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小學(xué)教師的成長(cháng)計劃

時(shí)間:2024-10-18 22:11:23

小學(xué)教師的成長(cháng)計劃

小學(xué)教師的成長(cháng)計劃

小學(xué)教師的成長(cháng)計劃

  時(shí)間過(guò)的很快轉眼,我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近20年了。愉快地送走一批又一批學(xué)生。作為一名教師,我深感榮幸。然而,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個(gè)計劃,在這段時(shí)間里,我也不能放松自己的學(xué)習,只有不斷的學(xué)習,才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。我將在今后的工作中,在以下幾個(gè)方面中努力提高。

  1。思想目標:

  首先加強師德師風(fēng)的修養,形成高尚的人格,有一顆進(jìn)取的心。要熱愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生有博愛(ài)之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)教育,盡心盡責,教書(shū)育人。與家長(cháng)建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開(kāi)心,家長(cháng)放心。

  2.職業(yè)道德目標

  為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。

  善于思考,在實(shí)踐中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:

  反思昨天——在反思中揚長(cháng); 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng )新. 時(shí)刻把工作與思考相結合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作.

  3、潛心鉆研,打造個(gè)性課堂。

 。1)、樹(shù)立強烈的目標意識,認真學(xué)習、研究課程和教學(xué)大綱,明確本學(xué)段學(xué)習內容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí),落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。

 。2)、認真上課,注重課堂教學(xué)的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個(gè)亮點(diǎn),要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(cháng)型教師的轉變。提高40分鐘的教學(xué)效率。

 。3)、認真研究訓練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理,科學(xué)地、有針對性地安排有效的訓練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。同時(shí),認真擬定輔導學(xué)生計劃,使學(xué)習困難學(xué)生在原有水平上得到提高。

 。4)、積極組織開(kāi)展各類(lèi)課內外活動(dòng)。認真的、切合實(shí)際的評價(jià)學(xué)生。

 。5)、在自己的班級中,努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話(huà)交流,形成個(gè)性的教育藝術(shù)。

  4、同伴互助,碰撞思維火花。

  5、勤于反思,促進(jìn)自我完善。

 。1)、“想大問(wèn)題,做小事情!睂W(xué)會(huì )思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉化為自己的教育行為,從反思中提升教學(xué)研究水平。

 。2)、對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結和反思,是對自身教學(xué)工作的檢查與評定,是適時(shí)總結經(jīng)驗教訓,找出教學(xué)中的成功不足的重要過(guò)程。

 。3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)。

 。4)、本期撰寫(xiě)教育隨筆。撰寫(xiě)或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。

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