公共英語(yǔ)教研室的工作總結

公共英語(yǔ)教研室的工作總結

　　本學(xué)期工作結束了，英語(yǔ)教研教研室在學(xué)院及基礎部各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，根據部門(mén)的工作部署和教研室的工作計劃，圍繞基礎課程改革，認真全面地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。為了把今后工作做得更好，現從以下幾方面加以總結。

　　一、常規工作

　　1、本學(xué)期，我們按計劃認真完成了以下幾方面的教學(xué)常規工作：審核各位教師本學(xué)期的授課計劃并檢查授課計劃的執行情況；堅持集體備課，檢查教研室教師的教案、筆記并對各位教師的書(shū)面等提出了合理建議；期中召開(kāi)了教師教學(xué)座談會(huì )，著(zhù)重了解教師英語(yǔ)分層次教學(xué)后的體會(huì )、教材的使用情況，了解學(xué)生的學(xué)習情況，討論教學(xué)方法的改進(jìn)和下半學(xué)期教學(xué)內容等的調整情況；組織教研室教師互相聽(tīng)課，集體交流，共同提高；完成了本學(xué)期強化班課教學(xué)工作，畢業(yè)班補考工作以及下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的安排和教材的征訂工作；完成了期末的出卷、閱卷及試卷分析工作；積極參與學(xué)院的各項活動(dòng)，加強與校內兼職教師的溝通，以確保教育教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行。

　　2、重視教研活動(dòng)，認真利用每一次教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研活動(dòng)的功能。教研活動(dòng)不僅僅是為了布置任務(wù)，發(fā)布通知，而應該成為真正意義上的教學(xué)研討、教學(xué)交流、理論學(xué)習、共同提高的一個(gè)平臺。

　　3、認真落實(shí)部門(mén)新制定的公開(kāi)課制度。教研室組織教師進(jìn)行如何聽(tīng)課和如何評課的理論學(xué)習。教研室鼓勵開(kāi)課教師認真準備，積極創(chuàng )新，力爭做到每節公開(kāi)課都具有觀(guān)賞點(diǎn)。此外做到了每一次公開(kāi)課，都進(jìn)行評課。在評課時(shí)要求評課教師在肯定開(kāi)課教師的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，把評課的重點(diǎn)放在提出建議上，鼓勵教師就公開(kāi)課發(fā)表不同的意見(jiàn)，這樣聽(tīng)課人和開(kāi)課人都能有共同的提高。避免讓開(kāi)課和評課流于形式。

　　二、圍繞“質(zhì)量工程建設”積極開(kāi)展了以下重點(diǎn)工作。

　　1、積極參與課程建設，組織申報院級精品課程，由趙玉娟老師主持，鄭坤啟、屈艷梅、聶燕和姚海燕老師參與的《英語(yǔ)》精品課程獲得院三等獎。

　　2、公共英語(yǔ)教研室教師隊伍比較年輕，為了提升教師的業(yè)務(wù)技能，本學(xué)期教研室在部門(mén)的支持下，認真開(kāi)展了全體教研室參與的英語(yǔ)說(shuō)課競賽活動(dòng)，沈潔和田抒音等老師分別獲一等獎，通過(guò)這次活動(dòng)，充分地展示我室青年教師扎實(shí)的基本工、創(chuàng )新的教學(xué)理念。

　　3、教研室鼓勵青年教師積極參加競賽活動(dòng)，在競賽中得到鍛煉和成長(cháng)，本學(xué)期教研室認真組織教師參加了首屆“外教社杯”全國英語(yǔ)教學(xué)大賽，毛鶴老師獲得了江蘇賽區三等獎。這也是近幾年來(lái)公共英語(yǔ)教研室在個(gè)人業(yè)務(wù)技能競賽取得的最好成績(jì)。這和領(lǐng)導的重視和指導分不開(kāi)的。

　　4、在教材編寫(xiě)和講義方面教研室完成了《專(zhuān)轉本歷年真題解析》和《英語(yǔ)過(guò)程考核測試》（上下冊）兩本教材講義的初稿。

　　5、6月份教研室組織了外教Gregg給所有的英語(yǔ)老師就美國外語(yǔ)教學(xué)做了一次講座，介紹了美國浸入式教學(xué)方法理論，以及運用大量的實(shí)例演示了浸入式教學(xué)法在英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)際運用，給我們的英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)了新的啟示。

