最新小學(xué)年度德育工作計劃思路
最新小學(xué)年度德育工作計劃思路
德育工作是學(xué)校教育的靈魂，對青少年學(xué)生的健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保障作用。而小學(xué)德育是提高全民思想道德素質(zhì)、建設社會(huì )主義精神文明的奠基工程，是基礎教育，它肩負著(zhù)為學(xué)生在德智體諸方面健康成長(cháng)和發(fā)展的重任。在新的一年里，我校要進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設，不斷創(chuàng )新工作方法、途徑，提高德育工作的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性。全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，根據縣教育局《xx縣中小學(xué)xx年德育工作安排意見(jiàn)》的統一部署，結合我鄉小學(xué)實(shí)際特制定本計劃。
一、指導思想
以深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以提高德育隊伍整體素質(zhì)和中小學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標，以加強德育隊伍建設、校園文化建設、深化德育課題研究、培養樹(shù)立德育典型為重點(diǎn)，不斷加強德育研究、管理、指導和服務(wù)工作，積極構建以人為本的“人文德育”、“生活德育”、“自主德育”等德育工作模式，切實(shí)增強德育的親和力、感染力，提高德育的實(shí)效性。
二、工作目標
1、加強德育隊伍建設，提高班主任老師的理論水平和管理水平。讓班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課。
3、寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
三、具體工作
�。ㄒ唬�、重視德育隊伍建設，不斷提高教師師德修養和育人水平。
1、不斷提高廣大教師的師德修養和理論水平。組織教師認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，和德育工作文件，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)。
2、引導教師履行師德規范。引導教師樹(shù)立“全員育人”，“育人第一”、“時(shí)時(shí)處處事事育人”的意識。讓每一位教師都意識到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)承擔自己的職責，牢固樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社會(huì )”的意識，持之以恒開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)活動(dòng)。
3、加強班主任隊伍建設，以開(kāi)展中小學(xué)德育工作案例評選和班主任職業(yè)技能競賽活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強中小學(xué)、幼兒園德育干部隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高廣大德育干部和班主任德育工作能力，提高中小學(xué)班主任的職業(yè)技術(shù)能力。要著(zhù)力強化德育工作的針對性和實(shí)效性，全面提升班主任隊伍素質(zhì)。
�。ǘ┘訌婐B成教育，著(zhù)力培養學(xué)生良好品行。
1、加強學(xué)生的養成教育。在貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上，再明確每月常規重點(diǎn)及每周常規要點(diǎn)，結合學(xué)生德育記錄卡，結合時(shí)節特點(diǎn)，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據本班特點(diǎn)，創(chuàng )造性開(kāi)展工作，強化訓練要求。以“十心”教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，以貫徹落實(shí)中小學(xué)生《守則》、《規范》為載體，積極組織開(kāi)展“十心”教育系列活動(dòng)和《守則》、《規范》知識競賽、演講賽等活動(dòng)，切實(shí)加強中小學(xué)生養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。組織開(kāi)展以“十心”教育為主題的中小學(xué)德育活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娦@文化建設，開(kāi)展誠信教育，增強法制意識。
貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)弘揚和培育民族精神實(shí)施綱要》，開(kāi)展小學(xué)校園文化建設，充分利用班隊課，晨會(huì )課和各種有效學(xué)習時(shí)間，廣泛開(kāi)展健康文明，營(yíng)造書(shū)香校園等豐富多彩的活動(dòng)，引導校園文化氛圍向健康高雅的方向發(fā)展，加強校園文化建設和少年兒童業(yè)余生活的引導與管理，以打造“書(shū)香校園”為重點(diǎn)，組織開(kāi)展以“歷史的選擇”為主題的第18屆愛(ài)國主義教育讀書(shū)活動(dòng)及中華經(jīng)典文化誦讀等活動(dòng)，營(yíng)造富有教育氛圍的“書(shū)香校園”。要充分發(fā)揮板報、校報、墻字、校園之聲廣播站及校風(fēng)、校訓、校歌等校園文化育人功能，陶冶學(xué)生情操，培養學(xué)生良好的意志品格。
