成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

實(shí)用文檔> 《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

時(shí)間:2024-06-13 16:50:58

《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

 《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

 �。保J讀16個(gè)生字,規范地書(shū)寫(xiě)9個(gè)生字。

 �。玻ㄟ^(guò)朗讀課文使學(xué)生明白應該怎樣愛(ài)護樹(shù)木,懂得“勿以惡小而為之”的道理。

 �。常硌菡n文,續編故事。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引趣激情

 �。保畬W(xué)生看圖,聽(tīng)故事,你聽(tīng)懂了什么?

 �。玻该f(shuō),揭示課題。

  二、初讀課文,自主識字

 �。保杂勺x課文,用自己喜歡的方式和課文中的生字、生詞交朋友。

  注意:讀準字音,標出自然順序。

 �。玻畽z查生詞。

 �。常氉x課文

  在學(xué)生初步了解課文大意,解決生字困難的基礎上,讓他們分小組來(lái)接讀課文,盡量做到正確、流利。

  三、合作釋疑

 �。保x文質(zhì)疑

  默讀課文,遇到不懂的地方,用小句號標出來(lái)。

 �。玻献魈骄�

  四我小組探討交流問(wèn)題。

 �。常畢R報交流

 �、倮蠋熯m時(shí)提問(wèn):小免子、小猴、小熊喜愛(ài)小椿樹(shù)嗎?從哪里可以看出來(lái)?小椿樹(shù)為什么還是被他們搞得“一片葉子也不剩了”?

 �、谥笇Ю首x

 �、鄹鶕䦟W(xué)生回答得出結論:他們的認識與行動(dòng)不統一。從而明白“勿以惡小而為之”的道理。

  四、賽讀課文,表演課文

 �。保中〗M,分角色練習朗讀;

 �。玻畠奢啽荣�、評議;

 �。常〗M練習表演,啟發(fā)學(xué)生看圖想像每個(gè)小動(dòng)物想了什么?說(shuō)了什么?做了什么?小椿樹(shù)會(huì )想什么?怎樣痛苦?

 �。矗畠山M表演,評議。

  五、續編故事,深化認識

 �。保伎迹盒�(dòng)物回來(lái)看見(jiàn)小椿樹(shù)一片葉子也不剩了會(huì )說(shuō)什么?想什么做什么?

 �。玻畬W(xué)生自己想像,組織語(yǔ)言;

 �。持笇Ы涣�。

《_ 《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【 《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計】相關(guān)文章:

《樹(shù)葉兒飄飄》的教學(xué)設計02-21

《標牌設計》的教學(xué)設計03-14

旋轉的教學(xué)設計02-16

《茶經(jīng)》教學(xué)設計02-18

《國殤》教學(xué)設計12-11

《賽馬》的教學(xué)設計05-21

國慶的教學(xué)設計03-19

《 It was there 》教學(xué)設計與說(shuō)明03-19

映山紅的教學(xué)設計03-19

頤和園精選教學(xué)設計03-20

用戶(hù)協(xié)議

《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

 《一片樹(shù)葉》的教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

 �。保J讀16個(gè)生字,規范地書(shū)寫(xiě)9個(gè)生字。

 �。玻ㄟ^(guò)朗讀課文使學(xué)生明白應該怎樣愛(ài)護樹(shù)木,懂得“勿以惡小而為之”的道理。

 �。常硌菡n文,續編故事。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引趣激情

 �。保畬W(xué)生看圖,聽(tīng)故事,你聽(tīng)懂了什么?

 �。玻该f(shuō),揭示課題。

  二、初讀課文,自主識字

 �。保杂勺x課文,用自己喜歡的方式和課文中的生字、生詞交朋友。

  注意:讀準字音,標出自然順序。

 �。玻畽z查生詞。

 �。常氉x課文

  在學(xué)生初步了解課文大意,解決生字困難的基礎上,讓他們分小組來(lái)接讀課文,盡量做到正確、流利。

  三、合作釋疑

 �。保x文質(zhì)疑

  默讀課文,遇到不懂的地方,用小句號標出來(lái)。

 �。玻献魈骄�

  四我小組探討交流問(wèn)題。

 �。常畢R報交流

 �、倮蠋熯m時(shí)提問(wèn):小免子、小猴、小熊喜愛(ài)小椿樹(shù)嗎?從哪里可以看出來(lái)?小椿樹(shù)為什么還是被他們搞得“一片葉子也不剩了”?

 �、谥笇Ю首x

 �、鄹鶕䦟W(xué)生回答得出結論:他們的認識與行動(dòng)不統一。從而明白“勿以惡小而為之”的道理。

  四、賽讀課文,表演課文

 �。保中〗M,分角色練習朗讀;

 �。玻畠奢啽荣�、評議;

 �。常〗M練習表演,啟發(fā)學(xué)生看圖想像每個(gè)小動(dòng)物想了什么?說(shuō)了什么?做了什么?小椿樹(shù)會(huì )想什么?怎樣痛苦?

 �。矗畠山M表演,評議。

  五、續編故事,深化認識

 �。保伎迹盒�(dòng)物回來(lái)看見(jiàn)小椿樹(shù)一片葉子也不剩了會(huì )說(shuō)什么?想什么做什么?

 �。玻畬W(xué)生自己想像,組織語(yǔ)言;

 �。持笇Ы涣�。