關(guān)于小學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )總結
關(guān)于小學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )總結
本次田徑運動(dòng)會(huì )跟歷屆運動(dòng)會(huì )一樣激動(dòng)人心，所有參與運動(dòng)會(huì )比賽和服務(wù)的人員都會(huì )感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價(jià)值、規則的益處、失敗的經(jīng)驗、成功的喜悅……這是一個(gè)美好日子，是令全校師生都快樂(lè )的節日，小學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )總結�，F場(chǎng)師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時(shí)難得一見(jiàn)的風(fēng)景，如果多一些普及性的活動(dòng)，這種景致可能會(huì )在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中也顯現無(wú)疑。哪個(gè)老師不喜歡學(xué)生全力以赴的投入學(xué)習的活動(dòng)中呢？可為什么老師們所求的東西卻難以在平時(shí)的教學(xué)中看到呢？為什么在運動(dòng)場(chǎng)上，我們很難看到偷懶的學(xué)生呢？是不是課堂教學(xué)也該向體育競技學(xué)習一些什么呢？
當我們看到學(xué)生在跑道上跌倒后又迅速爬起飛奔時(shí)，我們的血液還會(huì )冰冷嗎？當我們看到平時(shí)與集體格格不入的學(xué)生，卻在運動(dòng)場(chǎng)上為班級的榮譽(yù)喘著(zhù)粗氣，咬著(zhù)牙在跑道上艱難前行時(shí)，我們又有什么理由將之拋棄呢？學(xué)生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。
有些運動(dòng)員傾盡全力投入比賽，可是方向沒(méi)有控制好，跑錯了道，結果成績(jì)取消，很是可惜的。但經(jīng)歷了本次教訓，相信該同學(xué)會(huì )深刻領(lǐng)會(huì )方向和規則的重要性，方向錯了，再怎么努力都是白費勁，違反了規則，一切成績(jì)都會(huì )清零，不僅是運動(dòng)競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。還有同學(xué)不理解，不同組的運動(dòng)員成績(jì)一樣，為什么卻只有一個(gè)人進(jìn)了決賽。短跑成績(jì)相同的幾率會(huì )很多，成績(jì)相同只好以小組中的名次作為參考。這樣解釋后學(xué)生還是不理解，直抱怨不公平。呵呵，我很喜歡這種抱怨，說(shuō)明學(xué)生還是喜歡公平的競爭的，說(shuō)明他們的父母也是如此，說(shuō)明我們的社會(huì )還是需要公平競爭的。社會(huì )不會(huì )是公平的，但公平絕對是我們社會(huì )發(fā)展的目標，比起過(guò)去，我們生活在相對公平的環(huán)境中，未來(lái)將會(huì )更加公平，因為這會(huì )是我們共同的愿望。
通過(guò)比賽，我們可以看出，有些學(xué)生為運動(dòng)會(huì )是做好精心的準備的，不僅在賽前進(jìn)行了針對性訓練，還在比賽中考慮到了運動(dòng)裝備和戰術(shù)的運用問(wèn)題。無(wú)論是運動(dòng)場(chǎng)上，還是人生的各種戰場(chǎng)上，勝利總是青睞有準備的人。
運動(dòng)會(huì )結束了，但我們的工作并沒(méi)有結束。我們在平時(shí)的教育、教學(xué)和管理中，應該從運動(dòng)會(huì )中學(xué)到一些東西，以使我們的工作做得更好。
在這秋意濃濃、落葉紛飛的季節里，北師大株洲附校小學(xué)部迎來(lái)了首屆體育節的隆重召開(kāi)。本屆體育節以陽(yáng)光運動(dòng)、快樂(lè )成長(cháng)為主題；以我鍛煉、我健康、我是體育小明星為口號。本次體育節，注重“競技性與趣味性相結合”、“個(gè)人項目與集體項目相結合”、“體育與藝術(shù)相結合”、“體育與文化相結合”，內容豐富、趣味十足讓全體師生津津樂(lè )道，工作總結《小學(xué)秋季運動(dòng)會(huì )總結》。