�。ㄋ模┘訌娦睦斫】到逃�，培養健全人格。
�。�1）廣泛開(kāi)展心理健康知識的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。
�。�2）加強心理健康教育。結合健康教育，品德與生活、品德與社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結合學(xué)生的日常學(xué)習、生活、工作，多渠道的了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性通過(guò)板報、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
�。�3）開(kāi)辦心理咨詢(xún)室。由專(zhuān)任的老師和高年級的學(xué)生代表做輔導老師，及時(shí)疏導學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，讓心理咨詢(xún)室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
�。▁x）拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結合”優(yōu)勢。
�。�1）繼續加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育的合力。做好家訪(fǎng)工作，對于自我控制力差的學(xué)生，行為習慣差的學(xué)生要定期聯(lián)系，切實(shí)做好這些特殊學(xué)生的轉化工作。
�。�2）舉辦家長(cháng)學(xué)校，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通，及時(shí)宣傳學(xué)校的教育觀(guān)念，指導家長(cháng)搞好家庭教育，使孩子在家長(cháng)的指導下，加快良好習慣的養成。
�。�、加強科研課題實(shí)驗研究。
做好全國教育科學(xué)“十一xx”規劃課題“和諧德育研究與實(shí)驗”子課題“整體構建學(xué)校、家庭、社會(huì )‘十心’教育體系”實(shí)驗總結、驗收及結題工作，采取多種方式做好研究成果的總結與推廣工作。
四、保證措施
1、我們要高度重視小學(xué)生的德育工作，把其當做學(xué)校教育教學(xué)工作的首要任務(wù)來(lái)抓，善于發(fā)現德育工作典型，不斷總結德育工作的成功經(jīng)驗，促進(jìn)德育工作的健康發(fā)展。
2、德育工作是全社會(huì )的共同任務(wù)，作為教育工作者一定要發(fā)揮德育的主陣地作用。根據各自擔負的職責和任務(wù)，采取有效措施，狠抓貫徹落實(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，注重工作實(shí)效，把各項工作落到實(shí)處。
各中小學(xué)校、幼兒園、民辦學(xué)校：
xx年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設實(shí)施綱要》為指導，堅持“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的原則和“抓常規、帶隊伍、作培訓、接地氣”的工作思路。立足課堂主陣地，強化學(xué)科德育滲透，積極推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值融入教育全過(guò)程，努力培養學(xué)生的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。注重德育創(chuàng )新，創(chuàng )造良好育人環(huán)境，務(wù)求工作實(shí)效，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)。
一、工作目標及重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┙ㄔO一支善于學(xué)習，具有創(chuàng )新精神和管理能力的德育工作隊伍。
�。ǘ┘訌姷掠ぷ鞯某Ｒ幑芾�，推動(dòng)學(xué)生行為習慣的養成教育。
�。ㄈ┥罨黝}教育活動(dòng)，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作實(shí)效性、針對性、主動(dòng)性。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生社會(huì )實(shí)踐體驗活動(dòng)。努力創(chuàng )造條件讓學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，回歸自然，體驗生活，在實(shí)踐活動(dòng)中了解社會(huì )、拓展技能、培養意志品質(zhì)。
�。ㄎ澹┳ズ弥行W(xué)生心理健康教育。進(jìn)一步規范學(xué)校心理咨詢(xún)室建設。
