實(shí)習期的個(gè)人工作總結
實(shí)習期的個(gè)人工作總結
實(shí)習期個(gè)人工作總結(一)
當我剛從學(xué)校畢業(yè)走向社會(huì )時(shí),心里充滿(mǎn)了迷茫,不知道今后的路將走向何方?一個(gè)偶然的機會(huì ):我在20**年3月底參加了平煤集團的招聘考試,通過(guò)考試來(lái)到平煤集團朝川礦,在領(lǐng)導關(guān)心和幫助下,于7月1日到朝川礦二井實(shí)習三個(gè)月,經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習,讓我對朝川礦這個(gè)大家庭有了初步的了解,也對自己有了深刻的認識。
一、對平煤集團朝川礦的初步了解。
20**年7月1日,朝川礦正式加盟平煤集團,經(jīng)過(guò)一代朝川人的努力,至20**年原煤產(chǎn)量達到130萬(wàn)噸,銷(xiāo)售總收入突破10億元,僅用兩年多一點(diǎn)的時(shí)間,擁有一條采煤、洗選、煉焦、化產(chǎn)、發(fā)電多業(yè)并舉、循環(huán)閉合的產(chǎn)業(yè)鏈并具有生產(chǎn)條件,職工收入也接近2萬(wàn)元。
二、個(gè)人表現。
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學(xué)習《辦公室人員日常行為規范》等各項規章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自己嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在二井辦公室經(jīng)?匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì ),并向前輩老師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。
3、主動(dòng)與同事交流,了解單位情況,聽(tīng)取同事對自己的批評和建議。
4、積極參加單位組織的活動(dòng),如井下義務(wù)勞動(dòng)。
三、個(gè)人收獲。
首先,心態(tài)的轉變。要知道作為一個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,通常對自己的今后,感到很迷茫,而且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習鍛煉,讓我認清了自己,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。
其次、對自己的崗位有了初步的認識。辦公室作為一個(gè)綜合性地科室,擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調機關(guān)各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位,是機關(guān)的信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為辦公室的一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽(tīng)聽(tīng)電話(huà),發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。因此,今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。
第三、適應新的工作環(huán)境。以往自己總是很懶,不愿意做事,總感覺(jué)什么事一定會(huì )“船到橋頭自然直”,因此實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫助,自己漸漸的適應了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識--與同事相處的方法和積極地工作態(tài)度。
四、認識自己的不足。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,收獲良多,同時(shí)也認識到自己的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自己要求不太嚴格,在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正,自己做錯事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫(xiě)作。
五、今后努力的方向。
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,提高寫(xiě)作能力。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,經(jīng)常閱讀機關(guān)文件,了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等,充實(shí)自己的寫(xiě)作素材。
2、積極參加自學(xué)考試,從中提高自己的認知水平,改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)
