個(gè)性化教學(xué)輔導導學(xué)案:化學(xué)反應速率及其影響因素
個(gè)性化教學(xué)輔導導學(xué)案:化學(xué)反應速率及其影響因素
一、學(xué)習與應用
“凡事預則立,不預則廢”?茖W(xué)地預習才能使我們上課聽(tīng)講更有目的性和針對性。我們要在預習的基礎上,認真聽(tīng)講,做到眼睛看、耳朵聽(tīng)、心里想、手上記。
、、知識梳理
認真閱讀、理解教材,帶著(zhù)自己預習的疑惑認真聽(tīng)課學(xué)習,復習與本次課程相關(guān)的重點(diǎn)
知識與公式及規律,認真聽(tīng)老師講解本次課程基本知識要點(diǎn)。請大家做好課堂筆記。
知識點(diǎn)一:化學(xué)反應速率
1、含義:化學(xué)反應速率是用來(lái)衡量化學(xué)反應進(jìn)行快慢的物理量。
2、表示方法:在容積不變的反應器中,通常是用單位時(shí)間內反應物濃度的減少或生成物濃度的增加來(lái)表示 。
3、數學(xué)表達式: V = △C/ △t
4、單位:mol/(L·s)或mol/(L·min)或mol/(L·h)
注意事項:1. 化學(xué)反應速率是標量,即只有大小而沒(méi)有方向;
2. 一般地計算出來(lái)的化學(xué)反應速率是一段時(shí)間內的平均反應速率,不同時(shí)刻的化學(xué)反應速率是不相同的;
3.對于固體物質(zhì)或氣態(tài)反應中的液體物質(zhì),反應在其表面進(jìn)行,它們的“濃度”是不變的,因此不用液體和固體表示化學(xué)反應速率;
4.例如在N2+3H2 2NH3中 v(N2)∶v(H2)∶v(NH3)=1∶3∶2。
要點(diǎn)詮釋?zhuān)?/p>
知識點(diǎn)二:影響化學(xué)反應速率的因素
。ㄒ唬舛葘瘜W(xué)反應速率的影響規律
。ǘ〾簭妼瘜W(xué)反應速率的影響
說(shuō)明:壓強對化學(xué)反應速率的影響的幾種情況
改變壓強,對化學(xué)反應速率的影響的根本原因是引起濃度改變。所以在討論壓強對反應速率的影響時(shí),應區分引起壓強改變的原因。
(1)對于沒(méi)有氣體參與的化學(xué)反應,由于改變壓強時(shí),反應物濃度變化很小,可忽略不計,因此對化學(xué)反應速率無(wú)影響。
(2)對于有氣體參與的化學(xué)反應,有以下幾種情況:
、俸銣貢r(shí),壓縮體積→壓強增大→反應物濃度增大→反應速率加快。 ②恒溫時(shí),對于恒容密閉容器:
a.充入氣體反應物→總壓強增大→反應物濃度未改變→反應速率不變。 b背淙搿岸杵” →總壓強增大→反應物濃度未改變→反應速率不變。 ③恒溫恒壓時(shí)充入“惰氣” →體積增大→氣體反應物濃度減小→反應速率減小。
。ㄈ囟葘瘜W(xué)反應速率的影響
。ㄋ模┐呋瘎⿲瘜W(xué)反應速率的影響
。ㄎ澹┢渌麑瘜W(xué)反應速率的影響
除了改變濃度、壓強、溫度或使用催化劑以外,還有很多行之有效的改變化學(xué)反應速率的方法。例如,增大反應物的表面積(如塊狀改為粉末狀等),可以加快反應速率;通過(guò)光輻照、放射線(xiàn)輻照、超聲波、電弧、強磁場(chǎng)、高速研磨等,改變化學(xué)反應速率?傊,向反應體系輸入能量,都有可能改變化學(xué)反應速率。
、、經(jīng)典例題-自主學(xué)習
認真分析、解答下列例題,嘗試總結提升各類(lèi)型題目的規律和技巧,然后完成舉一反三。若有其它補充可填在右欄空白處。
3 明德優(yōu)士
類(lèi)型一:化學(xué)反應速率
例1 在2L的密閉容器中,加入1mol N2和3mol的H2,發(fā)生 N2 + 3H2
2NH3 ,在2s
末時(shí),測得容器中含有0.4mol的NH3,求該反應的化學(xué)反應速率。
舉一反三:
【變式1】已知4NH3(g)+5O2(g)═4NO(g)+6H2O(g),若反應速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示,則正確的關(guān)系式為( )
A.4v(NH3)=5v(O2)B.5v(O2)=6v(H2O)C.2v(NH3)=3v(H2O) D.4v(O2)=5v(NO)
【變式2】少量鐵粉與100mL 0.01mol/L的稀鹽酸反應,反應速率太慢.為了加快此反應速率而不改變H2的產(chǎn)量,可
以使用如下方法中的( )