�。⿵娀踩逃头ㄖ平逃�，提高學(xué)生的自我保護意識和遵紀守法意識，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ㄆ撸┻M(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，努力整合德育資源和教育力量，為中小學(xué)生健康成長(cháng)創(chuàng )設和諧環(huán)境。
�。ò耍┘訌娦@文化建設，為師生創(chuàng )造舒適美麗的學(xué)習和生活環(huán)境。
�。ň牛┘訌姷掠n題的研究。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色，開(kāi)展德育特色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
二、具體措施
�。ㄒ唬┳コＲ�，做“細”德育工作
常規工作是德育工作的根基，做好常規工作是做好德育工作的前提。
1.抓好入學(xué)教育，上好開(kāi)學(xué)第一課，本期主題將另行通知。
2.進(jìn)一步規范德育課程。一是上好思想品德課、政治課、生命生活與安全等課程；嚴格落實(shí)課時(shí)、師資；加強對備課、上課各環(huán)節的檢查與監督；期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評。二是上好班會(huì )課。班會(huì )課每周一節，學(xué)校要結合教育局下發(fā)的德育工作計劃，結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況來(lái)安排教學(xué)內容。
3.積極開(kāi)展少先隊、共青團教育活動(dòng)。
4.抓好國旗下教育活動(dòng)。通過(guò)具有時(shí)代性、教育性的內容以及詩(shī)歌朗誦、情景表演、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長(cháng)，提升學(xué)生綜合素養，增強國旗下教育的實(shí)效性。
5.進(jìn)一步做好校園文化建設。一是完善制度文化；二是亮化物質(zhì)文化，做到校園凈化、綠化、美化，打造校園文化景觀(guān)；三是豐富精神文化，辦好校園電視臺、廣播站，辦好宣傳欄、黑板報以及各種展覽角，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的主題教育活動(dòng)。
6.開(kāi)展特殊兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。加強對留守、孤、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛(ài)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和教育資助幫助他們健康快樂(lè )成長(cháng)。
�。ǘ⿴ш犖�，增“強”德育實(shí)效
進(jìn)一步完善學(xué)校以校長(cháng)——政教處（德育辦）——學(xué)生工作組（大隊部）——班主任——學(xué)科教師（下班教師）為主線(xiàn)的德育網(wǎng)絡(luò )，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師的責任意識。
1.明確一份責任。德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作的重點(diǎn)。每個(gè)人都應參與其中，充分體現一個(gè)教育工作者的責任感和使命感。
2.樹(shù)立一種觀(guān)念。樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀(guān)念，為學(xué)生的生活、學(xué)習、生理、心理成長(cháng)提供全方位的服務(wù)，挖掘學(xué)生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。
3.形成一種合力。樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育教育的育人功效。
4.抓好一條主線(xiàn)（班主任隊伍）。班主任是學(xué)校德育工作的重要實(shí)施者，班級學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)班主任的精心勞動(dòng)。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，學(xué)校要通過(guò)班主任的聘任、培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
�。ㄈ┳雠嘤�，夯“實(shí)”德育管理
切實(shí)轉變育人理念，以提高德育隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，以師德規范為核心，完善德育工作考評機制和激勵機制，造就一支“講奉獻、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊伍。
1.抓好德育管理隊伍培訓。市教育局將組織開(kāi)展學(xué)校德育管理人員的培訓會(huì )，不定期召開(kāi)學(xué)校德育工作會(huì )議，堅持每月開(kāi)展一次學(xué)校德育工作現場(chǎng)會(huì )，以會(huì )代培，整合學(xué)校的教育力量，促進(jìn)我市德育管理隊伍快速提高，組織開(kāi)展團支部書(shū)記、少先隊輔導員培訓。
