校領(lǐng)導工作總結報告
校領(lǐng)導工作總結報告
一、堅持學(xué)習，提高自身的政治素質(zhì)，強化一把手統領(lǐng)全局的工作能力。
兩年以來(lái)，我認真學(xué)習了一定數量的法律法規，特別是學(xué)習了《教育法》、《教師法》、《未成年人權益保護法》等有關(guān)教育的法律，牢固樹(shù)立依法治校的觀(guān)念，不斷提高依法治校的能力；重新學(xué)習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，通過(guò)學(xué)習使我從思想上進(jìn)一步明確了學(xué)校在未成年人思想道德教育中的地位和作用，增強了使命感和責任感。
在業(yè)余時(shí)間，我喜歡學(xué)習和瀏覽《人民日報》、《都市報》、《太安日報》、《求是》等報紙刊物，經(jīng)常收看央視的“新聞聯(lián)播”“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”“今日說(shuō)法”等欄目，對于其中一些和教育聯(lián)系密切的問(wèn)題通過(guò)筆記加以整理，進(jìn)行探討和研究。
通過(guò)學(xué)習，使我認識到，校長(cháng)角色的轉化要求現在的校長(cháng)必須更新自我。一是更新教育和管理觀(guān)念。要以當前的國際形勢和“三個(gè)代表”的要求作為我們思考一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。要認識到教育是國家未來(lái)競爭力的基礎，教育競爭力的落腳點(diǎn)是畢業(yè)生的質(zhì)量，核心是創(chuàng )新精神和應用知識的能力。解決學(xué)校競爭力的 問(wèn)題要靠校長(cháng)和全體教職工的智慧。二是面對機遇和挑戰校長(cháng)要調整自己的心理品質(zhì)。要有主體意識和自信心，要有開(kāi)放的思維方式和合作精神，要有創(chuàng )新的觀(guān)念和求實(shí)精神，要有效益觀(guān)念，要有法制機遇的敏感性和捕捉機遇的膽識，要有承擔風(fēng)險的意志力。三是要有適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下的學(xué)校管理能力，校長(cháng)要有政治家的頭腦、教育家的理念和經(jīng)營(yíng)者的策略。四是學(xué)校管理體制要有相應的變化，把國有辦學(xué)資源的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)。結合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我深感在工作中應不斷學(xué)習新知識，研究新情況，掌握新本領(lǐng)，從而不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性和能力。
二、花大力氣扭轉教學(xué)質(zhì)量的被動(dòng)局面。
幾個(gè)亮點(diǎn)的出現，改變了周?chē)罕妼W(xué)校的看法，扭轉了一年來(lái)的被動(dòng)局面。西甘河的幾名家長(cháng)多次要求敲鑼打鼓來(lái)學(xué)校祝賀，均被學(xué)校婉言謝絕。
三、抓住“創(chuàng )強”這個(gè)新契機，努力提高辦學(xué)條件。
在今年初，教育局教育工作行政會(huì )上拉開(kāi)教育“創(chuàng )強”的序幕以后，我可是喜憂(yōu)參半。喜的是政府要給我們增加新的教育投入了，憂(yōu)的是部分投入需要我們自己解決，而興隆中學(xué)曾因為微機室被盜問(wèn)題，已背負了沉重的債務(wù)，況且所欠之款大部分都是我們教師的血汗錢(qián)。但我最終還是“放下包袱，開(kāi)動(dòng)機器”。
在教育局、鄉政府和教育組的支持下，在兄弟學(xué)校的帶動(dòng)下，我暗下“欠舊帳，拉新帳，帳帳不怕；拆東墻，補西墻，墻墻不倒”的決心，再次發(fā)動(dòng)教師集資十多萬(wàn)元，落實(shí)了“校校通”工程，建起了電子備課室，把學(xué)校各個(gè)角落翻了一新，迎接了創(chuàng )強鄉鎮和省專(zhuān)家組的兩次驗收，完成了一次次現場(chǎng)會(huì )的接待任務(wù)。
在這期間，我和其他領(lǐng)導和全體教職工一樣，不知淌流了多少汗水，付出了多少心血暫且不說(shuō)，只說(shuō)在今年7月13日省專(zhuān)家組驗收完畢撤離我校之后，我去理發(fā)館去洗十幾天未洗過(guò)的臟頭時(shí)，理發(fā)員發(fā)現我頭上脫了兩片頭發(fā)。我一懵之下去醫院看醫生時(shí)，醫生一本正經(jīng)的問(wèn)我是否吃了什么官司或者和老婆弄離婚，我說(shuō)沒(méi)有。醫生告訴我這病都是勞累和精神壓力過(guò)大造成的，我默默不語(yǔ)。最后，用了三百塊錢(qián)的藥，依然無(wú)效�，F在每次理發(fā)，當理發(fā)員提起脫疤之事，而這時(shí)我自然也就想起了“創(chuàng )強”場(chǎng)面。我想，這也許是一個(gè)令我驕傲的永久的留念吧！
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