第一學(xué)期教育教學(xué)的工作計劃
第一學(xué)期教育教學(xué)的工作計劃
一、工作目標：
本學(xué)期將深入開(kāi)展幼兒園園本教學(xué)研究，全面實(shí)施山東省幼兒園教材，并結合一年中的節日及威海的本土特點(diǎn)、幼兒園音樂(lè )游戲教學(xué)等內容安排教育教學(xué)活動(dòng)；通過(guò)幼兒園課題的實(shí)施開(kāi)展，豐富幼兒園課程，形成具有本園特色的園本教研體系。完善一日活動(dòng)細節，做到“保教結合，課程平衡，師幼合作，家園互動(dòng)”。
二、教研重點(diǎn)：
1、打造各領(lǐng)域精品課程。以級部為單位開(kāi)展領(lǐng)域研究，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思等，完善和豐富領(lǐng)域課程。
2、優(yōu)化一日生活活動(dòng)。重新完善一日生活環(huán)節安排，將游戲與幼兒一日生活結合，細化工作流程。
3、實(shí)施開(kāi)展區域活動(dòng)，逐個(gè)區域建立、開(kāi)發(fā)、實(shí)施、評價(jià)、提升。
3、梳理、歸納各類(lèi)活動(dòng)的功能、價(jià)值及活動(dòng)展開(kāi)的有效手段，加強對保教活動(dòng)中兒童需要的多種表現行為與活動(dòng)傾向性等特點(diǎn)研究，初步形成“合理選擇內容、科學(xué)把握目標、多視角的學(xué)與教, 滿(mǎn)足個(gè)體需要”的教育實(shí)施策略。
�。ㄒ唬�、提高對兒童學(xué)習與有效性行為的科學(xué)認識。
1．圍繞有效性教學(xué)的認識，理解兒童學(xué)習與教師行為有效性關(guān)系，結合自身行為進(jìn)行反思、剖析，形成觀(guān)點(diǎn)。
2．學(xué)習、了解、嘗試幼兒活動(dòng)評價(jià)的幾類(lèi)標準及評價(jià)方法。
�。ǘ�、充分認識幼兒生、心理發(fā)展規律和特點(diǎn)，研究幼兒區域學(xué)習、小組學(xué)習、集體學(xué)習三種組織活動(dòng)形式開(kāi)展中教師教學(xué)行為的適切與有效，關(guān)注幼兒自然行為，細化幼兒一日活動(dòng)的管理。
1．以“課程平衡，內容適切，滿(mǎn)足個(gè)體，活動(dòng)有效”為指導，著(zhù)力研究課程方案中一日活動(dòng)的內容安排與設計，實(shí)踐重點(diǎn)抓好“集體教學(xué)與小組學(xué)習”，打造領(lǐng)域精品課程。
2．結合本園幼兒一日活動(dòng)對原已形成的基本經(jīng)驗重新修改，并研究對不同發(fā)展階段幼兒基本經(jīng)驗，了解、觀(guān)測的方法。
3．開(kāi)展區域學(xué)習研究及生活自理行為研究，開(kāi)展對活動(dòng)有效性的評價(jià)，著(zhù)重為區域材料設計與投放進(jìn)行評價(jià)研究。
�。ㄈ┲匾暠Ｓc教育結合，加強開(kāi)展“保育理念、保育措施、保育滲透”，推班級保教工作一體化實(shí)施工作的推進(jìn)。
1．確立保教結合理念，在實(shí)踐中提出本班班級保育工作的指導語(yǔ)（重點(diǎn)），分階段落實(shí)本班保育措施（同時(shí)也作為對家長(cháng)的承諾），對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節形成共同預習保育行為。
2．推出“班級保育流程”的先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面形成多種幼兒保育為出發(fā)點(diǎn)的有效的預習模式，推動(dòng)全園各班保育工作規范與精致化。
3．匯集近兩年幼兒患病的資料，分析全年不同病情的分布，總結幼兒發(fā)病規律，研究針對發(fā)病特點(diǎn)的營(yíng)養、運動(dòng)、衛生、環(huán)境創(chuàng )設的園、班級的針對性措施。
三、日常保教工作：
1．關(guān)注生活活動(dòng)，培養幼兒自助自理行為的主動(dòng)性。
�。�1）為幼兒自理自助行為提供條件，生成幼兒良好的盥洗、入廁、進(jìn)餐、午睡及衛生養成的行為。
�。�2）班級保教人員根據季節、氣溫的變化，合理地研究本班一日生活的流程。（思考一學(xué)期安排幾種生活保育流程）
2．開(kāi)展幼兒活動(dòng)記錄評價(jià)的研究。
�。�1）每階段區域學(xué)習中選擇幾項重點(diǎn)項目（自定），將評價(jià)內容視覺(jué)化，對幼兒形成激勵，讓家長(cháng)關(guān)注了解，促教師能進(jìn)行每日集中性觀(guān)察與匯總分析。