2.抓好班主任隊伍培訓工作。組織開(kāi)展班主任市級培訓、校本培訓，開(kāi)展德育先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，舉辦XX市中小學(xué)班會(huì )課比賽。
3.抓好心理健康培訓工作。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢，繼續擴大我市心理講師團的隊伍，加大對專(zhuān)兼職心理健康教師的培訓力度，所有老師都要進(jìn)一步加強心理教育專(zhuān)業(yè)的知識學(xué)習的意識。有效利用心理咨詢(xún)室的職能，有目的、有計劃、有內容對學(xué)生實(shí)施心理健康教育，使學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)健康發(fā)展。
4.抓好家長(cháng)學(xué)校培訓。家校聯(lián)動(dòng)，提升家長(cháng)素養，辦好家長(cháng)學(xué)校，舉辦XX市“優(yōu)秀家長(cháng)”評選活動(dòng)，創(chuàng )建全國家庭教育基地學(xué)校。
5.抓好團隊干部培訓工作。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。各校要通過(guò)各種渠道培養大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。
�。ㄋ模┙拥貧�，激“活”德育陣地
要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開(kāi)展的一些活動(dòng)，特別是爭創(chuàng )活動(dòng)，要有宣傳意識和大局意識。
1.積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。組織參觀(guān)學(xué)習型社會(huì )實(shí)踐，志愿服務(wù)型社會(huì )實(shí)踐，深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。充分利用一些鮮活的德育題材，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。充分利用每年的各種節慶日、重要事件和紀念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。
2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。一是愛(ài)國主義教育、感恩教育；二是文明禮儀、環(huán)保教育；三是法制教育；四是學(xué)習習慣、生活習慣養成教育；五是心理健康教育。
3.積極開(kāi)展各類(lèi)迎檢、爭創(chuàng )活動(dòng)。目前，我市正在開(kāi)展創(chuàng )建四川省文明城市、創(chuàng )建全國文明城市、創(chuàng )建國家級生態(tài)市、創(chuàng )國家環(huán)保模范城市、創(chuàng )省級森林城市、創(chuàng )建四川省第十屆雙擁模范城等，學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字、圖片、視頻資料等。
三、工作要求
�。ㄒ唬└餍Ｒ袑�(shí)加強對德育工作的領(lǐng)導，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機制，落實(shí)德育工作“一把手”負責制和相應的考核評價(jià)、獎懲機制。各校校長(cháng)要對德育工作負總責，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設中的作用，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
�。ǘ└餍５牡掠止茴I(lǐng)導和德育辦、團委（少先大隊）等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節和關(guān)鍵問(wèn)題，深入開(kāi)展調查研究。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法，如何提高德育工作的針對性和實(shí)效性等問(wèn)題上展開(kāi)研究，圍繞學(xué)生道德發(fā)展狀況、德育隊伍的能力素質(zhì)狀況、德育管理機制和現狀等方面大力開(kāi)展調查和課題研究。
�。ㄈ┙⑼晟频掠ぷ鞫綄гu估機制和評價(jià)制度。各校要定期對學(xué)校德育工作進(jìn)行總結回顧，要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價(jià)機制，建立學(xué)校德育工作的綜合考評制度。
�。ㄋ模┮哟蠼�(jīng)費投入，提供物質(zhì)保障。各校要加大對德育工作的投入，落實(shí)德育工作的專(zhuān)項經(jīng)費，加強學(xué)校開(kāi)展德育工作基本條件建設，滿(mǎn)足學(xué)校用于德育活動(dòng)、德育課程教學(xué)改革、德育科研、隊伍培訓等項目的經(jīng)費需求。