實(shí)習期個(gè)人工作總結(二)
我是自20**年6月29日通過(guò)招聘到本公司工作的,試用期間,在單位部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在同事們的熱心幫助下,個(gè)人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都得到一定的鍛煉和提高,具體表現在以下幾個(gè)方面:
一、主要工作內容及工作效果
1、自應聘綜合部經(jīng)理一職后,本人認真學(xué)習和鉆研業(yè)務(wù),虛心請教領(lǐng)導和同事,以良好的心態(tài)待人處事,積極完成總公司、分公司領(lǐng)導交給的各項任務(wù),特別在辦理水指標,土地征用審查、簽訂粉煤灰、脫硫石膏合同、環(huán)評及公司的日常事務(wù)等方面做了一定的工作,取得了較好的成效。
2、綜合性會(huì )議的會(huì )務(wù)組織、對外聯(lián)系及接待工作:
。1)配合公司王總籌備并召開(kāi)各類(lèi)會(huì )議,準備各類(lèi)會(huì )議材料及相關(guān)會(huì )務(wù)工作。
。2)配合公司領(lǐng)導做好對外聯(lián)系及接待等相關(guān)工作。
3、車(chē)輛管理及檔案工作:
。1)做好了車(chē)輛管理及調配工作,并進(jìn)行了細致的用車(chē)登記。
。2)督促文秘做好檔案整理入檔工作,按照相關(guān)規定對歸檔材料分別進(jìn)行了歸類(lèi)、整理,做到了保管齊全、規范、準確、系統,以便以后需要資料時(shí)查找快速方便。
。3)按時(shí)完成了辦公室的其他綜合性事務(wù)工作。
4、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高個(gè)人素質(zhì),磨練創(chuàng )業(yè)意志,增強工作能力。虛心借鑒別人的經(jīng)驗,真誠對待同事和外來(lái)辦事人員,做到了團結、守紀、互幫互學(xué)、勤奮向上的良好的企業(yè)人員應具備的準則。
二、存在不足及下一步工作打算:
1、繼續改進(jìn)學(xué)習方法,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。
2、不斷加強政治理論學(xué)習,提高思想水平。
3、克服“急躁”情緒,有條不紊做好工作。
以上就是我在試用期的工作的簡(jiǎn)要情況,以后我會(huì )不斷完善自己,扎實(shí)工作,科學(xué)規范的做好日常事務(wù)工作,公司領(lǐng)導的助手,充分發(fā)揮個(gè)人所長(cháng),適應崗位需求,從而為通世泰化工集團有限公司做出新的、應有的貢獻。
實(shí)習期個(gè)人工作總結(三)
**年我有幸通過(guò)開(kāi)縣的特崗教師招考,成為一名特崗教師。作為一名女孩子,一名從奉節大山里走出來(lái)的女教師,我很感謝開(kāi)縣人民,感激黨和政府,感激書(shū)香小學(xué)能給我實(shí)現人生價(jià)值的機會(huì )。
人生最快樂(lè )的事就是做自己喜歡做的事,我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。轉眼間,來(lái)到重慶市開(kāi)縣南雅鎮書(shū)香中心小學(xué)工作已近一年的時(shí)間了。一年對于我們這些剛剛走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō),都可以用意義非凡來(lái)概括。在這一年中,我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。一年的充實(shí)工作,我深深體會(huì )到:教書(shū)育人是看者容易做者難,教學(xué)容易教好難。這對我這個(gè)既無(wú)教學(xué)經(jīng)驗又無(wú)教學(xué)技能的初生牛犢來(lái)說(shuō),面臨的是何其大的挑戰?作為一名新教師,我想最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉自己,掌握各項教育技能,成為一名合格的人民教師。剛開(kāi)始走上工作崗位,缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,學(xué)校就安排了富有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師當指導教師,所以我覺(jué)得自己有進(jìn)步并非常感激幫助過(guò)我的人。
