中班數學(xué)教案：學(xué)習7的組成

中班數學(xué)教案：學(xué)習7的組成

　　活動(dòng)目標：

　　1通過(guò)動(dòng)手操作，感知7的組成

　　2初步感知數的分合有序性

　　活動(dòng)準備：

　　教具：每名幼兒人手一份數量為7的棋子，記錄紙，數字粘貼，

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一 設計情景：“有一只小豬做事不專(zhuān)心，有一天媽媽確定考考小豬，讓小豬分一分7能分成幾種小豬低下頭難為情的說(shuō)媽媽我不會(huì )”請幼兒來(lái)幫助

　　二 幼兒動(dòng)手操作：分棋子，邊分邊記錄

　　三 教師和幼兒共同總結、請幼兒來(lái)說(shuō)一說(shuō)是怎樣分的，教師在黑板上記錄（記錄時(shí)要找具有代表性的，一種是有規律的，一種是無(wú)規律的）請幼兒對比一下，哪種方法更容易記錄，你最喜歡哪一種為什么？感知數的分合有序性

　　四 幼和相互檢查并改正記錄紙上的錯誤，改過(guò)后自已獎力自已數字粘貼，貼于胸前

　　游戲：找朋友。

　　玩法：跟椐胸前的數字粘貼進(jìn)游戲，要求兩個(gè)好朋友胸前的數字合起來(lái)是7,誰(shuí)就贏(yíng)了。

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