�。ㄎ澹┩晟篇剟罴顧C制，大力表彰德育工作先進(jìn)典型。教育局將繼續開(kāi)展評選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體、家長(cháng)示范學(xué)校、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、以及各類(lèi)活動(dòng)先進(jìn)集體等。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評選表彰制度，建立多元評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一、指導思想
以十八屆三中全會(huì )、十八屆四中全會(huì )決議為指導，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以“實(shí)施積極人生教育創(chuàng )建積極學(xué)校文化”為引領(lǐng)，豐富德育途徑和內容，增加活動(dòng)實(shí)踐體驗，優(yōu)化和創(chuàng )新工作策略，提高德育實(shí)效性。
二、工作思路
以“積極人生 幸福人生（幸福一生）”教育理念為引領(lǐng)，圍繞“實(shí)施積極人生教育 創(chuàng )建積極學(xué)校文化”主題，落實(shí)“教書(shū)育人，育人為本，全面發(fā)展，以德為先，立德樹(shù)人，以心為源”工作方針，在活動(dòng)中增進(jìn)積極體驗，在活動(dòng)中推進(jìn)工作深入展開(kāi)。
三、主要工作內容
�。ㄒ唬┘訌妰芍ш犖榻ㄔO
1. 加強班干部隊伍建設
隨時(shí)而有意識地調動(dòng)班干部的積極性
和班干部加深相互的理解
樹(shù)立好班干部個(gè)人形象
2.加強優(yōu)秀學(xué)生隊伍建設
加強班集體的思想道德建設，明確班集體建設的任務(wù)和目標，培養德才兼備的“四好”新人。
建立和健全班集體的各項組織機構和各項規章制度，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
要搞好班集體的建設和發(fā)展工作，制定完善的班級制度，保證班級工作的有序開(kāi)展。，
以活動(dòng)為中介，營(yíng)造輿論氛圍，辦好特色活動(dòng)，培育班級文化，讓學(xué)生在特色活動(dòng)中鍛煉和陶冶自己
�。ǘ﹫猿治幕I(lǐng)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為宗旨，組織開(kāi)展各項活動(dòng)。
1、利用“葡萄園文化”鞏固班級文化成果，在活動(dòng)中推進(jìn)班級文化，并向全校介紹班級的文化建設，強化學(xué)生的責任意識與班級特色，挖掘學(xué)生潛在的能力，為每一個(gè)孩子找到成功點(diǎn)和生長(cháng)點(diǎn)。
2、利用班內壁報及扎板作為班級活動(dòng)的展示平臺，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取心和榮譽(yù)感。并通過(guò)建立隊角宣傳少先隊知識、利用中隊日志、光榮冊記錄本中隊的活動(dòng)事宜，給少先隊員看得到、記得起的少先隊活動(dòng)。
3、利用學(xué)校開(kāi)展文化節這一契機，鼓勵學(xué)生積極參與，與學(xué)校師生積極互動(dòng)，學(xué)會(huì )參與、學(xué)會(huì )知識，提高能力。
4、完善陽(yáng)光少年評價(jià)機制，挖掘學(xué)生身邊典型，樹(shù)立學(xué)生身邊榜樣，引導學(xué)生積極主動(dòng)、健康向上、陽(yáng)光樂(lè )觀(guān)發(fā)展。
�。ㄈ┘訌姽ぷ鞴芾�，提高班級工作的規范性及時(shí)效性。
加強師德建設。認真學(xué)習教育部《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，創(chuàng )建積極進(jìn)取、勤奮工作，團結協(xié)作的工作氛圍，建立和諧融洽的師師關(guān)系、師生關(guān)系。
繼續以“積極人生教育”為引領(lǐng)，以全面提升學(xué)生素養為目標，結合我校教學(xué)發(fā)展實(shí)際，立足學(xué)科課堂教學(xué)，開(kāi)展學(xué)�！白灾髂軇�(dòng)高效課堂”。
深入開(kāi)展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”，規范新讀本教學(xué)設計，建立國學(xué)志愿團隊，利用好國學(xué)專(zhuān)用時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)到國學(xué)知識、學(xué)會(huì )國學(xué)禮儀。
將班級工作與學(xué)校特色相結合，完善班級評比機制，設置主題章，貫穿各項活動(dòng)，并做好各階段爭章活動(dòng)的階段小結、反饋及宣傳表彰工作。
加強對學(xué)生作業(yè)的管理及要求，本著(zhù)適量、適合、實(shí)效的原則提高作業(yè)質(zhì)量。重視單元檢測、期中檢測的分析和反思，反對改進(jìn)教學(xué)中的不足。做好語(yǔ)文基礎知識的穩固，隨時(shí)準備對學(xué)生進(jìn)行基礎知識質(zhì)量檢測。
