數學(xué)計算的教案

數學(xué)計算的教案

　　目 標

　　1、繼續學(xué)習對應數量與數字1～10。

　　2、能將點(diǎn)子和數字進(jìn)行配對。

　　活 動(dòng)準 備

　　1、準備教具和設計教學(xué)過(guò)程

　　活 動(dòng) 過(guò) 程

　　一、 出示小動(dòng)物圖片，引起幼兒興趣。

　　師：今天老師請來(lái)了幾個(gè)小動(dòng)物。（出示十張小動(dòng)物的圖片，并在他們身上編號1～10），來(lái)打個(gè)招呼！

　　師：我們一起來(lái)數一數有幾個(gè)小動(dòng)物呢？（老師與幼兒一起數）看看他們身上寫(xiě)著(zhù)什么？（認讀1～10）

　　二、 游戲：小矮人找朋友

　　1、導語(yǔ)：小朋友你們喜歡小動(dòng)物嗎？今天小動(dòng)物要和點(diǎn)子娃娃做游戲，（出示點(diǎn)子娃娃），聽(tīng)聽(tīng)，小動(dòng)物們要說(shuō)話(huà)了（老師以小矮人的口吻說(shuō)話(huà)）：“小點(diǎn)子，你們真可愛(ài)，可是我們不知道哪個(gè)點(diǎn)子娃娃是我的好朋友�！毙∨笥盐覀儊�(lái)幫幫他們好嗎？（幼兒回答）。小朋友們觀(guān)察一下小動(dòng)物和點(diǎn)子娃娃它們之間有什么相同的地方？（幼兒自由回答）。好現在咱們就來(lái)幫助小動(dòng)物找朋友。

　　2、幼兒幫助動(dòng)物人找朋友，找完后，找個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的想法。

　　師：數一數你找了幾對朋友。（幼兒回答）

　　師：說(shuō)說(shuō)為什么他們兩個(gè)是朋友？你是怎么知道的？（幼兒回答）

　　三、 小結：

　　 今天，幫助小動(dòng)物找到了朋友，你們真能干，小矮人都非常感謝你們，并讓我代他們謝謝你們。

　　四、 作業(yè)。

　　師：請小朋友打開(kāi)書(shū)的第13頁(yè)，我們一起來(lái)數一數。（引導幼兒完成作業(yè)）

【數學(xué)計算的教案】相關(guān)文章：

計算機的組成原理教案（精選16篇）10-22

防治計算機病毒教案參考02-25

《人民幣的簡(jiǎn)單計算》教案（通用11篇）04-21

數學(xué)單項式教案10-25

數學(xué)教案：圓的認識02-12

數學(xué)因真實(shí)而精彩教案03-20

認識球體數學(xué)教案03-20

蘇教版數學(xué)分數的教案03-20

高三數學(xué)的復習教案03-19

初中三年級數學(xué)計算題精選03-04