見(jiàn)習教師三月工作總結

見(jiàn)習教師三月工作總結

　　初涉教壇已經(jīng)快半年多了，從剛剛開(kāi)始工作懷著(zhù)熱情澎湃的心情到現在，經(jīng)過(guò)了一個(gè)這八個(gè)月的洗禮，慢慢的沉淀下來(lái)。讓我體會(huì )到，當一名教師不簡(jiǎn)單，當一名好教師更不簡(jiǎn)單。

　　在上個(gè)學(xué)期的教學(xué)中，我體會(huì )到抓好課堂常規是上好課的基礎。在剛開(kāi)學(xué)的幾堂體育課中，我發(fā)現有幾位同學(xué)在體育課上的表現要比上學(xué)期退步，學(xué)習態(tài)度也不夠端正。于是，一個(gè)問(wèn)題擺在我的面前“如何抓好課堂常規？”。我查閱了一些資料，也得到了一些抓好課堂常規的方法，我在剛開(kāi)學(xué)的幾節課中狠抓課堂常規，在每一節課中都融入常規教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行反復強化的練習，逐漸的幫助學(xué)生養成良好的習慣。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期，現在的課堂常規已經(jīng)比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步。

　　這幾個(gè)星期的雨天較多，所以室內課教學(xué)也增多了。但是在我在教學(xué)中發(fā)現，常規的室內體育課教學(xué)學(xué)生比較容易開(kāi)小差，室內體育課免不了有很多的理論知識和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，學(xué)生不容易理解。我在課前做了ppt課件，在教學(xué)時(shí)，通過(guò)多媒體的教學(xué)方法，我發(fā)現一些動(dòng)作用生動(dòng)形象的動(dòng)畫(huà)表現，學(xué)生更容易理解，而且學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性也得到了很大的提高。教學(xué)要貼近學(xué)生的實(shí)際，運用多種手段不斷的創(chuàng )新。我們要從學(xué)生的角度出發(fā)，學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了興趣，才能夠對學(xué)習抱有積極的態(tài)度

　　排球比賽的日程將近，還有一個(gè)月不到的時(shí)間。所以排球隊的訓練也在緊鑼密鼓的進(jìn)行。幾位排球隊員，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓練也在一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的進(jìn)步。但是眼看比賽近在眼前，運動(dòng)員地出席率還存在著(zhù)很大的問(wèn)題�！叭绾巫寣W(xué)生既不影響學(xué)習，積極主動(dòng)的出來(lái)訓練？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。

　　作為一名新教師，只有不斷的出現問(wèn)題，解決問(wèn)題，才能夠讓自己快速的成長(cháng)。所以，我會(huì )不斷學(xué)習，用積極的態(tài)度去面對問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷的提高自己。

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