、偌親2O ②加NaOH固體 ③滴入幾滴濃鹽酸 ④加CH3COONa固體⑤加NaCl溶液 ⑥滴加幾滴硫酸銅溶液 ⑦升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā))⑧改用10mL 0.1mol/L的鹽酸. 【變式3】在一定條件下,某密閉容器中發(fā)生反應:N2(g)+3H2(g)═2NH3(g).反應物N2的濃度10s內從2mol/L
降為1mol/L,在這段時(shí)間內用N2濃度的變化表示的反應速率為( )
A. 0.05 mol/(L?s) B. 0.1 mol/(L?s) C. 0.15 mol/(L?s) D. 0.2 mol/(L?s)
類(lèi)型二:影響化學(xué)反應速率的因素 例2
把下列四種X溶液分別加入四個(gè)盛有10
mL
2mol/L鹽酸的燒杯中,均勻加水稀釋到50
( )
mL。此時(shí)X和鹽酸緩緩地進(jìn)行反應。其中反應速率最大的是A.20 mL 3 mol/L 的X溶液 B.20 mL 2mol/L 的X溶液 C.10 mL 4mol/L的X溶液
D.10mL 2mol/L的X溶液舉一反三:
【變式1】對于反應:N2+O2A.縮小體積使壓強增大 B.體積不變充入N2使壓強增大 C.體積不變充入He使壓強增大 D.壓強不變,充入氣體Ne
4 明德優(yōu)士
2NO,在密閉容器中進(jìn)行,下列條件能加快反應速率的是 ( )
【變式2】10℃時(shí),0.1 mol/ LNa2S2O3溶液和0.1 mol/L H2SO4溶液等體積混合,4 min后有渾濁,
若溫度每升高10℃,化學(xué)反應速率增大到原來(lái)的2倍,則溫度升高到40℃時(shí),________s后可
出現渾濁。
【變式3】在C(s)+CO2(g)
2CO(g)反應可使反應速率增大的措施是 ( )
、僭龃髩簭;②增加碳的量;③通入CO2;④恒壓下充入N2;⑤恒容下充入N2;⑥通入CO A.①③⑤C.①③⑥
B.②④⑥ D.③⑤⑥
、、綜合練習-融會(huì )貫通
將各種類(lèi)型的題目融合在一起,請大家認真分析、解答下列練習,嘗試總結提升各類(lèi)型題目的規律和技巧,然后完成舉一反三。若有其它補充可填在右欄空白處。
1.用鋁粉和碘甲烷制取(CH3)3Al時(shí),于100℃攪拌65h,產(chǎn)率為0。若用超聲波,則在室溫下2.5h,產(chǎn)率可達96%。下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.超聲波加快反應速率的作用大于攪拌 B.超聲波使鋁粉在碘甲烷中乳化成為膠體 C.超聲波使反應物局部急劇升溫
D.超聲波使碘甲烷分解為碘和甲烷的速率加快
2.下列說(shuō)法正確的是 ( )
、倩罨肿娱g的碰撞一定能發(fā)生化學(xué)反應 ②普通分子有時(shí)也能發(fā)生有效碰撞
、凵邷囟葧(huì )加快反應速率,原因是增加了活化分子的有效碰撞次數
、茉龃蠓磻餄舛葧(huì )加快反應速率的原因是單位體積內有效碰撞的次數增多
、菔褂么呋瘎┠芴岣叻磻俾,原因是提高了分子的能量,使有效碰撞頻率增大 ⑥化學(xué)反應實(shí)質(zhì)是活化分子有合適取向時(shí)的有效碰撞 A.①②⑤B.③④⑥ C.③④⑤⑥D.②③④
3.下列判斷正確的是 ( )
A.0.1 mol·L-1的鹽酸和0.1 mol·L-1的醋酸分別與2 mol·L-1的NaOH溶液反應的速率相同 B.0.1mol·L-1的HCl和0.1 mol·L-1
的HNO3分別與大小相同的大理石反應的速率相同 C.Mg和Fe分別與0.1 mol·L-1的HCl反應的速率相同 D.大理石塊與大理石粉分別與0.1 mol·L-1的HCl反應的速率相同
4.在氣體參與的反應中,能使反應物中活化分子數和活化分子百分數同時(shí)增大的方法是( )
、僭龃蠓磻锏臐舛 ②升高溫度 ③增大壓強 ④移去生成物 ⑤加入催化劑 A.①②③B.①②③⑤ C.②⑤ D.①②③④⑤
5.(2007·廣東高考)把鋁條放入盛有過(guò)量稀鹽酸的試管中,不影響氫氣產(chǎn)生速率的因素是 ( )
A.鹽酸的濃度B.鋁條的表面積 C.溶液的溫度 D.加少量Na2SO4
【個(gè)性化教學(xué)輔導導學(xué)案:化學(xué)反應速率及其影響因素】相關(guān)文章:
《故鄉》的導學(xué)案02-14
往事依依的導學(xué)案08-27
鐵的性質(zhì)導學(xué)案09-01
秋天的懷念導學(xué)案03-20
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27
往事依依的導學(xué)案08-27