社會(huì )教研組的工作總結
社會(huì )教研組的工作總結
我們社會(huì )思品教研組在校教導處的領(lǐng)導下，在全體組員的努力下，圍繞學(xué)期初制訂的工作計劃，開(kāi)展一系列教研活動(dòng)�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、積極參加教研、教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)能力
本學(xué)期，我們教研組始終立足校本教研，以新課程為導向，以課程改革為突破口，促進(jìn)了嚴謹、扎實(shí)的良好教風(fēng)的形成。主要表現在：老師們結合本年段的教研主題各開(kāi)出一節公開(kāi)課。他們深入教材，認真備課，不僅活躍了學(xué)校的教研氛圍，也對教師鉆研教材、處理教材、了解學(xué)生、選擇教法等諸方面有了一定提高。
二、積極參與學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
本學(xué)期，我們教研組提倡全體教師積極學(xué)習教育教研理論，要求在《蕭江一中教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展手冊》里及時(shí)寫(xiě)下學(xué)習記錄，在組內活動(dòng)時(shí)拿出自己的學(xué)習記錄和心得體會(huì )，討論交流，共同分享。同時(shí)，鼓勵老師走出去學(xué)習，在教師培訓管理平臺上積極報名省、市、縣各級相關(guān)培訓，培訓回來(lái)的老師要跟大家分享經(jīng)驗。
三、緊跟中考新變化，探討有效學(xué)習策略
針對2018年中考將實(shí)行閉卷考試的新變化，認真學(xué)習考試說(shuō)明，根據我校實(shí)際，探討在閉卷形式下的有效學(xué)習模式。
教師是一種職業(yè)，更是一種專(zhuān)業(yè)，如何利用教科研這個(gè)載體提高教師的專(zhuān)業(yè)水平、有效地開(kāi)展教學(xué)，解決教育教學(xué)過(guò)程中出現的一系列實(shí)際問(wèn)題等，還需要我們不斷探索，不斷完善教研組建設。
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