青年崗位能手先進(jìn)事跡總結材料
青年崗位能手先進(jìn)事跡總結材料
青年崗位能手事跡材料 篇1
***，男，漢族， 28歲，中共預備黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現工作于***。該同志立足本職工作、認真履行職責，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，始終以高度負責的態(tài)度，在平凡的工作崗位上，實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值。
一、 過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
在思想上始終做到嚴格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的時(shí)代責任，立足本職工作，努力學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結，并在實(shí)踐中綜合運用。能夠認真領(lǐng)會(huì )黨的“十七大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，思想先進(jìn)，在黨組織的培養和錘煉下，在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)全面過(guò)硬的青年骨干。
二、工作認真負責，業(yè)務(wù)水平突出
對工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習，刻苦鉆研。自入行以來(lái)，堅持高標準嚴格要求自己，始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。能夠努力認真完成領(lǐng)導交給的每一項任務(wù)，克服困難，努力學(xué)習，端正態(tài)度，虛心的向老員工請教和交流，主動(dòng)收集崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)書(shū)籍及資料，較好地完成了各項工作任務(wù)，受到了行領(lǐng)導和同事們的好評。
三、積極主動(dòng)，參加各種活動(dòng)
生活中，道德品質(zhì)高尚，思想覺(jué)悟高、樂(lè )于助人，并積極參加工會(huì )、支部組織的有意義的青年員工活動(dòng)。
在今后的工作中，相信該同志能夠繼續堅持勤奮努力、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負黨組織和領(lǐng)導的期望，在以后的工作當中表現會(huì )更出色。
青年崗位能手事跡材 篇2
我叫鄭冬成，男，32歲，任南城財政分局總會(huì )計。在自己的工作崗位上我兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、刻苦勤奮、甘于奉獻、精于鉆研、善于合作，并緊緊圍繞“財政工作服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展”這一主題，堅持貫徹落實(shí)《會(huì )計法》、《預算法》等各項財政法規政策，模范遵守各項財經(jīng)紀律，充分發(fā)揮財政職能作用，及時(shí)提供全處財政運行中出現的新情況、新問(wèn)題，為領(lǐng)導決策提供了真實(shí)可靠的依據，在強化會(huì )計監督、規范會(huì )計工作行為、服務(wù)全處經(jīng)濟發(fā)展等方面做了大量工作，取得了一定的成績(jì)，受到領(lǐng)導和同志們的一致好評。
一、作為青年崗位能手需要具有崇高的職業(yè)理想和過(guò)硬的思想政治素質(zhì)
在思想上我始終做到嚴格要求自己，時(shí)刻不忘“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新”的時(shí)代責任，立足本職工作，努力學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想，善于思考和總結，并在實(shí)踐中綜合運用。我深知財政工作的嚴肅性和重要性，認真體會(huì )黨的“十七大”精神，并以此作為自己的行動(dòng)指南，在我局組織的各項活動(dòng)中均表現積極突出，熱烈響應。在黨組織有意識的培養和錘煉下，在思想和工作上日趨成熟，成為思想、政治、技術(shù)過(guò)硬的青年干部。
二、作為青年崗位能手需要加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
注重會(huì )計法規及會(huì )計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，以不懈的學(xué)習來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平。我系統學(xué)習了《會(huì )計法》、《預算法》、《會(huì )計準則》、《企業(yè)會(huì )計制度》、《行政事業(yè)單位會(huì )計制度》、《村級合作經(jīng)濟組織會(huì )計制度》和《會(huì )計基礎工作規范》等會(huì )計法律法規，參加了市財政局組織的會(huì )計法知識培訓、會(huì )計電算化培訓和全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試。通過(guò)學(xué)習使我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大提高，為進(jìn)一步做好財政工作，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
三、作為青年崗位能手需要工作認真負責，業(yè)務(wù)水平突出
在對待工作上我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，勤于學(xué)習，刻苦鉆研。自一九九九年參加財政工作以來(lái)，堅持高標準嚴格要求自己，無(wú)論是在煙店財政所，還是調到南城財政分局，無(wú)論是稅改前還是稅改后，我始終腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，表現出了強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。稅改前，在煙店財政所我負責九個(gè)村的農業(yè)稅征收。面對條件艱苦、交通不便、納稅對象分散面廣的工作環(huán)境，我始終堅定信心，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，深入村組實(shí)地，向群眾耐心宣講政策，千方百計堵塞跑、冒、滴、漏現象，較好地完成了各項工作任務(wù)。