學(xué)部舉辦體育節的根本目的在于通過(guò)體育活動(dòng)營(yíng)造良好的體育活動(dòng)氛圍，引導師生積極并樂(lè )于參加體育活動(dòng)，進(jìn)一步增強班級凝聚力，凸顯學(xué)�！罢\愛(ài)勤勇”的精神，豐富校園文化。所以，此次體育節活動(dòng)內容的設計更多的是從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，增加了許多集體項目，比如：拔河、拍球接力賽等。比賽中，學(xué)生們心往一處想，勁往一處使，協(xié)同作戰，互相配合，成功了大家一起歡呼，失敗了大家互相鼓勵，以前由幾個(gè)人承包的責任變成了以班級為單位的開(kāi)心農場(chǎng)，曲高和寡的冷清被其樂(lè )融融的笑聲所代替。本屆體育節上不僅有彰顯個(gè)人實(shí)力的競技項目，也有許多重在參與的娛樂(lè )項目，比如低年級的拍球及拍球接力賽；中高年級的拔河（師生合力）、乒乓球賽、定點(diǎn)投籃和技巧大賽；所有年級參加的跳繩比賽、廣播操比賽……沒(méi)有高難度，高技巧的要求，也沒(méi)有大負荷、高競爭的壓力，師生在娛樂(lè )中得到鍛煉，在鍛煉中得到愉悅。
體育節歷時(shí)一個(gè)月的時(shí)間，在全體領(lǐng)導、老師及同學(xué)們的共同努力下圓滿(mǎn)結束了，但是北師大株洲附校小學(xué)部師生們的節日還在繼續著(zhù)。此次體育節摒棄了個(gè)人競技為主，集體活動(dòng)為輔的體育比賽格局，宣揚了以“集體參與，集體競爭、集體拼搏”為主旋律，以“人人健康、健康人人”為目標，旨在豐富學(xué)部師生的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)部和諧發(fā)展，不愧為一次提高學(xué)生團隊精神、合作意識，高水平的的體育盛會(huì )。
特此鳴謝：對參與本次體育節裁判工作的各位老師表示由衷的感謝！尤其是各班班主任、王海燕、吳愛(ài)華、向科技、鄭文芝、汪慧、鄧軍、陳蓮花、黃河、王楊梅、章曌、謝生全、劉佳、鄧群、楊俊、陸韻、姜倩等老師。
成績(jì)公布如下
一年級組團體成績(jì)：
第一名：102班 106班 第二名：108班 第三名：105班 107班
第四名：101班 第五名：103班 第六名：104班
二年級組團體成績(jì)：
第一名：205班 第二名：204班 第三名：203班
第四名：201班 第五名：206班 第六名：207班
第七名：202班
三年級組團體成績(jì)：
第一名：302班 第二名：301班 第三名：305班
第四名：304班 第五名：306班 第六名：303班
四年級組團體成績(jì)：
第一名：402班 第二名：403班 第三名：401班
第四名: 404班 、 406班 第五名：405班
第六名：407班
五年級組團體成績(jì)：
第一名：503班 第二名：502班 第三名：504班
第四名：501班
六年級組團體成績(jì)：
第一名：601班 第二名：603班 第三名：602班
第四名：604班
20xx年秋季菊河小學(xué)第十六屆冬季運動(dòng)會(huì )總結
為豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生運動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰自我，戰勝自我的頑強意識，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，12月18日，菊河小學(xué)舉行了 “趣味運動(dòng)會(huì )”。本次活動(dòng)由藝體組組織，比賽項目分個(gè)人、團體兩個(gè)大項十多個(gè)小項，個(gè)人項目有男、女一分鐘跳繩、一分鐘拍球、立定跳遠、限距離投球、一分鐘仰臥起坐、毽子投準、乒乓球；團體項目有拔河、“爭分奪秒”、第三套小學(xué)生廣播體操“七彩陽(yáng)光”等。本次活動(dòng)學(xué)生參與面廣，共有各類(lèi)運動(dòng)員600余人。
比賽的同學(xué)非常投入，觀(guān)看的同學(xué)熱情高漲，加油聲此起彼伏。此次活動(dòng)把學(xué)生單純的體育競技轉換成了游戲的形式，多了一份趣味，多了一份童真。讓孩子體驗運動(dòng)的快樂(lè )，競爭的樂(lè )趣、參與的欣慰，培養孩子的規則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動(dòng)潛能。在活躍身心的同時(shí)，展現了菊河小學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
最后，劉林等98名學(xué)生獲一等獎，王李強等107名學(xué)生獲二等獎，楊俊等67名學(xué)生獲三等獎。1.2班、2.2班、3.1班、4.1班、5.1班、 6.2班等班級榮獲團體優(yōu)勝獎。1.1班、2.1班、3.2班、4.2班、5.2班、6.1班、6.3班等班級獲體育道德風(fēng)尚獎。
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