《爭當環(huán)保小衛士》教學(xué)設計
《爭當環(huán)保小衛士》教學(xué)設計
一、活動(dòng)背景
玉樹(shù)在2010年遭受了地震的襲擊瞬間生活多年的家園變得滿(mǎn)目瘡痍，而我們生活和學(xué)習了多年的校園也在地震的剎那間離我們而去。雖然在全國各族同胞的幫助下現在我們有了一個(gè)美麗的新校園，但學(xué)校周邊的環(huán)境卻不太樂(lè )觀(guān)。所以希望通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生調查附近存在的一些污染問(wèn)題，認識環(huán)保的重要性，并自覺(jué)向周?chē)挠H戚朋友進(jìn)行環(huán)保知識宣傳。
二、教學(xué)目標
1.了解環(huán)保方面的知識。
2.通過(guò)各種有趣的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的綜合能力。
3.激發(fā)學(xué)生對地球媽媽的熱愛(ài)。
三、教學(xué)重點(diǎn)
認識環(huán)保的重要性。
四、教學(xué)難點(diǎn)
激發(fā)環(huán)保的激情。
五、教學(xué)準備
1.制作“智慧之星”、 “創(chuàng )意之星”等若干個(gè)徽章。
2.課件(有關(guān)優(yōu)美的校園及學(xué)校周邊被污染的圖片)。
3.《只有一個(gè)地球》課文錄音。
六、教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)(45分鐘)
七、活動(dòng)過(guò)程
（一）激情導入，感受校園的美。
1.展示優(yōu)美的校園及學(xué)校周邊被污染的圖片。
師：誰(shuí)能結合圖片及自己的親身感受說(shuō)說(shuō)你眼中的校園？
(生自由發(fā)揮暢所欲言，突出學(xué)校的美麗即可)
2.師根據學(xué)生的表述總結：我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，綠草如茵，整潔而大方。我們能在這樣的校園中學(xué)習生活，我們多幸福呀！但是有些人只顧著(zhù)為自己謀私利，不顧對校園環(huán)境的保護，導致出現了這些畫(huà)面。
（二）認識環(huán)境污染對人類(lèi)的害處
1.展示有關(guān)三江源頭環(huán)境污染的圖片。并配上《只有一個(gè)地球》錄音。
2.師描述：河流干涸，土地荒廢，垃圾成堆，濃煙滾滾。這一幅幅令人觸目驚心的畫(huà)面,讓我們仿佛聽(tīng)到了地球媽媽在傷心地哭泣！人類(lèi)只有一個(gè)地球，離開(kāi)地球我們別無(wú)所去，我們怎能看到她備受摧殘而不管呢？讓我們從現在做起行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護我們的地球媽媽吧！
（三）組織活動(dòng)
1.請出四個(gè)自由組合的環(huán)保行動(dòng)小組。
a 信息組 b 采訪(fǎng)組 c 攝影組 d 問(wèn)卷組。
2.展示成果。
a 信息組。
(組長(cháng)匯報收集的環(huán)保知識。)-------師：適時(shí)問(wèn)小組成員在活動(dòng)中的任務(wù)。其他組員評價(jià)：收集之星、表達之星……
(評價(jià)是強化學(xué)生正確的學(xué)習動(dòng)機，使他們看到自己的成功的重要手段。在教學(xué)中，積極的評價(jià)，正面的肯定，能使學(xué)生產(chǎn)生一種成就感，增強參與活動(dòng)的信心。)
b 采訪(fǎng)組。
(組長(cháng)匯報采訪(fǎng)的內容。)——師：采訪(fǎng)時(shí)遇到什么困難？怎么解決？其他組員評價(jià)：表達之星、創(chuàng )意之星……
c 攝影組。
(組長(cháng)展示拍攝到的照片。)——師：看到這一切你們有什么感想？
d問(wèn)卷組。
(組長(cháng)出示問(wèn)卷內容。)——師：從問(wèn)卷調查的情況來(lái)看，你們發(fā)現了什么？
3.師小結導入。
地球媽媽是我們美麗的家園;是我們賴(lài)以生存的地方，但當前的污染情況太嚴重了。我們小學(xué)生要從小做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境保衛地球媽媽?zhuān)銓Νh(huán)境保護有什么好主意嗎？
4.學(xué)生匯報。
寫(xiě)建議書(shū)、寫(xiě)信、發(fā)宣傳單、貼宣傳標語(yǔ)或宣傳畫(huà)、出手抄報、攝影展 、制作警告牌……
(通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生的參與意識被激起，其參與激情不斷提高。當他們暢談自己在活動(dòng)中收獲時(shí)，同時(shí)自己也進(jìn)行了深切反省，我及時(shí)注意課堂調控，及時(shí)捕捉反饋信息。引導學(xué)生如何參與社會(huì )活動(dòng)，關(guān)注社會(huì )的環(huán)保問(wèn)題，增強學(xué)生的主動(dòng)性和參與意識，樹(shù)立正確的生活態(tài)度。)
（四）活動(dòng)小結
同學(xué)們，我們的新家園和新校園來(lái)之不易��！每一塊磚、每一片瓦、每一棵樹(shù)都離不開(kāi)祖國各族人民的親切支援，我們走過(guò)的每一寸道路都融入了他們的辛勤汗水和愛(ài)心。我們怎樣表達我們對祖國人民的感激之情呢？必須從我做起，要讓我們周?chē)沫h(huán)境美起來(lái)，讓我們的玉樹(shù)美起來(lái)！今天的課堂中，同學(xué)們暢談感受，積極參與。老師相信，只要每人出一份力，我們的世界將變成綠色的人間！
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