�。�2）立足于集體教學(xué)常態(tài)化，對集體教學(xué)的評估做好“目標達成及方法有效性”的問(wèn)題與調整的研究記錄，各年級班組定期安排溝通與主動(dòng)交流。
�。�3）確立本學(xué)期幼兒游戲定期效果，列出相應的觀(guān)察項目，師生共同評價(jià)游戲行為，每?jì)芍馨嗉壸饕淮蜗鄳治雠c調整。
3．拓展對幼兒體鍛項目的開(kāi)展，并深 (本文轉自實(shí)用工作文檔頻道)入研究幼兒運動(dòng)素質(zhì)的可達標項目。
�。�1）加強球、繩等訓練，提高幼兒技能。
�。�2）加強幼兒戶(hù)外體育游戲的開(kāi)發(fā)，進(jìn)行敏捷性、協(xié)調性及增強腿部力量的游戲。
4、加強保教管理，實(shí)行“班務(wù)工作規范”。
�。�1）計劃記錄規范:
按基本要求操作，按時(shí)明示、按序擺放，按內容順序歸檔。、
�。�2）班級管理規范：
�、僖蝗栈顒�(dòng)管理流程合理
�、诙ㄆ诜治觯ㄓ杏涗洠�
�、郯嗉壩锲俘R全（有清單）
�、苡變荷钭岳硇袨轲B成有序
�、莅嗉壄h(huán)境課程化（創(chuàng )設有依據）
�、扌l生安全制度到位(有記錄、有圖示)。
�。�3）個(gè)別兒童管理規范（三有）：
�、賹τ邪l(fā)展問(wèn)題的個(gè)別兒童特殊措施（有個(gè)別化檔案）
�、隗w弱兒童管理適時(shí)照顧方法規范（有特需服務(wù)卡和聯(lián)系冊）
�、塾袉�(wèn)題、有患并有困難及時(shí)家訪(fǎng)（有家訪(fǎng)手冊）
四、園本培訓：
�。ㄒ唬⿲W(xué)習歸納《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》的相關(guān)理論界定、觀(guān)點(diǎn)，嘗試自修互評相結合的研修方式，提高教師對有效教學(xué)行為的認識。
�。ǘ╅_(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，通過(guò)“師徒同課”活動(dòng)，督促和展示學(xué)習效果，通過(guò)教師資源庫，積累成長(cháng)材料。
�。ㄈ┽槍處煿餐y題,開(kāi)展集體教學(xué)常態(tài)化的實(shí)踐研究,加強教師對教學(xué)重點(diǎn)的把握及設計，對個(gè)別師生互動(dòng)、與幼兒回應策略有困難的教師進(jìn)行集中性培訓。
五．科研工作：
�。ㄒ唬┩瓿墒〖壛㈨椪n題《整合區域優(yōu)質(zhì)幼教資源，優(yōu)化幼兒園管理工作，推動(dòng)區域幼教事業(yè)高效發(fā)展》結題工作。
�。ǘ┱須w納園本五大領(lǐng)域課程的標準，充實(shí)相關(guān)的信息采集、案例研究，繼續完善開(kāi)發(fā)園本課程。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)專(zhuān)家入園聽(tīng)課指導、幼兒園優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、說(shuō)課比賽、隨筆比賽等，培養一批園級科研骨干教師，進(jìn)行課題研究。
�。ㄋ模┩瓿墒屑壵n題《游戲在幼兒一日生活中實(shí)施運用的探索與研究》《游戲在幼兒表達式創(chuàng )造力發(fā)展的地位與作用的研究》的研究，完成幼兒園音樂(lè )游戲課程的初步實(shí)施，爭取有論文、觀(guān)摩課參加全國音樂(lè )教育大會(huì )。。
六、主要活動(dòng)安排：
二月、
1、“我們開(kāi)學(xué)了”開(kāi)學(xué)儀式。
2、元宵節主題系列活動(dòng)（做湯圓、花燈、燈謎等）。
3、“歡歡喜喜過(guò)大年”主題活動(dòng)展。
幼兒園環(huán)境創(chuàng )設。
4、親子悅讀活動(dòng)材料繼續征集中。
5、各領(lǐng)域教學(xué)體系學(xué)習
6、推門(mén)聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)常規。
7、發(fā)放教材、教參、光盤(pán)、掛圖等，落實(shí)到人。
8、召開(kāi)課題組成員會(huì )議，確定本學(xué)期課題研究?jì)热菁皩?shí)施安排。
9、建立教師個(gè)人成長(cháng)資源庫，成立幼兒園保教資源庫。
10、修訂一日生活流程，明確各崗位、各時(shí)段保教職責。
