生活中的透鏡物理導學(xué)案

生活中的透鏡物理導學(xué)案

　　一、學(xué)習目標：

　　1、了解透鏡在日常生活中的應用。能簡(jiǎn)單描述凸透鏡成實(shí)像和虛像的主要特征。

　　2、通過(guò)模擬制作照相機，培養學(xué)生動(dòng)手能力。

　　3、通過(guò)模擬照相機的制作與使用，體驗成功的愉悅，增加對科學(xué)的求知欲。

　　二、使用說(shuō)明

　　用15分鐘閱讀課本94-96頁(yè)并完成問(wèn)題導學(xué)，AB層全部完成，C層完成探究部分，分層達標。

　　三、預習指導

　　1.重點(diǎn)難點(diǎn)分析：了解照相機、投影儀、放大鏡成像的特點(diǎn)。

　　2.問(wèn)題導學(xué)：(3分鐘)

　　(1)上節課我們已經(jīng)學(xué)習了透鏡的知識，請回答：

　　凸透鏡對光線(xiàn)起_____ 作用;

　　凹透鏡對光線(xiàn)起_____ 作用。

　　(2)光學(xué)是一門(mén)有用的學(xué)問(wèn)，在生活中有很多的應用。比如在一些光學(xué)器件中就需要使用透鏡。你知道生活中哪些物品用到了透鏡嗎?

　　請舉例： 、 、 都是用凸透鏡。

　　四、探究過(guò)程

　　1、照相機：(8分鐘)

　　提問(wèn)：照相機主要由哪幾部分組成?主要元件是 。

　　演示：利用光具座，在光屏上找到照相機所成的像。

　　自主探究：(1)指導學(xué)生用凸透鏡、圓紙筒(兩個(gè))，半透明塑料薄膜制作模型照相機。

　　(2)用模型照相機對準某個(gè)物體，調節鏡頭與屏幕之間的距離，觀(guān)察物體在屏幕上的像。

　　(3)總結照相機的成像特點(diǎn)：照相機是利用凸透鏡能成 、 的實(shí)像。

　　2、投影儀(6分鐘)

　　觀(guān)察：課本第95頁(yè)圖5.2-4的投影儀原理圖：

　　思考：投影儀上有一個(gè)相當于凸透鏡的鏡頭，投影片上的圖案通過(guò)這個(gè)凸透鏡形成一個(gè)放大的像。在這里平面鏡的作用是 ，使得射向天花板的光 能在屏幕上成像。

　　總結：投影儀的成像特點(diǎn)：投影儀是利用凸透鏡能成 、 的實(shí)像。

　　3、放大鏡(5分鐘)

　　問(wèn)題：怎樣才能找到放大鏡所成的像?怎樣觀(guān)察到它所成的像?

　　小實(shí)驗：用凸透鏡看書(shū)上的字

　　總結：放大鏡成像特點(diǎn)：放大鏡能成 、 的虛像

　　4、實(shí)像與虛像(10分鐘)

　　閱讀課本第96頁(yè)實(shí)像與虛像以下內容，回答：

　　(1)照相機、投影儀所成的像都是由光線(xiàn) 而成，可以用 承接，是實(shí)像;放大鏡所成的像只能通過(guò)眼睛看， 用光屏承接，是虛像。

　　(2)思考：為什么虛像只能用眼睛看，不能用光屏承接?

　　(3)實(shí)像與虛像有什么區別?

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