積極做好優(yōu)秀學(xué)生群體培養及學(xué)困生的轉化工作。正確對待學(xué)生中客觀(guān)存在的個(gè)別差異，在“吃透兩頭”的基礎上，通過(guò)分層教學(xué)目標的設計和實(shí)施，使優(yōu)生“吃得飽”，后進(jìn)生“吃得了”，快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提升。做到每節課“層級化”訓練分明，練習由淺入深，體現層次性，保證后進(jìn)生學(xué)有所獲，優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。
7.積極參加科研課題研究，提升教研活動(dòng)實(shí)效。加強學(xué)習，強化集體備課研課，把減負增效通過(guò)教師課堂教學(xué)能力的提高，真正落實(shí)到位。
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規范開(kāi)展德育課程，保證專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，開(kāi)展以“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”和“積極人格品質(zhì)”為重點(diǎn)的德育課程開(kāi)發(fā)，并充分利用課程的德育功能，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內容和要求細化落實(shí)到各學(xué)科課程的德育目標之中，依托傳統經(jīng)典誦讀、書(shū)法課進(jìn)課程，開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化教育，發(fā)掘、積累優(yōu)秀學(xué)科德育課例。
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家校聯(lián)系有利于提高家長(cháng)對家庭教育的認識，使家校教育產(chǎn)生合力，為孩子創(chuàng )設良好的成長(cháng)環(huán)境。引導家長(cháng)參與學(xué)校事務(wù)，形成教育合力，營(yíng)造積極氛圍。
四、重點(diǎn)工作
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加強班干部隊伍的學(xué)習與培養。利用班干部例會(huì )、班隊會(huì )等時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展德育學(xué)習活動(dòng)，規范課間文明，強調安全教育，提高學(xué)生安全意識。
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1.繼續做好每日“升國旗、唱國歌、向國旗敬禮”活動(dòng)。
2.利用少先隊活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展中小隊活動(dòng)。
�、僦驹阜⻊�(wù)文化節期間，開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之愛(ài)國篇”少先隊活動(dòng)，了解傳統文化和志愿精神，組建紅領(lǐng)巾宣講團，踐行志愿服務(wù)精神。
�、谧x書(shū)文化節期間，開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之誠信篇”少先隊活動(dòng)，在讀書(shū)中了解誠信、懂得誠信的重要。
�、鬯囆g(shù)文化節期間，開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之敬業(yè)篇”少先隊活動(dòng)，懂得敬業(yè)對于學(xué)生群體的含義，知道培養興趣、有一技之長(cháng)也是學(xué)生敬業(yè)的表現之一。
�、芸鞓�(lè )成長(cháng)文化節期間，開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)之友善篇”少先隊活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)感受同學(xué)間的情誼。
3. 充分利用壁報、軋板、隊角等宣傳陣地，加大社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的宣傳力度，營(yíng)造良好教育氛圍。
4.積極籌備開(kāi)展“紅領(lǐng)巾舞動(dòng)校園活動(dòng)”，豐富學(xué)生的組織生活。
5.“感悟經(jīng)典，快樂(lè )童年” 六一兒童節慶�；顒�(dòng)。
�。ㄈ┮幏兜掠n程
1、規范德育課程，保證德育時(shí)間，確保時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。充分利用班隊會(huì )、綜合實(shí)踐課等課程做好德育教育工作，做到規劃先行，落實(shí)目標，注重實(shí)效。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，開(kāi)展全員德育工作，注重學(xué)科育德，體現學(xué)科德育目標。參加小教科開(kāi)展的學(xué)科德育案例評選活動(dòng)。
�。ㄋ模┢咸褕@爭章活動(dòng)
爭章細則如下：
1) 以小組為單位進(jìn)行“摘葡萄”比賽。每得到一次榮譽(yù)就加蓋一個(gè)印章，丟掉榮譽(yù)就扣除一個(gè)印章。
2) 掙得印章的形式有：
a小組競賽取得全優(yōu)全對小組可以得到印章；
b小組內組員有好人好事的可得到印章；
