)、掌握實(shí)驗操做技能。
3.養成不錯的實(shí)驗習慣
培養學(xué)生不錯的實(shí)驗習慣，主要是指通過(guò)實(shí)驗室學(xué)生逐步地形成尊重事實(shí)、科學(xué)求實(shí)的指導思想和理論來(lái)源于實(shí)踐又指導實(shí)踐的辯證唯物主義思想，養成愛(ài)護實(shí)驗儀器和用品、勤儉節約的優(yōu)良品質(zhì)，養成嚴格、認真、細心、有條理、有層次的進(jìn)行試驗操作的習慣;養成樂(lè )于動(dòng)手、善于觀(guān)察的手、眼、腦并用的邊實(shí)驗邊觀(guān)察邊思考的不錯習慣。
觀(guān)察和實(shí)驗既是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的基本方法，也是培養學(xué)生多種能力的重要途徑，同時(shí)對培養實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣都有不可替代的重要作用。了解實(shí)驗教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要地位，是加強實(shí)驗教學(xué)的前提。
總之，本學(xué)期的實(shí)驗教學(xué)工作都完成預期的計劃，保證開(kāi)足開(kāi)齊教學(xué)課標要求的師生實(shí)驗課。但也存在不少的問(wèn)題，我們有信心在今后的工作中不斷改善。
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