這一年我擔任小學(xué)三年級的數學(xué)和英語(yǔ),并擔任三年級班主任,還承擔了四、五年級英語(yǔ)和兩所村校三、四年級的英語(yǔ)教學(xué)工作。為了把自己的教學(xué)水平提高,我爭取機會(huì )多聽(tīng)課,向身邊的老師學(xué),向空中課堂的老師學(xué),向學(xué)校訂購的大量光盤(pán)學(xué),從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí),虛心請教師傅和學(xué)校有經(jīng)驗的老師。近一年中,我共上公開(kāi)課4次,每次都能在教學(xué)水平上得到一定的提高。平時(shí)每上的一節課,我都做好充分的準備,我的信念是——不打無(wú)準備的仗。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,注意突破難點(diǎn)突出重點(diǎn)。認真及時(shí)批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。在上課時(shí),我很注意動(dòng)態(tài)生成,注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,啟發(fā)學(xué)生思維,培養學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。在數學(xué)教學(xué)中,我很注重培養學(xué)生思維的嚴謹性及邏輯性。
對于學(xué)生,我十分注重培養他們良好的學(xué)習習慣。通過(guò)意識培養、興趣激發(fā)、學(xué)法指導、強化訓練、權威激勵、以身示范、師生平等、自我督促、同伴互助、家校協(xié)同等形式,提高學(xué)生能力,健全學(xué)生心智,張揚學(xué)生個(gè)性,成就學(xué)生特長(cháng)。
正因為這樣,我在教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題都迎刃而解了。比如說(shuō),我最開(kāi)始教數學(xué)時(shí),由于沒(méi)有什么經(jīng)驗,往往把所有結論都直截了當地告訴學(xué)生,把各種類(lèi)型的例題面面俱到地示范給學(xué)生看,結果增加了學(xué)生的依賴(lài)性,對學(xué)習自主性的培養十分有害。后來(lái)通過(guò)探索研究,我采取各種啟發(fā)學(xué)生獨立思考的教學(xué)措施:鼓勵學(xué)生邊聽(tīng)邊想邊嘗試,引導他們發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;選擇部分教材,讓學(xué)生自學(xué),教師釋疑;用“引而不答”的方法誘導學(xué)生自己探究結論;例題教學(xué)適當運用變式,講究逐步設置障礙,不斷增加創(chuàng )造性因素,以達“聞一知十”、“舉一反三”的目的等。經(jīng)過(guò)教和學(xué)兩個(gè)方面的不懈努力,原來(lái)那種被動(dòng)的局面開(kāi)始有所改變,學(xué)生在學(xué)習過(guò)程的主體地位漸漸確立,教學(xué)果然取得了很好的效果。在第一學(xué)年的學(xué)校期末工作總結大會(huì )上,獲得學(xué)!皟(yōu)秀教師”的稱(chēng)號。
經(jīng)過(guò)一年的磨練,我既收獲了工作的成績(jì),更收獲了人生的感悟和生活的經(jīng)驗:“教導別人就是教導了自己!北热缯f(shuō):我寫(xiě)的論文《讓批評充滿(mǎn)綠色》獲縣二等獎、《淺談小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習興趣》獲縣三等獎。教學(xué)隨筆《第一次村校英語(yǔ)送課》在《教學(xué)隨筆》雜志上發(fā)表,《只說(shuō)“一次”的魅力》、《走在和孩子們的路上》等被學(xué)校傳上“重慶德育網(wǎng)”……正是因為有了這些收獲,讓我在挫折面前重拾了信心,擁有了快樂(lè )。當然,這也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師的支持和鼓勵,非常感謝他們對我工作和生活的關(guān)心。
回想這一年來(lái)的經(jīng)歷,許多的得失呈現在眼前:我雖有遠離家鄉的苦惱,但我擁有了兄弟姐妹般的情誼;雖無(wú)都市的繁華,但有心靈的寧靜……在我看來(lái),快樂(lè )如影隨形,工作和生活中有了一些小疏忽,被領(lǐng)導數落了一番,我很快樂(lè ),因為這是他們對我的許多關(guān)心;和朋友們吵吵小架是快樂(lè ),因為每一次唇槍舌劍之后,都會(huì )更深一層地去了解對方;()年度獎金比其它學(xué)校的同學(xué)少,我也挺快樂(lè ),因為我清楚地知道,上帝每關(guān)一扇門(mén),就會(huì )打開(kāi)另外一千扇。
還記得上第一堂課的情景:一大堆孩子擁著(zhù)我,唧唧喳喳說(shuō)老師衣服好看,夸老師長(cháng)得漂亮……孩子們還忙著(zhù)記下我的電話(huà)號碼、家庭住址……多懂事!課余時(shí)間,他們邀請我同他們一起做游戲,由此,我知道他們已經(jīng)接納了我,我感到非常的快樂(lè ),我也為自己能夠成為一名光榮的人民教師而自豪。
當第一次在大會(huì )上受到領(lǐng)導的表?yè)P,我感到快樂(lè );當我的文章變成鉛字,我的名字在報刊上時(shí)我更快樂(lè )。
總之,用心才有發(fā)現,用心才能創(chuàng )造,用心才會(huì )收獲,用心我們更快樂(lè )。我將珍惜我在這里的每一天,珍惜我和學(xué)生在一起的美好時(shí)光,為人師表,教書(shū)育人,我相信我會(huì )努力做得更好。
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