c單元考試中達到100分的同學(xué)可為小組掙得印章，總分最高的小組可以獲得印章；
d各項基礎知識競賽達到優(yōu)秀的同學(xué)可為小組掙得印章；每周作業(yè)得“優(yōu)”總量最多的小組可以獲得印章；
e課堂表現優(yōu)秀的小組可以獲得印章。
3) 扣除印章的形式有：
a小組內有不文明行為將扣除一個(gè)印章；
b小組內有一人一項作業(yè)沒(méi)完成將扣除一個(gè)印章；
c小組內有不認真聽(tīng)講者將扣除一個(gè)印章；
d單元考試中有一個(gè)不及格者將扣除一個(gè)印章；
每月進(jìn)行印章兌換小頑童卡總結，表現優(yōu)秀及印章較多的三個(gè)小組可獲得6張（每人一張）小頑童卡及收獲葡萄一串。
五、時(shí)間安排
三月份：
1.做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，進(jìn)行常規教育，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入校園學(xué)習生活狀態(tài)。
2.上好“開(kāi)學(xué)第一課”，加強對學(xué)生的文明禮儀教育，提出新學(xué)期要求，引導學(xué)生養成良好的行為習慣。
3.完善班規，細化責任到個(gè)人。
4.少先隊活動(dòng)課——《雷鋒就在我身邊》。
5.壁報（主題圍繞新學(xué)期和志愿服務(wù)精神）與隊角檢查（3月16日前完成）
6.志愿服務(wù)文化節——開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之愛(ài)國篇”少先隊活動(dòng)。
7.做好冬季長(cháng)跑比賽動(dòng)員活動(dòng)，同時(shí)啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾舞動(dòng)校園”活動(dòng)。
8.通過(guò)加大值周檢查力度和廣播宣傳，加強室內外衛生與傳染病預防工作。
9.積極撰寫(xiě)德育案例論文。
10. 完善課后一小時(shí)課程開(kāi)發(fā)方案及教學(xué)設計
四月份：
1.讀書(shū)文化節——開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之誠信篇”少先隊活動(dòng)。
2.以讀書(shū)文化節為契機，加強學(xué)生良好讀書(shū)習慣的培養。
3.組織學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾舞動(dòng)校園”活動(dòng)，學(xué)跳集體舞。
4.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
5.愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。
6.少先隊活動(dòng)課——《舊物易主、傳遞愛(ài)心》
7.檢查中隊日志和光榮冊。
8.班主任例會(huì )（班隊活動(dòng)課交流學(xué)習）。
五月份：
1.藝術(shù)文化節——進(jìn)行“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)之敬業(yè)篇”少先隊活動(dòng)，組織學(xué)生參加集團藝術(shù)選秀活動(dòng)。
2.以藝術(shù)節為契機，加強對傳統藝術(shù)類(lèi)文化的了解，開(kāi)展“紅領(lǐng)巾舞動(dòng)校園”集體舞大賽。
3.六年級友誼中隊和紅領(lǐng)巾宣講團協(xié)助做好一年級隊前教育。
4.召開(kāi)全校家長(cháng)會(huì )。
5.班主任例會(huì )（優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流）
6.少先隊活動(dòng)課——《新老隊員，攜手同行》
六月份：
制定期末復習計劃，提高復習課質(zhì)量。
快樂(lè )成長(cháng)文化節——開(kāi)展“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)活動(dòng)之友善篇”少先隊活動(dòng)。
“感悟經(jīng)典，快樂(lè )童年”六一兒童節慶�；顒�(dòng)暨一年級入隊儀式。
少先隊活動(dòng)課——《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
社團活動(dòng)展示完成。
加強期末階段的常規教育，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的課間活動(dòng)。
六年級畢業(yè)典禮。
班主任例會(huì )（期末階段小結、心理健康）
七月份：
1. 做好一至六年級期末考務(wù)及閱卷工作的安排等。教師完成電子學(xué)籍的錄入工作。
2.上交相關(guān)工作材料。
3.“陽(yáng)光我秀”總結表彰，布置假期活動(dòng)。
八、常規工作：
1.每月一次班主任學(xué)習與例會(huì )，研討、交流工作。
2.每日升旗儀式。
3.每月一次葡萄園積分總結
4.每月一次少先隊活動(dòng)課。
5.每月一次教研組、備課組活動(dòng)
6.向豐臺教委信息網(wǎng)及XX市課程網(wǎng)分別提交1份教育教學(xué)反思、案例或論文。
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