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課文《望天門(mén)山》的優(yōu)秀教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-14 09:51:20

課文《望天門(mén)山》的優(yōu)秀教學(xué)設計

課文《望天門(mén)山》的優(yōu)秀教學(xué)設計

課文《望天門(mén)山》的優(yōu)秀教學(xué)設計

  教學(xué)目標

  1.通過(guò)學(xué)習,讓學(xué)生感受祖國大好河山的神奇壯麗,感受作者豪邁的情感。

  2.會(huì )讀,會(huì )背兩首古詩(shī),理解古詩(shī)的含義以及詩(shī)中的字詞。

  3.培養學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  理解古詩(shī)的含義,體會(huì )詩(shī)歌表達的思想感情,領(lǐng)會(huì )詩(shī)歌包含的哲理。

  教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標

  1.會(huì )讀會(huì )默寫(xiě)《望天門(mén)山》,了解古詩(shī)的大意。

  2.讓學(xué)生感受祖國大好河山的神奇壯麗,感受作者豪邁的思想感情。

  3.培養學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)祖國的感情。

  一.導入新課

  1.以前我們學(xué)過(guò)唐代詩(shī)人李白的《望廬山瀑布》大家還能背出來(lái)嗎?齊背《望廬山瀑布》。2。今天我們一起學(xué)習李白的《望天門(mén)山》這首詩(shī)通過(guò)對天門(mén)山景象的描述,贊美了大自然的神奇壯麗,表達了作者樂(lè )觀(guān)豪邁的感情。

  二. 簡(jiǎn)介天門(mén)山和作者李白

  三.學(xué)生自讀《望天門(mén)山》找出詩(shī)歌里不理解的字,詞。

  四.教師范讀課文

  五.學(xué)生自學(xué)古詩(shī)

  1.指導學(xué)生通過(guò)查找資料,互相討論,了解詩(shī)歌的大意。

  2.詩(shī)題:望天門(mén)山。望:就是觀(guān)看,欣賞。望天門(mén)山:就是欣賞天門(mén)山的美麗景色。

  3.學(xué)生通過(guò)誦讀,想象,感受“斷、開(kāi)、回、出”這幾個(gè)動(dòng)詞的意思。然后把全詩(shī)的意思連起來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  4.讓學(xué)生通過(guò)自由誦讀,結合看課文,掛圖,在頭腦自學(xué)形成畫(huà)面,把想象到的景象用自己的話(huà)說(shuō)出來(lái),還可以讓學(xué)生把想象的景象畫(huà)出來(lái)。

  六.教師小結詩(shī)歌大意。

  七.朗讀指導

  八.作業(yè):

  1.背誦《望天門(mén)山》

  2.默寫(xiě)《望天門(mén)山》

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