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第一學(xué)期小學(xué)教導處工作計劃

時(shí)間:2024-09-05 19:30:51

第一學(xué)期小學(xué)教導處工作計劃

第一學(xué)期小學(xué)教導處工作計劃

第一學(xué)期小學(xué)教導處工作計劃

  一、指導思想

  在xx區“傳承教化之風(fēng),镕鑄品質(zhì)教育”的工作理念引領(lǐng)下,規劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍圖,并以此為契機,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升。在深入研究“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”的過(guò)程中,結合我!暗谝淮尉桶颜n上好”課堂教學(xué)的核心內涵,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負擔。

  二、工作目標

  1、深入開(kāi)展“綠色指標”“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”等相關(guān)工作,解讀指標中的各項細則,對學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,尋找對策,總結經(jīng)驗,完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系。

  2、全面推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作,組織各年級組和教研組深入研讀課程標準,以一年級為重點(diǎn),加強“零起點(diǎn)教學(xué)”和“等第制評價(jià)”的實(shí)踐研究,創(chuàng )造性地制定及落實(shí)“學(xué)習準備期”的各項方案,并通過(guò)以點(diǎn)帶面的方式,逐步向其他年級輻射,借助“吾能行”評價(jià)體系,構建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統。

  3、 進(jìn)一步加強教學(xué)“五環(huán)節”的研究與實(shí)踐,豐富“品質(zhì)教育”的教學(xué)內涵,為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。

  4、 開(kāi)展卓有成效的校本教研、校本培訓和教研組建設等活動(dòng),提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,提升教師的綜合素養,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  三、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┞鋵(shí)課程計劃,提高課程執行力

  1、嚴格執行上海市課程實(shí)施計劃,規范課程管理,確立全面的質(zhì)量觀(guān)和課程統整觀(guān),堅持依法執教。本學(xué)期教導處加強課堂巡視,對課程計劃執行情況進(jìn)行不定期檢查。

  2、以“快樂(lè )活動(dòng)日”為契機,加強學(xué)校課程建設和管理,注重資源的開(kāi)發(fā)和整合,逐步完善課程評價(jià)體。本學(xué)期,用足用好《妙手偶得》系列校本教材,開(kāi)展拓展型課程校本實(shí)施,上課教師根據實(shí)際情況,選定恰當的內容進(jìn)行教學(xué)。

  3、繼續抓好一年級學(xué)習準備期。在總結前幾年工作經(jīng)驗的基礎上,創(chuàng )新開(kāi)展一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),尤其注重培養學(xué)生良好的學(xué)習興趣和習慣,讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡和跨越。

  4、進(jìn)一步落實(shí)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科建設規劃,要求教師在學(xué)期初,結合教學(xué)大綱要求、教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際情況整體規劃一學(xué)期的教學(xué)工作,制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計劃。

 。ǘ┺D變教育理念,改進(jìn)教育教學(xué)舉措

  1、根據市教委提出的一年級“零起點(diǎn)”和“等第制”教學(xué)新規,以年級組、教研組為單位,制定各學(xué)科“學(xué)習準備期”“一二年級等第制評價(jià)”等教育教學(xué)方案實(shí)施,嚴格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗總結的工作。

  2、各學(xué)科教研組深入研究“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”,通過(guò)區級、校級教研活動(dòng),細化教學(xué)目標和評價(jià)方式的研究,制定相應的學(xué)習水平標準,探究多元化的評價(jià)方式。

 。ㄈ┥钊虢虒W(xué)研討,提升課堂教學(xué)品質(zhì)

  1、 圍繞教研組和個(gè)人小課題,準備一節教學(xué)實(shí)踐課,組內成員共同分析教材、參與備課,在教研組內進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)展示。

  2、 鼓勵各教研組根據學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),積極開(kāi)展學(xué)科特色活動(dòng),豐富課堂教學(xué)內容,拓展學(xué)生學(xué)習途徑。

  3、各教研組在學(xué)期初申報特色活動(dòng),并公布課堂研討活動(dòng)的相關(guān)信息,鼓勵全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽(tīng)課評課活動(dòng)。

 。ㄋ模┳ズ媒虒W(xué)常規,落實(shí)長(cháng)效管理措施

  1、根據各教研組備課要求,設計“xx小學(xué)備課本”,教齡5年內教師按照要求進(jìn)行手寫(xiě)備課,5年以上教齡的教師使用電子備課。

  2、本學(xué)期將繼續開(kāi)展常態(tài)化“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),以教學(xué)問(wèn)題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的,幫助教師提升教學(xué)專(zhuān)業(yè)能力。

  3、深入開(kāi)展科學(xué)命題的研究,以“啟發(fā)式、少而精”為原則選取、編制并完善我校的校本練習。本著(zhù)作業(yè)“輕負擔,高效率”的原則,嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量,班主任做好每天各學(xué)科之前的統籌平衡,任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性、針對性和有效性。

  4、加強教學(xué)常規質(zhì)量監控措施,優(yōu)化質(zhì)量監控制度。完善備課、上課、作業(yè)、輔導、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節的基本規范,努力實(shí)現“備課、上課、作業(yè)”的一致性。

  3、一年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)(課堂教學(xué)展示1)

  十一月份:

  1、期中練習動(dòng)員、組織工作,完成教學(xué)質(zhì)量分析

  2、召開(kāi)各年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )(結合德育室工作安排)

  3、進(jìn)一步落實(shí)并積極組織教師參加區教學(xué)新秀展示評比活動(dòng)

  十二月份:

  1、年度考核

  2、一年級家長(cháng)開(kāi)放日(課堂教學(xué)展示2)

  3、新進(jìn)教師亮相課

  一月份:

  1、期終考查動(dòng)員、組織工作,完成教學(xué)質(zhì)量分析

  2、興趣社團活動(dòng)考核

  3、教研組備課組總結

  4、一年級期末游園活動(dòng)

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