大一班音樂(lè )公開(kāi)課活動(dòng)教案

大一班音樂(lè )公開(kāi)課活動(dòng)教案

　　大班音樂(lè )公開(kāi)課教案：柳樹(shù)姑娘

　　活動(dòng)目標：

　　1、在感受三拍子歌曲的節奏特點(diǎn)的基礎上用連貫、優(yōu)美和活潑輕快的歌聲演唱。

　　2、組織、引導幼兒表演歌曲，用肢體動(dòng)作表現柳樹(shù)形象。

　　3、用唱襯詞的方法學(xué)習簡(jiǎn)單的二聲部唱，體驗合作的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　柳樹(shù)圖片，《春天在哪里》音樂(lè )，《柳樹(shù)姑娘》音樂(lè ) 活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)：春天在哪里

　　二、基本部分：

　　1、提問(wèn)導入課題：

　　老師：剛才小朋友都聽(tīng)著(zhù)一首我們非常熟悉的歌曲《春天在哪里》進(jìn)了教室，小朋友都知道現在是什么季節嗎？春天外面都有哪些變化，你發(fā)現了什么？（花兒開(kāi)了，蝴蝶蜜蜂飛來(lái)了等）。老師小結：春天來(lái)了，天氣變暖和了，各種各樣

　　的花兒開(kāi)了，草變綠了，許多的小樹(shù)長(cháng)出了新芽，大自然變得生機勃勃。

　　2、師：聽(tīng)，是誰(shuí)的腳步聲，輕輕的、柔柔的，讓我們一起看一看（出示柳樹(shù)的圖片）。

　　3、老師今天還帶來(lái)了一首關(guān)于柳樹(shù)的歌曲送給小朋友，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。（播放音樂(lè )）。

　　提問(wèn)：歌曲的名字叫什么？歌曲里都唱了些什么？

　　4、請幼兒再次欣賞音樂(lè )，能夠感知歌曲三拍子的旋律和歌曲的內容，小朋友們可以和老師一起打節奏。

　　5、學(xué)唱歌曲

　�。�1）老師范唱歌曲一遍。

　�。�2）教師邊彈琴邊有節奏地念歌詞，幼兒跟琴聲拍節奏邊念歌詞。

　�。�3）老師彈琴，幼兒填詞演唱歌曲。

　�。�4）幼兒熟練完整的演唱歌曲。

　　6、再次欣賞歌曲，發(fā)現歌曲的不同旋律

　　老師和幼兒討論前面和后面唱的一樣嗎？提示語(yǔ)：開(kāi)頭兩句是表現柳樹(shù)姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子，隨風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，我們應該怎么唱？（優(yōu)美）柳樹(shù)姑娘在池塘里高興地洗頭發(fā)，我們應該怎么唱？（活潑輕快） 用活潑輕快的唱法表現歌曲。

　　三、學(xué)習簡(jiǎn)單的二聲部演唱。

　　1.有一個(gè)辦法可以把這首歌唱的更好聽(tīng)，一部分小朋友唱歌詞，另一部分小朋友跟著(zhù)歌曲哼唱，最后一句“洗洗干凈”一起唱。先聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )里是怎么演唱的。

　　2.和幼兒一起想象，柳樹(shù)姑娘會(huì )發(fā)出什么聲音（沙沙沙）柳樹(shù)姑娘唱歌什么聲音（啦啦啦）

　　3.練習，老師指導幼兒演唱。

　　四、表演歌曲

　　1、老師示范表演，幼兒學(xué)習。

　　2、幼兒集體聽(tīng)音樂(lè )表演。

　　五、聽(tīng)音樂(lè )結束。

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