小學(xué)支教工作總結范文
小學(xué)支教工作總結范文
寒往暑來(lái),光陰荏苒。凝望房前的綠樹(shù),經(jīng)歷了秋的飄零,冬的沉睡和春風(fēng)細雨的輕撫,在夏的氣息里又一次長(cháng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。綠樹(shù)悄無(wú)聲息的變化告訴我,一歲的光陰即將匆匆漏盡。我在九寨溝縣第一小學(xué)一年的支教生活也將結束了。
近幾周周末回到宿舍,在一點(diǎn)一滴的收拾一些東西時(shí),望著(zhù)來(lái)時(shí)空蕩的宿舍,到堆滿(mǎn)了雜物的屋子,當自己把物品一件件放進(jìn)行李中時(shí),一年來(lái)在這里度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一幅畫(huà)卷一樣在記憶之門(mén)打開(kāi):從開(kāi)始的陌生到熟悉,從熟悉到習慣,其中有快樂(lè ),也有迷茫,有彷徨,有懷疑,也有許多的思考。
有人說(shuō):“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!蔽也恢,一年的支教時(shí)光是否讓自己變得成熟,但一年的支教時(shí)光讓我明白自己未來(lái)在從教生活中的教務(wù)方向,也更加堅定了自己心中的教育理念和作為一個(gè)老師自己的責任和義務(wù)。
在這一年的工作中,我一直牢記著(zhù)領(lǐng)導對我們的期望和要求——踏踏實(shí)實(shí)的工作,不怕困難,艱苦奮斗,在實(shí)踐中學(xué)習,在實(shí)踐中鍛煉。到學(xué)校后的第一學(xué)期,學(xué)校安排我負責維穩的相關(guān)工作,比如資料的收集和記載,每天下午向教育局報告學(xué)校教育教學(xué)情況等,同時(shí)負責一些相關(guān)的資料文件和一些后勤工作等。也上了音樂(lè )課等,剛開(kāi)始工作自己還不是很適應這里的一些習慣,特別是在跟孩子們的一些交流中,有時(shí)還聽(tīng)不太懂呢!和老師的交流也是這樣,特別是他們說(shuō)話(huà)說(shuō)得很快的時(shí)候,我真不知道他們在說(shuō)什么,有時(shí)也就微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流,慢慢地我才開(kāi)始適應了,我深深的知道,要學(xué)會(huì )適應環(huán)境。我不斷在心里為自己加油!在教學(xué)的過(guò)程中我更感受到了孩子們的天真可愛(ài),記得第一次去跟三年級四班的孩子上音樂(lè )課時(shí),他們可開(kāi)心了,還沒(méi)有上課就跑來(lái)和我聊天呢!上課時(shí)一雙雙期盼的眼神看著(zhù)我,她們此刻在想,這位老師會(huì )教我們唱什么歌曲呢?第一堂課,我教孩子們認識了音階,他們唱的很開(kāi)心也很認真。我也和孩子們一起度過(guò)了一節愉快地音樂(lè )課。
學(xué)校如有老師特殊情況未到,不管是什么課,我也會(huì )主動(dòng)的去跟孩子們上課。在這一年的下學(xué)期,我又擔任了兩個(gè)班級的體育課,我的專(zhuān)業(yè)本是音樂(lè ),從沒(méi)有上過(guò)體育課,面對“難題”,但我依然鼓起勇氣接受了任務(wù),剛開(kāi)始我覺(jué)得覺(jué)得上課很別扭,就虛心向其他的體育老師學(xué)習,通過(guò)不斷地學(xué)習借鑒,我很快就放松了自己,掌握好了愉快教學(xué)的教學(xué)方法,并能很好的上好每一堂體育課,我和他們一起游戲,一起打球……并和孩子們建立了朋友般的師生關(guān)系。我也深深地喜歡上了這群孩子,我也感受到了孩子們對我的喜歡!
回顧一年來(lái)自己的工作和表現,能夠贏(yíng)得領(lǐng)導、教師及學(xué)生的喜愛(ài),得到受援學(xué)校的肯定,對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時(shí)也得到了升華,無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上也可以說(shuō)獲益非淺!我敬佩九寨溝縣第一小學(xué)老師忘我的奉獻精神,認真負責的工作態(tài)度,她們才是我真正學(xué)習的榜樣。在領(lǐng)導師生的大力支持下,同事的無(wú)私關(guān)懷下,我順利完成了一年的支教工作,現總結如下:
本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民 , 堅持國家的教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),團結支教學(xué)校老師,做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意做好自己的本職工作,言傳身教,教書(shū)育人。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。自從我踏進(jìn)九寨溝縣第一小學(xué)校園那一刻起,就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個(gè)平凡的支教日子里勤勤懇懇,踏實(shí)工作,辛勤付出。
首先,服從領(lǐng)導工作安排;嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度和紀律要求,做到按時(shí)到校,不遲到不曠課,有事先請假,堅持集體辦公,按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。其次、與群眾打成一片,不搞特殊化。在學(xué)校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤。生活上從不向學(xué)校領(lǐng)導提出過(guò)多的要求,平時(shí)與老師交談總是感覺(jué)親切而隨和,一律按學(xué)校的要求去辦事。樹(shù)立主人公的意識。凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí),我總是以一個(gè)“九寨溝第一小學(xué)教師”的身份去爭取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后,我打心眼里高興,為她們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融入這個(gè)大家庭而高興。 另外,我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng),參加各種培訓,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。學(xué)校工作不只是教學(xué)工作,除教學(xué)工作外,還積極參與了大課間活動(dòng),擔任了趣味體音大賽的裁判,組織學(xué)生入場(chǎng)等,積極參加學(xué)校的大掃除,積極跟進(jìn)課堂聽(tīng)老師的公開(kāi)課,積極參與教研教改,還和有關(guān)教師一起撰寫(xiě)全國法制宣傳活動(dòng)方案,總結和簡(jiǎn)報等,而且好些工作基本是利用晚上和周末加班完成的。
我通過(guò)不斷地學(xué)習、研究、反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習并重,知識與技能等會(huì )值,在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習成績(jì),讓自己養成習慣,并影響著(zhù)孩子的今后的更長(cháng)遠的路。
歲月無(wú)痕,但我知道自己這一年的時(shí)光,不會(huì )是沒(méi)有痕跡的。因為它真實(shí)的在我生命中,成為了我的記憶;蛟S自己的這份總結,會(huì )和其他的幾十份一樣,在幾年后成為一堆廢紙,變得泛黃,也沒(méi)有人翻閱過(guò),但這一年是自己人生的一段歷程,無(wú)論這中間,我有過(guò)這樣的情緒,我都想認真的把自己的感受真實(shí)地寫(xiě)下。
最后感謝在這一年里支教學(xué)校老師們,謝謝他們在生活等個(gè)方面給予我們的幫助,感謝那些可愛(ài)的孩子們,謝謝你們給我留下的快樂(lè ),讓我更加知道自己在未來(lái)的教師生涯中的方向和信念。
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