認真總結經(jīng)驗深刻反思不足
認真總結經(jīng)驗深刻反思不足
一、影響教學(xué)質(zhì)量的原因
1.劉家小學(xué)地理環(huán)境優(yōu)越，經(jīng)濟比較活躍，有一多半學(xué)生家長(cháng)外出打工，將孩子留給老人照管，即使沒(méi)有外出的家長(cháng)，在本
地不是做生意便是干建筑活，致使學(xué)生下午的家庭作業(yè)無(wú)人監管和檢查。
2.學(xué)校沒(méi)有附設學(xué)前班，一年級入學(xué)的新生來(lái)源混雜，程度參差不齊，使教學(xué)難以很快步入正軌，提高質(zhì)量難度更大。
3.現在的孩子越來(lái)越難教育，對有些思想壞、學(xué)習差的學(xué)生，講道理不聽(tīng)，進(jìn)行體罰不能，教師都知道不管害了學(xué)生，管又害怕麻煩臨頭，因此都抱著(zhù)只要安全第一，不求成績(jì)優(yōu)異的態(tài)度。所以這類(lèi)學(xué)生的成績(jì)無(wú)從提高。
4.目前，很多教師都抱著(zhù)考什么教什么，考什么抓什么的思想，直奔一個(gè)目標——成績(jì)，而忽略了學(xué)生綜合能力的培養，這樣取得的成績(jì)只是暫時(shí)的，到了高年級學(xué)生的能力低下，成績(jì)停滯不前。
二、提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、強抓教學(xué)常規管理，向平時(shí)工作要效益。建立健全各項常規管理制度，抓好落實(shí)。在做好各項常規管理工作的基礎上，側重對教師作業(yè)批閱、上課、教具使用、坐班辦公、學(xué)生輔導幾個(gè)方面的檢查，對這幾個(gè)方面的工作要加大檢查督促力度，校長(cháng)、教導處要通過(guò)聽(tīng)課、抽查、突查、到班級調查等手段進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查，對檢查情況要詳細記錄，作為教師考核的主要依據。
2、做好學(xué)生的思想教育工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。組織作文比賽、鉛筆鋼筆字比賽、讀書(shū)活動(dòng)等各種競賽、文體活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)校生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。另外，要求班主任、
教師做好與學(xué)生的個(gè)別交流工作，從正面引導做好學(xué)生的思想教育，學(xué)校將此項工作列入教師常規工作中的學(xué)生輔導一項進(jìn)行檢查。
3、實(shí)行月測月評月總結，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情。為了做到對學(xué)生學(xué)情的及時(shí)了解，以便教師及時(shí)調整教學(xué)方式方法。我們在一至六年級實(shí)行月測月總結的辦法，每次測試完學(xué)校要進(jìn)行成績(jì)匯總，科任教師要坐到一起對全班學(xué)生的各科成績(jì)做一次全面分析，確定下一個(gè)月各個(gè)學(xué)生的發(fā)展目標和班級三率的提高目標。教導處負責匯總記錄。
4、進(jìn)一步規范教師評價(jià)機制，激發(fā)教師工作熱情。制定合理的教師考核辦法和教師獎懲辦法，堅持以正面引導為主，以公正、公開(kāi)、公平為原則，做好教師的評價(jià)工作，以激發(fā)教師的工作熱情。
5、與家長(cháng)常聯(lián)系，爭取支持，共同促進(jìn)學(xué)生教育。針對農村學(xué)生家庭教育比較薄弱的現狀，我們要站到主動(dòng)的立場(chǎng)上，除召開(kāi)好集體家長(cháng)會(huì )之外，我們打算通過(guò)下隊家訪(fǎng)、打電話(huà)、寫(xiě)書(shū)信等方式，加大與家長(cháng)的聯(lián)系力度，盡量多爭取家長(cháng)的理解、支持，學(xué)校與家庭齊抓共管，做好對學(xué)生的教育工作。
6、加大與其他學(xué)校的聯(lián)系，共同促進(jìn)，共同發(fā)展。與其他各學(xué)校常聯(lián)系，學(xué)習推廣先進(jìn)經(jīng)驗，共同研究探討解決問(wèn)題。尤其是六年級方面要共同合作，進(jìn)行同期摸底測試，對比成績(jì)找差距，尋經(jīng)驗，以便從更多的角度及時(shí)了解教學(xué)工作的現狀，從而不斷
改進(jìn)。
7、建立幫扶體系，促進(jìn)學(xué)生整體發(fā)展。各班主任，課任老師根據本班學(xué)生學(xué)習、表現情況，在學(xué)生中采取結對子，一對一，優(yōu)生負責一個(gè)后進(jìn)生、學(xué)困生，分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生會(huì )議，明確職責和要求，結對學(xué)生之間學(xué)習上互相幫助，生活上互相關(guān)心，行為上互相制約矯正，既可以培養學(xué)生之間的同學(xué)情，更重要的是可以促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展，提高學(xué)習成績(jì)。
三、對中心校抓管教學(xué)的建議
1、每月以學(xué)片為單位組織月考，期中期末組織模擬測試，通過(guò)不斷考評比較尋找差距，提高質(zhì)量。
2、改進(jìn)教案的備寫(xiě)方式，為教師鉆研教材和課堂教學(xué)準備創(chuàng )造寬裕時(shí)間。
總之，我校將深刻反思過(guò)去，直面存在問(wèn)題，尋找解決良策，努力提高質(zhì)量。
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