擔任財政總會(huì )計以來(lái)，深知此項工作對人員素質(zhì)的嚴格要求，自身始終都能認識到自己的不足，認識到自己的素質(zhì)與財政業(yè)務(wù)未來(lái)發(fā)展要求的差距。于是我抓住一切空閑時(shí)間學(xué)習預算國庫相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律法規、財務(wù)知識以及國家的相關(guān)政策。通過(guò)積極學(xué)習、對未來(lái)的工作做出了充分的準備，才能把工作做的更好�？倳�(huì )計工作要求工作人員要細致、耐心，要做好賬務(wù)處理，搞好財政預、決算的編制、審核、匯總和上報，財政月報按時(shí)編報，無(wú)一遺漏，為領(lǐng)導決策提供了最新的第一手資料。積極參與各項財政工作大調研，細心翻閱歷史資料，針對存在的問(wèn)題，提出自己的看法，圓滿(mǎn)完成了上級財政部門(mén)和辦事處交給的各項工作。
正是由于在工作中對自己的嚴格要求，在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態(tài)度和好學(xué)好鉆的工作韌性，使得自己在領(lǐng)導與同事的心目中樹(shù)立了良好的形象，在預算單位領(lǐng)導、職工和老百姓心目中形成了良好的口碑。
新的世紀、面臨新的挑戰，特別是入世以后，財政工作面臨著(zhù)困難與機遇并存、挑戰與發(fā)展同在的局面，我堅信，有黨和政府的英明決策、有各級領(lǐng)導的關(guān)心與指導，有廣大群眾的擁護與支持，有廣大優(yōu)秀青年的默默奉獻，我處的財政各項工作一定跨上更高的臺階、再創(chuàng )更大的輝煌。
青年崗位能手事跡材 篇3
葛靈光，男，浦江縣實(shí)驗小學(xué)教師、團支部書(shū)記。教師，是崇高的;教師，是需要奉獻的。多年來(lái)，該同志堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，立足自己的崗位積極工作，勤于學(xué)習，勇于實(shí)踐，樂(lè )于奉獻，爭做新時(shí)期優(yōu)秀教師，爭當青年教師崗位能手。
一、愛(ài)崗位——把教育當成準備交付生命的事業(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)是一種態(tài)度。他熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè)。校園里的一言一行，保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動(dòng)，彰顯知識的淵博;生活中的為人處世，踐行自己的人生追求。他勤奮敬業(yè)，任勞任怨，團結同志，不計得失，踏踏實(shí)實(shí)做事，坦坦蕩蕩做人。在教師的崗位上，他一直在努力著(zhù)做一名讓學(xué)生喜歡、家長(cháng)滿(mǎn)意、領(lǐng)導放心、社會(huì )認可的教育工作者。他曾任禮張中小少先隊大隊輔導員，通過(guò)扎實(shí)有效的工作，大隊部于20XX年2月被授予浙江省“紅旗大隊”;如今在團支部書(shū)記的崗位上，他更是明確自己的職責所在，努力創(chuàng )新工作思路，加強團員教師能力的培養和提高，學(xué)校也于20XX年9月被評為金華市“青年文明號”。
二、喜跋涉——把課堂演繹成教學(xué)相長(cháng)的主陣地
他對工作的熱愛(ài)更是表現在行動(dòng)上。他認真、負責、不斷創(chuàng )新，擁有專(zhuān)業(yè)探索的精神，把工作推向一個(gè)又一個(gè)新起點(diǎn)。
1、努力探索，提升教學(xué)水平。近幾年來(lái)他在優(yōu)質(zhì)課評比中3次獲縣一等獎，1次獲市二等獎;連續三屆在縣教師現代教育技術(shù)技能比武中獲一、二等獎;連續兩年在市、縣編程大賽中獲一等獎;輔導學(xué)生在縣級以上獲獎60余人次。
2、以研促教，投身教學(xué)改革。僅20XX年就有3篇論文省級以上刊物發(fā)表;先后有40余篇數學(xué)論文、15個(gè)數學(xué)課件縣級以上獲獎。其中，論文《例談小學(xué)數學(xué)考試命題的發(fā)展趨勢》、《小學(xué)數學(xué)作業(yè)創(chuàng )新設計例談》在全國教育類(lèi)核心期刊《教學(xué)與管理》發(fā)表。
3、示范引領(lǐng)，培養青年教師。在他的示范引領(lǐng)下，20XX年學(xué)校青年教師包攬了所有科目縣優(yōu)質(zhì)課評比第一名，他自己參與并帶領(lǐng)兩位青年教師參加20XX年度縣現代教育技能比武獲得三個(gè)單項一等獎的好成績(jì)，課件評比市級獲獎8人次等等。
三、樂(lè )奉獻——把服務(wù)和幫助他人當成一種快樂(lè )
作為教師，“為學(xué)生奉獻一切”是他在工作中信奉的準則，“讓每個(gè)孩子快樂(lè )成長(cháng)”是他永恒的追求;作為年級組長(cháng)，他能認真溝通、協(xié)調班級之間、年級與學(xué)校各部門(mén)之間、教師之間的關(guān)系，發(fā)揮好紐帶作用;作為學(xué)校信息報道員，他本人于20XX~20XX連續八年被評為縣信息工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校也連續多年被評為縣信息工作先進(jìn)集體;作為電腦愛(ài)好者，他把自己的空余時(shí)間全部用于幫助同事做課件，幫助全體教師掌握更多的電腦知識上了。作為團干，他與團支部其他干部一道群策群力，更好更多地開(kāi)展活動(dòng)，使廣大學(xué)生有更大發(fā)展空間、更豐富的活動(dòng)載體。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，對年輕的葛老師而言，教書(shū)育人這條路還很長(cháng)，他正一如繼往、兢兢業(yè)業(yè)地扎根在這個(gè)平凡的崗位上，以綠葉對花兒般的關(guān)照、深情與期待，為祖國明天的建設者、接班人奉獻自己的一切!
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