　　三、圍繞學(xué)生競賽和課外活動(dòng)主要開(kāi)展了以下重點(diǎn)工作工作

　　1、 4月份我們組織了全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽初賽和復賽工作，五月份組織學(xué)生參加復賽，有11位同學(xué)獲得一等獎。學(xué)生們在競賽中得到了成長(cháng)和提高，激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)用英語(yǔ)的熱情。

　　2、精心組織了全國高職高專(zhuān)寫(xiě)作大賽組織準備工作，首先進(jìn)行了校內選拔賽，最后在決賽中由萬(wàn)文艷老師指導的姜珂丹同學(xué)獲得了江蘇省賽區三等獎。通過(guò)競賽展示了我們英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)成果，獲得與其它院校交流寫(xiě)作教學(xué)的機會(huì )。

　　3、針對即將在9月份進(jìn)行的江蘇省高職高專(zhuān)口語(yǔ)大賽，教研室精心備戰，安排專(zhuān)人教師負責組織培訓工作。為了選拔優(yōu)秀選手，教研室于6月份按照大賽模式和程序舉行了校內選拔賽。

　　4、為了豐富學(xué)生的課外生活，拓展學(xué)生英美文化知識，豐富學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習形式，5月份英語(yǔ)教研室和下屬的3M英語(yǔ)協(xié)會(huì )為學(xué)生準備了“經(jīng)典英文電影鑒賞周活動(dòng)”，通過(guò)了這種“品鑒英美原聲電影，學(xué)習經(jīng)典電影對白”寓教于樂(lè )的形式，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。

　　四、二課培訓工作

　　二課培訓工作是部門(mén)一項重要工作，二課培訓的質(zhì)量是部門(mén)培訓工作的生命線(xiàn)。本學(xué)期教研室以“抓質(zhì)量謀發(fā)展，創(chuàng )品牌求效益”為宗旨，為二課培訓配備精兵強將，平時(shí)加強集體備課，認真研討。教研室同心協(xié)力、集思廣益不斷挖掘新的培訓項目。在部門(mén)領(lǐng)導下，在全體教師的共同努力下，在做專(zhuān)轉本培訓工作的同時(shí)，本學(xué)期使我們的A級培訓工作又重新煥發(fā)新的青春活力，有237人參加培訓，為部門(mén)帶來(lái)近3萬(wàn)元的創(chuàng )收。新開(kāi)設的精英職業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓項目，必將成為提升學(xué)生就業(yè)能力的助推劑。

　　四、選修課

　　選修課是我院人才培養方案中的一個(gè)重要的組成部分，是學(xué)生拓展課外知識，激發(fā)學(xué)生多種興趣的一個(gè)重要陣地。本期教研室成員充分的利用個(gè)人的特長(cháng)和優(yōu)勢，給學(xué)生提供包括旅游英語(yǔ)、開(kāi)口學(xué)英語(yǔ)、洋話(huà)連篇等和語(yǔ)言文化學(xué)習相關(guān)和相近的公選課。使學(xué)生對語(yǔ)言的興趣和愛(ài)好有效地延伸到第二學(xué)習課堂，給學(xué)生提供了更多的獲取語(yǔ)言知識的途徑。

　　五、教科研工作

　　本學(xué)期教研室共有毛鶴、劉卿、趙玉娟老師發(fā)表三篇論文。開(kāi)展了院級課題《高職公共英語(yǔ)學(xué)案導學(xué)的課堂教學(xué)模式的試驗研究》研究工作。積極參與申報了江蘇省社科聯(lián)“人文江蘇”的課題申報工作。

　　六、不足之處和努力方向

　　當然我們的工作還有許多不足之處，如二課的到課率不高，雖然這是我們學(xué)院的普遍現象，我們的老師沒(méi)有給自己找借口，而是從自身找原因，積極尋找對策，我相信只要發(fā)揮我們優(yōu)勢，“揚長(cháng)補短”我們一定會(huì )把我們的工作推向一個(gè)新的高度。

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