11、班級保育先進(jìn)流程之一（喝水）
三月、
1、 三八婦女節主題活動(dòng)—我給媽媽……
2、 我和小樹(shù)快快長(cháng)—植樹(shù)節親子種樹(shù)倡議活動(dòng)
3、 幼兒粘貼畫(huà)展（五谷雜糧、布條、果殼、貝殼等）。
4、 幼兒晨間、戶(hù)外鍛煉（跳繩、踢沙包、拍球等）。
5、 各班級幼兒區域角建設之（一）閱讀區域創(chuàng )建（材料、規則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。
6、 音樂(lè )教育專(zhuān)家入園指導，音樂(lè )教研組進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)展示（一）。
7、 常態(tài)化集體教學(xué)活動(dòng)目標評析。匯總活動(dòng)目標——梳理成卷——以批閱形式展開(kāi)互評——專(zhuān)家評析
8、 新生入園，召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。
9、 成立第一屆班級家長(cháng)委員會(huì )，成立我園第一屆家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議。
10、 召開(kāi)全體家長(cháng)會(huì )議。
11、 班級保育先進(jìn)流程之（二）——入廁
12、 “愛(ài)耳日”科普宣傳（展板）
四月、
1、 首屆科技節活動(dòng)—（走進(jìn)科技館、我的小發(fā)明……）。
2、 幼兒園里春天的足跡，主題活動(dòng)。
3、 各班級幼兒區域角建設之（二）自然角區域創(chuàng )建（材料、規則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。
4、 備課中期檢查。
5、 體育游戲設計交流----體育游戲創(chuàng )意發(fā)布。
6、 “師徒同課”聽(tīng)課活動(dòng)。（一）
7、 大班級部專(zhuān)家講座：如何做好幼小銜接。
8、 班級保育先進(jìn)流程之（三）—排隊
五月
1、 公園景色真美—（勞動(dòng)節走進(jìn)威海公園、環(huán)翠樓公園等，繪畫(huà)、照片……）
2、 勞動(dòng)最光榮——班級勞動(dòng)小模范評選（在家勞動(dòng)、園里勞動(dòng)）。
3、 幼兒園春季親子運動(dòng)會(huì )。
4、 關(guān)愛(ài)生命—無(wú)煙日宣傳（圖畫(huà)、標志、手工制作等）
5、 準備六一演出。
6、 課題資料中期督導。
7、 各班級幼兒區域角建設之（三）音樂(lè )表演區域創(chuàng )建（材料、規則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。
8、 班級保育先進(jìn)流程之（四）—就餐。
六月
1、 六一兒童節演出
2、 保護我們的眼睛—班級愛(ài)眼日科普宣傳
3、 端午節的主題活動(dòng)（包粽子、五彩線(xiàn)……）
4、 充實(shí)教師個(gè)人資源庫，完善幼兒園保教資源庫。
5、 音樂(lè )教育專(zhuān)家入園指導，音樂(lè )教研組進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)展示（二）
6、 做好教師學(xué)期考核工作。
7、 召開(kāi)家委會(huì )會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)建議。
8、 幼兒體檢（一）。
9、 班級保育先進(jìn)流程之（五）—吃間餐
10、 各班級幼兒區域角建設之（一）閱讀區域創(chuàng )建（材料、規則、開(kāi)放時(shí)間、活動(dòng)形式、活動(dòng)記錄）。
七月
1、 我做黨的好兒女—建黨節班級詩(shī)朗誦
2、 威海是我家——海的主題活動(dòng)（夏日的海邊、海水浴嘗海產(chǎn)品……）。
3、 班級準備大班畢業(yè)典禮。
4、 書(shū)香家庭、書(shū)香班級評選活動(dòng)。
5、 課題資料學(xué)期整理匯總。
6、 骨干教師外出學(xué)習活動(dòng)。
7、 家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查（一）。
8、 班級保育先進(jìn)流程之（六）教師保育技能大賽（疊被子）。
八月
1、 大班畢業(yè)典禮
2、 生活游戲設計交流---生活游戲創(chuàng )意發(fā)布。
