《飛阿飛》教案設計
《飛阿飛》教案設計
教學(xué)目標：
1、通過(guò)利用生活中的廢舊物品探究性地拼叉不同的飛機、分組排列不同的飛機表演隊形等活動(dòng)，培養學(xué)生的合作能力，啟發(fā)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神。
2、通過(guò)對飛機的裝飾，培養學(xué)生簡(jiǎn)單構圖與色彩搭配的能力。
3、在形體律動(dòng)等表演中，抒發(fā)我要飛翔的愿望，培養學(xué)生高尚的審美情操。
4、通過(guò)“變廢為寶”的藝術(shù)創(chuàng )作活動(dòng)，教育孩子做生活的有心人，潛移默化進(jìn)行環(huán)保教育。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、利用生活中的廢舊物品折、拼叉不同飛機，并對各自的飛機進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾。
2、結合歌曲《飛機先生》，創(chuàng )編飛行隊列，并進(jìn)行飛行表演。
教學(xué)難點(diǎn)：
在老師的指導下能夠創(chuàng )造性地折、叉接、裝飾出一架架新穎、別致的飛機。
教學(xué)準備：
教具準備：1、多媒體課件。
2、若干由廢舊物品制作而成的飛機模型。
3、教室座位排列成飛機形狀。
學(xué)具準備：
1、課前搜集生活中可以制作飛機的廢舊材料。
2、彩紙、畫(huà)筆、顏料、剪刀、氣球等。
教學(xué)過(guò)程（）：
1、導入
小朋友看我們能走路也能游泳可是我們就是不能向鳥(niǎo)兒一樣飛翔，我們向往天空已有幾千年了，10月15日我國家的第一架載人飛船成功升空了，同學(xué)們知道他的名字嗎？
楊利偉
我們中國人也能到夢(mèng)想的空間——太空去了中間有著(zhù)太多的故事和科學(xué)秘密，大家就和我一起去看看吧！
2、想飛
古時(shí)候想飛有的用故事來(lái)表現《嫦娥奔月》的故事。能給大家講講嗎
有的是用畫(huà)筆來(lái)表達看這是唐代的《飛天》大家看看是有些什么色彩？大紅，石綠，石青……色彩給人鮮艷、華麗的感受。
大家再看人物的姿態(tài)？敦煌最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……（欣賞舞蹈）
看畫(huà)和舞蹈家表現的都有什么服飾呢？飛舞的彩帶
給大家什么感受？?jì)?yōu)雅、輕盈
有的還用自己的智慧發(fā)明創(chuàng )造了漂亮的風(fēng)箏來(lái)代替人們上天的愿望�？垂艜r(shí)候的人們放風(fēng)箏時(shí)那開(kāi)心的情景，是否也感染著(zhù)大家？
于是小朋友們用自己的雙手折起了紙飛機，看各種款式的飛機在天空飛舞，讓紙飛機載著(zhù)自己的愿望飛上了天空。
3、試飛
可惜我們還不能自己飛上天，人們?yōu)閷?shí)現自己的愿望也付出了很多的努力，懵懂的人類(lèi)開(kāi)始模仿鳥(niǎo)裝上翅膀從高處起飛，結果付出生命的代價(jià)。掌握了科學(xué)知識的人類(lèi)運用熱空氣發(fā)明了熱氣球。各種氣球飛在空中大家有什么感覺(jué)？
很漂亮、人類(lèi)戰勝了……
利用氣流發(fā)明了滑翔機、動(dòng)力傘、降落傘，利用蒸汽機發(fā)明了飛艇……
在這么多的發(fā)明家中，其中最著(zhù)名的是由萊特兄弟發(fā)明的飛機
有誰(shuí)知道萊特兄弟可以介紹一下
學(xué)生回答
這是最早的飛機，然后人們對他又進(jìn)行了改進(jìn)，看這架飛機的結構：機身、機翼、尾翼、起落架、螺旋漿
人們并不滿(mǎn)足還發(fā)明了很多的不同功能的飛機，你們認識他們嗎？
直升機、太陽(yáng)能機、戰斗機……
如果你有一架飛機，你想他幫你實(shí)現什么愿望？
飛機載客、飛機降雨、飛機滅火、飛機表演……
4、暢飛
今年我們國家還制作成功了載人到宇宙的飛行器——神州五號，有了第一位宇宙飛人——楊利偉（學(xué)生介紹）看楊叔叔在太空都看到了些什么飛行器？有衛星、宇宙飛船……
看看其他學(xué)生的作品。
看小朋友自己制作了飛行器來(lái)實(shí)現愿望，你們看用了什么材料？
你們想用什么材料來(lái)做什么樣的飛行器呀？蔬菜、盒子、回行針、橡皮泥……
5、制作
欣賞廢舊物制作的飛機看用了什么方法：組合
蔬菜用牙簽組合、盒子用雙面膠組合……
6、講評
如果同學(xué)能通過(guò)的就允許起飛有一個(gè)飛機模型貼看！大雁飛的真好，他們一會(huì )兒排成一個(gè)人字，一會(huì )兒排成一個(gè)一字，多有秩序��！生活中的飛機呀，也都有自己的飛行路線(xiàn)，這樣才更安全性！
我們小朋友也一定想要有自己的飛行隊形吧？下面請各小組的小朋友自己商量一下，待會(huì )兒你們排成怎樣的隊形飛！
學(xué)生創(chuàng )編飛行隊形。
飛行表演。
隨著(zhù)歌曲《飛機先生》進(jìn)行飛行表演。
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