3、 學(xué)做解放軍——建軍節主題活動(dòng)（隊列、敬禮……）
4、 召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結學(xué)期工作，布置搬遷準備。
5、 開(kāi)展家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)（一）。
6、 常態(tài)化集體活動(dòng)展示周
7、 收發(fā)教學(xué)參考書(shū)、教案、周計劃等各類(lèi)材料。
8、 班級保育先進(jìn)流程之—收發(fā)學(xué)具
九月
1、 我們升班了—升班儀式
2、 幼兒開(kāi)學(xué)第一課，進(jìn)行入園常規教育。
3、 我的老師像媽媽—教師節主題活動(dòng)
4、 八月xx月兒圓—中秋節主題活動(dòng)
5、 新生入園，各班級召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。
6、 家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)（二）。
7、 啟動(dòng)我園第二屆親子悅讀活動(dòng)。
8、 根據人員變動(dòng)，安排師徒結對 。
9、 新園舍班級區域創(chuàng )建工作。
10、 音樂(lè )教育專(zhuān)家入園指導，音樂(lè )教研組進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)展示（三）。
十月
1、 偉大的祖國媽媽—國慶節主題活動(dòng)。
2、 重陽(yáng)節關(guān)愛(ài)老人主題活動(dòng)。
3、 新園舍環(huán)境裝飾、園舍文化建設（三）。
4、 備課中期檢查。
5、 課題實(shí)施中期督導。
6、 開(kāi)展“師徒同課”聽(tīng)評課活動(dòng)（三）。
7、 幼兒園區域活動(dòng)、環(huán)境裝飾優(yōu)秀模板展評 。
8、 準備參加區幼兒教師八項基本功考試。
9、 家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)（三）。
10、 家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
11、 征集親子閱讀優(yōu)秀作品中。
十一月
1、感恩美好—感恩節系列活動(dòng)
2、幼兒園里的秋天—系列主題活動(dòng)（畫(huà)展、樹(shù)葉展……）
3、“快樂(lè )的游戲，快樂(lè )的成長(cháng)”教師、幼兒自制玩教具比賽。
4、進(jìn)一步完善教師個(gè)人成長(cháng)資源庫，充實(shí)幼兒園保教資源庫。
5、音樂(lè )教育專(zhuān)家入園指導，音樂(lè )教研組進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)展示（四）。
6、 “玩玩書(shū)吧”親子閱讀指導。
7、幼兒園教學(xué)常規工作檢查。
8、準備參加區幼兒教師八項基本功測試。
9、幼兒體檢（二）體弱幼兒檔案整理及情況分析
十二月
1、 我愛(ài)小雪花—美麗的冬天系列主題活動(dòng)。
2、 圣誕爺爺送禮物—圣誕節主題活動(dòng)。
3、 班級環(huán)境裝飾評比
4、 教師考核評比匯總、年終工作總結。
5、 課題資料學(xué)期匯總。
6、 教師保育技能大賽二（分飯）。
9、參加區幼兒教師八項基本功考試。
10、家長(cháng)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查，年終致家長(cháng)一封信。
11、家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)（四）。
12、召開(kāi)家委會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)建議。
13、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，總結年度工作。
XX年1月
1、 新年音樂(lè )會(huì )
2、 “班級保育流程”先進(jìn)典型經(jīng)驗交流。
3、 課題成果論證會(huì )(相互評議).
4、 教師創(chuàng )意申報會(huì )（各類(lèi)活動(dòng)評價(jià)
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